自觉规范日常行为7004.pdf

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1、自觉规范日常行为，培养个人良好的日常行为习惯 在学生日常行为规范教育大会上的讲话 一、规范日常行为的意义 1规范日常行为的必要性：目前，学生中整体表现基本是按照中学生日常行为规范的要求在做，学校的整体面貌和运行机制也较正常，但是我们也能看到，诸多的不和谐因素正在破坏这种良好局面。比如说，校园清洁卫生，各个班级投入了大量的人力和精力，费了很大功夫才整理出一个整洁美观的校园，可是就有人那么不经意地一扔一吐一倒，前面所有的努力都付诸东流。而且看趋势，这些不良习惯似有愈演愈烈之势，再不及时进行教育和制止，那么破坏的不仅是学校的整体形象，更重要的是对同学们的身心健康成长带来诸多的负面影响。所以说现在是到

2、了非整不可的地步了。2规范日常行为的重要性：我们知道，一个人的思维决定他的行为，行为决定他的习惯，习惯决定他的性格，性格决定他的命运，所以说从小养成良好的行为习惯，对个人的健康成长和将来的发展成就都有决定性的作用。从小处说，好的行为习惯是个人的一张名片，往大处说，一个人的行行为为代表着一个班级一所学校甚至一座城市一个国家。也就是说，在学校里我们不仅要学好文化知识，更重要的是要培养自身良好的素质，这要在未来的成长过程中才可能立于不败之地。也只有大家都认识到养成良好行为习惯的重要性，才可能从思想上行为上引起足够的重视，从而改变目前自身存在的缺点和错误。二、目前我校学生表现出来的值得肯定的良好的日常

3、行为 1言谈文明举止文雅 大家不难发现，在我们学生当中，有很大一部分同学，能认真对照中学生日常行为规范和彭场二中学生一日行为准则要求自己，能主动向同学和教师问好，上下楼梯、出入校门能礼让三分，上课发言以及与老师交流都表现得落落大方，给别人留下很深的印象。2遵守公共秩序，自觉保护环境卫生 绝大多数同学都能做到进餐能自觉排队，集会等大型活动能自觉遵守纪律，脏物杂物能及进放入垃圾堆或垃圾箱，看到垃圾能自觉清除，为学校的正常运行和环境保护作出了自己应有有努力的贡献。3爱护公物和他人财物 教室里的桌椅、门窗、玻璃、电器等、寝室里的床铺、卫生设施等，被破坏的毕竟是少数，也就是说大多数人在这方面还是做得很好

4、的，这不仅是教育的结果，也是我们同学从小养成的良好习惯。4遵守交通规则，珍惜个人生命 学校通过橱窗，广播，大会等对大家进行了很多次的交通安全知识教育，作用和效果都是很显著的，大家都能意识到生命只有一次，有了很强的自我保护意识，上学放学路上能自觉遵守交通规则。5想他人所想，解他人之难 扶危济困是中华民族的传统美德，这一点在我们们同学身上也有明显的体现，很多人对需要帮助的人习惯性地会伸出援助之手，上一次共青团组织的向重大疾病基金捐款活动得到了大家的积极响应就是明证。平时，对一些生活有困难的同学，很多人也是自觉给予帮助。6勤劳节俭，朴实大方 在我们同学当中有很多人很少吃零食，也很少在家里争吃争穿，保

5、持了一个中学生就有优良品质，也是众多农村学生的缩影。三、我校学生中存在的一些不良表现 诚然，我们学生的本质大多都是好的，但一家也知道，瑕不掩瑜，我们不能因此而忽视一些人身上存在的一些倾向性的问题。列举如下：1出口就是满嘴污言秽语，极伤大雅。稍微留心点的同学和老师就会发现，现在一些学生受社会环境的影响，一点也不注意语言文明，一开口就是脏话连篇，仿佛是不讲脏话他就不会说话似的，不讲脏话就不能显示他的个性，甚至有些女同学也受到感染，完全是辱没了中国优美的语言文字。2课间喜欢追逐打闹 有些人有事没事就满操场满楼道追逐，全然不顾及自身和他人的安全。3环境卫生意识淡薄 说实话，这一点已经成了广大师生最深恶

