38感恩教育主题班会教案合集10068.pdf

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1、38感恩教育主题班会教案合集 青少年时期是同学共性形成的一段重要时期。在这个阶段教会他们学习当然重要，但教会 他们生活，教会他们做人一样重要。这里给大家共享一些关于38感恩训练主题班会，盼望 对大家有所关心。38感恩训练主题班会1 活动目的：让同学知道在自己成长的过程中有多少人付M了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际 行动表达自己的感恩之情，使同学明白自己无时无刻都在感受父母、老师、伴侣的恩惠。活动过程：一、引入 班长主持人：友爱的同学，大家好!我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成 长。鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师、感恩伴 侣。我班感恩训练主

2、题班会现在开头。二、学会感恩 感恩父母 学习委员朗读：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨季节，一把雨伞送来了她 的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有 一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包涵着一切。多么宽容的父爱，多么博 大的襟怀。三同学分别朗诵：母亲、父爱 班长主持：友爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶 水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满意了。同学朗读文章：给妈妈的一封信。班长主持人：父母的点点滴滴都是情，都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心，认真去体会，渐渐地感受，我们就会发觉：我们生活在爱的

3、海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。请听歌曲：烛光里的妈妈。同学回想自己父母，然后老师按语：不知不觉，我们长大了。曾几何时，岁月的年轮写在 父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹，头发中映出几根银丝。他们的步履不再强健了，他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀!今日我们要真诚地、大声地说一声：爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了！感恩老师 班长主持人：十月的阳光如此绚烂，十月的校内如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的 欲望;似缕缕阳光暖和着我们心中的盼望。让我们一起怀着一颗感恩的心，一起大声高呼：我爱你，尊敬的老师!我们的每一点学问，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚

4、的感情，把最动人的诗篇送给我们尊敬的老师。同学请听朗诵：感谢您，老师 全班合唱：每当走过老师窗前 班长主持人：老师教给我们学问，教会我们做人,为了我们，您悄悄地耕耘，无私地奉献。六年的爱心浇灌，您的黑发泛起点点霜花;六年的呕心沥血，您的脸颊上写满了丝丝牵挂;六 年的春去春回，您的眼里写满了春春嘱托。班长主持人：让感恩伴我们一生，诚心地感谢父母、老师和伴侣。就如这些名言俗语所说 的。（展现名言俗语）不要为你所没有的埋怨，要珍惜你所拥有的。一朱德 谁给我一滴水，我便回报他整个大海。一华梅 一颗感谢的心决不会愤世嫉俗!一陶恕 我始终哭着没有鞋子穿，但等到我知道连双脚也没有的人，我又感觉到幸运之极了。

5、一海伦。凯勒 受人滴水之恩当涌泉相报。真情行动 班长主持人：同学们，我们的健壮成长离不开祖国、父母、老师，离不开我们身边的伴侣、曾经关心过我们的人!让我们赶快行动起来吧，对最想感谢的人，请你在贺卡上写几句心里 话（同学动手写贺卡几位同学沟通），请儿位读给大家听听！班长主持人：真是一句句感人肺帅之言，让这感恩之心永久长驻我们的的心中。世界需要 一颗感恩的心，由于感恩，世界才会漂亮;由于感恩，我们的心灵才会变得美妙;由于感恩，我们的生活才会变得充实，让我们怀着一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧！三、活动总结 班主任讲话：父母的爱是阳光，老师的爱是雨露，如春风化雨一一给了我们无尽的力气。我们像不

6、同的鲜花，点缀着漂亮的家园。让我们携起手来，怀着一颗感恩的心，走向美妙的明天。38感恩训练主题班会2 教学目标：1、培育同学学会感谢父母、感谢老师、感谢伴侣、感谢四周一切。2、通过学习感恩训练，使同学们懂得人要有一颗和善的心，善待四周的人，在别人需要 关心的时候，赐予他们无私的关心，只有付出才能有回报”。3、使同学在和谐的学习氛围中学会感恩。重难点与关键：培育同学学会感谢父母、感谢老师、感谢伴侣、感谢四周的一切。教具：教学光盘万人看了，万人哭”的录象。教学过程：一、激发定标 出示课题：“感恩训练。同学们：今日，我们这节课主要的目的是学习“感恩训练”，是让全体同学懂得感恩、学会 感恩。1、那么什

7、么是感恩训练呢?谁能说一说?（让同学自己发言）2、你平常是怎样对待别人的？3、别人是怎样对待你的？为了同学们的成长，为了同学们的将来，今日让同学们学会感恩：感谢父母、感谢老师、感谢伴侣、感谢四周的一切。下面请同学们一起观看“万人看了，万人哭”的录象片。二、自学互动 1、让同学们仔细观看“万人看了，万人哭的教学录象。要求：细看、看懂内容，看懂录象情节。2、结合实际状况，小组合作，沟通录象情节，疏通录象的文意。3、学会感恩：同学与同学互动进行沟通对话、沟通录象内容。4、让同学谈一谈自己看“万人看了，万人哭”的教学录象后的感受。5、让同学说一说感谢父母的什么？感谢老师的什么？感谢伴侣的什么?感谢四周

8、一切的什 么?（感谢父母给了我们的生命;感谢老师给了我们的学问;感谢伴侣给了我克服困难的力气;感谢我四周的一切给了我和谐健康的成长空间。）三、适时点拨 1、说出感恩父母的语句（让同学自己说）a、学会感谢一感恩我的父母，由于他们给了我珍贵的生命。b、学会感谢-感恩我的父母，由于他们给了我健康、强壮的身体。2、说出感恩老师的语句（让同学自己说）a、学会感谢一一感恩我的老师，由于他们给了我无穷的学问。b、学会感谢-感恩我的老师，由于他们给了我前进的动力。c、学会感谢感恩我的老师，由于他们给了我飞行的翅膀。d、学会感谢-感恩我的老师，由于他们给了我指明人生的方向。e、学会感谢感恩我的老师，由于他们给了

