谈话记录沟通方案10194.pdf

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1、谈话记录沟通方案 亲子沟通方案1【活动目标】1、让学生理解父母对自己无私的爱。2、让学生学会感恩，用实际行动回报父母。【活动地点】七（2）班教室【活动准备】1、制作一张感恩卡 2、搜集感恩父母的歌曲 3、搜集感恩父母的故事 4、主持人串词 5、学生代表撰写发言稿【活动时间】（一课时）【活动过程】一.活动开始 听阎的母亲，创设情境导入班会主题 主持人男：就在这首感人的歌曲缓缓流进我们心中时，父母 的身影一定在我们的脑海中浮现了吧，现在就让我们伴着这温 暖的旋律开始七（2）班感恩父母主题班会。二.感受父母之爱 男：那就让我们该行动起来的时候，就大胆去做，不要把欲望 的脚步停住.女：行动起来 男：行

2、动起来 合：用真诚的心回应真诚的心 用真挚的爱回报真挚的爱 感恩父母活动到此结束 第五项：班主任讲话：听了同学们心灵的表白，我真的非常感 动，今天的队会也让我们明白了，对于爱我们不能够不停的索取,还要懂得感谢回报.，生活中那些平淡温馨的故事每天都在继续,只要我们用心去聆听，用心去感受，你就会发现生活充满了爱，因 为我们学会了感恩！四、感恩父母主题班会到此结束。主持人女：歌中唱到“不管你多富有，无论你官多大，到什 么时候都不能忘，咱的妈”说的多好啊！主持人男：是啊，不管贫富，无论美丑，父母给予了我们大 如天的生命。不仅如此，他们还用天地都为之动容的爱养育了 我们。主持人女：无独有偶，在年也曾有这

3、样一位父亲让我们为之 动容。下面就请听一个真实的故事：年2月，湖北60岁的农民父亲胡将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝的告诉儿子胡：“没 什么比你的命更重要，我宁可自己没命，也不能看着你死。”欣赏父亲 主持人男：同学们，听了这两个故事，再看看画面上的这位 父亲，这是年又一例“六旬老父捐肾救子”的图片，你们有什 么感想呢？（2到3名同学发言，事先预设和现场随机相结合）主持人女：感谢几位同学的精彩发言。这些故事真切的让我 们看到父母的爱是我们生命的依托，它的力量足以让山崩地裂 止步，让惊涛骇浪平息！他们的爱不需要理由，如果非要给一个 理由的话，那就是：他们是我们的爸爸、妈妈

4、啊！主持人男：让我们回想一下父母做得最令我们感动、最令我 们难忘或者是最令我们高兴的一件事，一分钟后来分享给大 家。（学生一分钟思考后，分享）主持人女：听了这么多同学的分享，我仿佛看到好多父母脸 上都露出了笑容。当然，父母并不能每时每刻都在做让我们特 别感动的事，有的同学甚至没有过感动的体验，不过同学们我 们有没有想过，父母平凡的工作就足以让我们感动。下面就请 同学们讲一讲父母的工作：他们都做什么工作、什么时候上下 班、工作时间长吗、你觉得他们辛苦吗、他们这样辛苦的工作 到底是为了什么？（给更多同学发言的机会，这不但是理解父母的过程，也会 让父母看到孩子懂事的一面，从而增进父母子女间的相互理

5、解。）主持人男：多么平凡而又伟大的父母啊！他们用自己的艰辛 默默承担了生活的重担，给予我们舒适而又快乐的生活。可我 们又是怎么做的呢，现在就请同学们回想一下，我们有没有做 过令父母痛心的事情，如果有，希望你能借这个机会说出来。（同学们发言）主持人女：好多同学都讲了自己曾经的不懂事，那父母又是 如何的伤心呢！三.听听父母的心里话 主持人男：我们深深感受到父母为我们付出的太多太多啦，我们无论用怎样的语言都无法表达内心的感激，下面我们就把 一首 天下父母心献给在座的所有父亲、母亲，借此来传达 我们对父母的理解和感谢！（播放天下父母心）主持人男：就像前面歌词里所说的父母为了我们吃了多少 苦，受了多少累