6、痛绝的行为了。洁净的操场被污染、洁白的墙壁被涂鸦、平整的草坪被践踏等等，大家都有目共睹。4不尊重长辈、老师、工友等 有些学生不服从老师的教育管理，不仅粗言顶撞，还敢对老师大打出手；对学校的工友更是随意谩骂。对家长和长辈的教育表现出极大的不耐烦，抵触和对抗情绪极其严重。5随意损坏公共财物 这些日子相信大家都看到了一些不正常的事情，比如有些教室里堆放的被损毁的课桌凳门窗、还有些寝室里折断的床铺、被拉掉的开关插痤电线（男生厕所里的路灯）、被拧弯的水龙头、破损的下水管道等等，大家也相信这些绝非外人所为，元凶一定就出在我们同学中间，而且肯定是少数对学校和老师心存不满的人蓄意所为。最突出的表现就是最近学校

7、锅炉房的门锁一再被撬、男生洗漱间的下水道几次被塞。6喜好吃零食，包装袋随意扔 有部分同学整天零食不离嘴，解开包装就扔，有稍不合口味和吃不完的随手就扔掉，也不管处在什么地方，即使垃圾桶就在身边也是如此，既浪费又污染环境。7抽烟现象比较多 有些同学下课就躲到厕所、寝室抽烟，放学路上更是大摇大摆，目中无人。8不加节制的上网、打桌球、看小说。一些走读生和一部分在校外租住的同学放学后就进网吧、桌球室，一玩起来就没个结束，甚至通宵达量旦。有个别同学为了看小说几宿不睡，连课也不上了。9纪律和法规意识淡薄 极少数个别同学喜欢与校外人员来往密切，以至伙同这些人欺负本校同学、勒索钱物；或随意旷课；还有人小偷小摸，

8、自以为是小事一点，却不想已严重违反校规甚至触犯法律。10不遵守公共秩序 有些同学公共意识极其淡薄，像上下楼梯时故意拥挤，晚上就寝不按时，开会时不认真听取会议精神，随意讲小话做与会议无关的事，进餐不服从管理随便插队，不按规定时间取热水等等。11不遵守交通规则 有些同学过公路不走规定的斑马线，随意乱穿，路上骑车像开坦克横冲直撞，全没有交通意识，再就是几辆车并排骑行或脱把骑行。12学习习惯不好 具体表现为：上课铃响还在教室外慢慢走，老师进班了还没有准备好相应的学习用品，进出教室不打报告，作业不按时完成或随意抄袭，上课不认真听讲不举手发言。四、整改措施及努力方向 1改变思想观念，从根本上认识养成良好的

9、行为习惯的重要性和必要性。各班要利用好各种宣传平台展开相关的学习和讨论，做到人人心中有法规，个个脑里有准则。并能及时检查自身的问题，制订出切实的整改措施。2 对照正反典型抓落实。学校会对一些好典型进行大力宣传同时也会曝光一些坏典型，同学们要据此反思，明白向什么人学，学什么，怎么学。3群策群力抓细节。要养成良好的行为习惯，就必须营造出良好的学习氛围。我们要做的事，不能让那些害群之马有立足之地，对任何不良言行大家都要自觉抵制和抨击。感染也是一种教育，大家都好了那些易犯错误之人就显得被孤立了。所以大家一定要从身边的点滴小事做起。要知道“文明其实离我们很近”。4奖罚并举、防治结合。为此学校将加大宣传、监督、检查力度，利用广播、黑板、曝光台等报道各类好坏典型，同时加大值日力度，对一切不良言行都直接计入班级量化扣分。5 普遍教育与重点打击相结合。对违反校纪校规的不良行为我们本着教育为主的原则，但对一些屡教不改或或严重损害公众利益的行为将严惩不贷。特别是乱扔乱倒、踩踏花坛、损坏公物、小偷小摸、撬门入室、抽烟上网等行为一经查证属实将给予必要的惩罚。如停课教育、校园劳动、赔偿损失、当众检讨等。情节严重者将给予纪律处分，到期中总结时将根据有关情况处理一批，严重者可能会劝其退学。彭场二中德育处 2007 年 10 月 30 日