6、，他们含辛茹苦的培养我们，那么我们又该如 何回报父母呢？下面就让我们进入“感恩父母方案大搜索”。四.感恩父母方案大搜索 主持人女：下面我们先来听一个古人的感恩故事挨杖伤 老（由一位同学讲）朗诵者2：汉朝时，大梁有个叫韩的人，他的母亲对他管教很严格，稍 微有点过失，母亲挥杖便打。可是，无论母亲打多重，他都没 有怨言，从不掉眼泪。然而有一天，伯愈在挨打时竟然哭得很 伤心。母亲觉得奇怪，便问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛，知 道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母 亲身体不如以前，体力微弱。所以很伤心，禁不住流下了眼 泪，并不是因为

7、疼痛而哭。”主持人男：古人的至孝亲情让我们感动，当代人中也不乏这 样的楷模，下面就让我们听一听“田世国捐肾救母”的感人事 迹吧！（由一同学讲）朗诵者3：年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田，在得知母亲刘 患尿毒症后，偷偷跑到中山医院作了血样检查；配型成功后，他 瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给母亲。“谁言寸草 心，报得三春晖？”这是一个被追问了千年的问题。一个儿子在 年用身体做出了自己的回答，他把生命的一部分回馈给病危的 母亲。至今，他的母亲仍然不知道，植入自己身体里的是儿子 的肾脏。在温暖的谎话里，母亲的生命也许依然脆弱，但是孝 子的真诚已经坚如磐石。田，一个让天下所有的母亲收获慰藉

8、的儿子。欣赏游子吟 主持人女：古今两位儿子用他们的行动给我们树立了榜样。不过，有的同学会说“我的父母还很年轻，我的父母也很健 康，我不用担心父母打不动我，更不用去给父母换肾”，可是 同学们，感恩、尽孝就一定要“惊天地、泣鬼神”吗？下面我们 就来说说，在我们的日常生活中，我们怎样感恩父母，做个孝 顺的好孩子呢？（同学们热情发言）主持人男：从同学们的发言中能看出，每位同学都想做一个 孝敬父母的好孩子。下面，就请我们的班主任进行总结发言。班主任：亲爱的同学们，我们的父母的期待其实并不多，我 们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一声感谢，爸爸妈妈就满足了，而这些于我们只是举手之劳啊！刚刚你们的

9、 发言让我很感动，因为我看到通过这次班会，同学们已经懂得 自己今后努力的方向了。我们要做一个父母眼中懂事的孩子，要知道这辈子能做他们的孩子就你的福分啊！在学校我们就要勤 奋学习、遵守纪律，争取最优异的成绩，这是对父母最好的报 答，但是，千万要记得在家多做些力所能及的事，因为“孝”从点滴开始，从你的一言一行开始！下面请欣赏跪羊图 主持人女：谢谢老师的总结发言，感谢制作精美视频的人。相信在座的同学在参加了这次主题班会后，心里一定很不平 静。主持人男：是啊，如果说母爱是水，温柔而恬静，那父爱就 是海洋，博大而深沉。主持人女：如果说母爱是三月的阳光，给儿女带来缕缕春 风，那父爱就是巍峨的高山，为儿女撑

10、起一片晴空。主持人男：现在，就让我们全体起立，把心中对父母深深的 感恩大声喊出来！主持人女：请同学们和我一起说：爸爸、妈妈，你们辛苦 了，谢谢你们！我永远爱你们！（全体学生做出心型）主持人男：同学还有很多话想和父母说，在此我倡议同学们 制作了一张“感恩卡”，写上自己的心里话，国庆放假带回家 亲手送给我们那可敬可亲的父母！主持人男女：最后，我们全班将感恩的心献给与会的父 母和老师，来表达我们心中真诚的感恩！谢谢你们！深鞠躬！（全体学生站起，合唱感恩的心）主持人男女：在这次活动即将结束之际，我们再次感谢所有 的老师在百忙中来参加我们的主题班会。（班会结束，退场）亲子沟通方案2 设计目的：1,让学生

11、了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁，无私 和伟大.2,让学生学会理解父母，孝敬父母，以实际行动报答父母.活动准备：1、歌曲感恩的心光盘。或录音带。2、影碟机或录音机。3、在黑板上画一颗大心，在心中间用美术写上活动名称 感恩父母。4、选好主持人，男、女生各一名。5、班长准备好开场白。基本步骤：一、播放歌曲感恩的心 二、班长开场白 同学们，我们已经习惯了父母的关爱，接受父母的帮助，并且 认为这都是理所当然的.因此，我们渐渐忘记了感动，忘记了说声 谢谢，也渐渐淡忘幸福的感觉，所以，今天我们开展感恩父母 主题班会活动，希望通过今天的活动，让我们每个人都知道生活 中有许多值得我们感谢的人，特别是我

12、们的父母.三、活动开始，请主持人上场 女：是谁将我们带到了人间，让我们有了第一声啼哭.男：是我们敬爱的父母.女：是谁牵着我们的手，让我们迈出了人生的第一步.男：是我们敬爱的父母.女：父母赋予了我们生命 男：父母给了我们温暖的家庭 女：为了子女，父母什么苦都愿意吃 男：为了子女，父母什么罪都愿与受 女：当生死攸关的时候，父母总会义无反顾的舍弃自我，把生 命的希望留给后代.男：下面请欣赏真实故事 六旬老父捐肾救子、母亲下岗 女：父母的爱是寒冬里的一把火，是黑暗中的艺术光明，我们 为这样的父母感到骄傲，但同时我们也不希望再次受到这样的感 动.因为那样的父母付出的代价太大了.男：我们过着普普通通的生活

13、，因此父母并不能每时每刻都在 做令儿女感动的事，有的甚至没有过这种体验，难道父母在平凡 的生活中并不爱我们吗 同学们谈家长令自己感动的事 女：其实天下的父母都是一样的，他们都是爱我们的，可能以 前我们没有像今天这样静下心来感受.男：哎！你说我们的父母这样爱我们，我们该怎么做呢？女：那我们还是先来欣赏歌曲感恩的心，以及歌曲背后感 人的故事吧.男：懂事的小女孩，虽然说不出话但是她明白了妈妈么心，她 要好好的活下去，让妈妈放心的离去.女：我看到大家眼里含着的泪花，我知道大家已经被这个故事 深深地打动了，因为父母的爱，才让我们拥有了比海洋还要深的 幸福 男：同学们，我们同样不希望这样感动的事再次发生，

14、因为这 种感动让主人公也付出了太大的代价 女：那么就让我们回到我们平凡的生活中，用自己的心思考，我们该怎么做才能感恩父母 同学谈 了解父母各个方面（如：爸爸妈妈的工作是什么辛苦吗爸爸 妈妈最喜欢吃的食物是什么，你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗 你爸爸妈妈的生日是哪一天）尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶 撞父母，不和父母发脾气 生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求 父母做力所能及的家务，减轻父母负担.有心事主动和父母说，经常与父母聊天（多和父母沟通）碰到一些比较重大的事情，要和父母商量，征求和认真考虑 父母的意见.外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母（未 成年人保护法）努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学 习生活情况，不让父母操心 父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出（实话实说）（10）我们应该在漫长的时间里全心全意的去爱父母.让我们 从点滴小事做起，为父母做每一件他们做不到的事，让他们也成 为一个被爱的人，让他们感受到我们的爱.用我们的行动去打动 我们的父母，让我们也成为一棵小树，一棵能够为父母挡风遮雨 的小树.女：同学们说得真好，那就让我们该说谢谢的时候，就大声地 说出来，不要只把谢意埋在心里