9、我放眼世界的慧眼。四、测评训练 1、生命需要（感谢），生命离不开（感谢），（感谢）是人生天平上的一块硅码。2、修养始于（和善），有了（和善）的心，才能完善人生，（和善）者欢乐、幸福、富有。3、人要有一颗（和善）的心，（善待）四周的人。五、板书设计：感恩训练 感谢父母-生命 感谢老师-学问 感谢伴侣克服困难的力气 感谢我四周的一切-和谐健康的成长空间 反馈、总结、拓展感恩训练 主题班会进展的很胜利，既时效果也很好。但为了巩固训练的成果，使感恩观念深化同学 头脑，使其成为同学的一种习惯，又采纳了以下方法：写出对主题班会的感受，并在同学中 进行沟通，将好的作品进行展览;开展了一次“感恩，从我做起”的

10、演讲竞赛。当然，感恩，这一训练话题是需要一个长期的、坚持不懈的过程;需要每一个老师、每一 位家长的参加。只有这样才能让感恩训练走的长远。本次感恩训练主题班会训练效果分析 自开展主题班会后，班级的分散力、亲和力，有了明显的改善，班级日常量化管理成果提 高超显;同学学习的乐观性有了明显的高涨;班主任与家长的有效沟通、后进生的转化工作等 都比较顺畅。38感恩训练主题班会3 活动背景：现在的孩子大多数是独生子女，自幼被视为掌上明珠，父母对孩子千般宠爱，要什么给什 么。然而，孩子对于父母的付出并没有意识到，反而形成了以自我为中心、不敬重父母的现 象。个别同学不懂得珍惜学习机会的来之不易，不会与同学友好相

11、处。班会目标：1.让同学了解感恩，即让同学懂得为什么要感恩。2.让同学懂得怎样去感恩。3通过活动让同学真真学会如何做人。活动预备：1、选拔班会主持人（2人）2、搜集与主题相关的歌曲，如常回家看看感恩的心想起老妈妈天下父母心 儿行千里 3、搜集相关的诗文。如孟郊的游子咏、朱自清的背影、朱德我的母亲况 班会过程：一、播放歌曲感恩的心，导入班会主题。男：我们每个人都获得过别人的关心和支持，应当时刻感谢这些关心你的人；女：我们每个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。男：没有父母哺育，没有师长教导，没有大众助益，我们何能存于天地之间？女：感恩不但是 美德，感恩更是为人的基本条件！

12、二、争论：我们怎样熟悉感恩的？同学1：所谓感恩，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己关心的人。同学2：我认为我们在生活中就是要多关心父母，多体谅老师，那就是感恩。同学3：感 恩是一种品德，是一种生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会欢乐，生活中才会有真挚 的情感。同学4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切关心过我的人。主持人总结：刚才几位同学都说了自己对“感恩的理解，特别好。在生活中，我们首先要感恩的是父母，由于他们生养了我们；其次，我们要感恩的是老师，由于他们训练了我们；另外，我们还要感恩伴侣和对手，由于他们促进了我们的成长；甚至我们还要感恩自然，由于自然给了我们阳光雨露，蓝

13、天碧树，四季变换。可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。三、学会感恩父母：“母爱如水，父爱似山。感谢父母孕育我们生命，感谢父母哺育我们成长。感谢您们,爸爸、妈妈!感谢您们的大恩大德!游子吟唐孟郊 慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。（叙述父母 的关爱、表表你的孝心）（背景:爸妈感谢你 四、学会感恩老师：“喝水不忘挖井人，时刻难忘老师恩感谢老师赐予我们学问，感谢老师关怀我们成长，感谢 老师训练我们成材!感谢您们，老师!感谢您们的大恩大德“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 晚唐李商隐无题（叙述老师的恩德、说说你的感谢）背景音乐:每当我走过老师窗前 五、学

14、会感恩他人：“赠人玫瑰，手有余香。每个人都应常怀感恩之心，在学习、生活中，无论怎样都要找到感恩 的理由，找到可以感恩的人。只有学会感恩他人，你才可能成为被感恩的人;只有感恩他人，你才 会感动自己。善待他人，学会感恩，收获欢乐！（描述身边的好事，谈谈心中的榜样）（背景音乐:爱的奉献 六、抓班级中详细事例绽开训练：1、表扬先进（滴水之恩，涌泉相报，投之以桃，报之以李）2、反思落后（列举恩将仇报，见利忘义、过河拆桥的小人）3、（背景音乐:回家）七、感恩方法大奉献：为劳累的父母、长辈倒一杯茶，揉揉肩,洗洗脚，说说笑话。每天好好学习，学会敬重、关怀老师,给老师一个好心情。（3）体谅、理解父母、老师的苦楚

15、，不顶嘴、争吵，多为他们着想。每天分担些力所能及的事，学会说感谢、“您辛苦了忆(5)敬重父母、老师的劳动成果，每天反思过失,学会说“对不起(6)学会关爱身边的人，存好心,做好人，准时给他人送上暖和。(7)多做善事、好事，尽自己的力气报效国家、社会、人民。(8)列一张感恩表，登记感恩的，感恩的人，时时图求报答。七.同学朗诵 感谢父母，他们赐予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你学问，引领你做“大写 的人：感谢伴侣，他们让你感受到世界的暖和：感谢对手，他们令你不断进取、努力。感谢太阳，它让你获得暖和；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。感

16、恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？对 于我们不甚喜爱的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么？所以，感恩，是一种乐观的心态。感恩是礼貌。有人关心了我们，我们随口说声“感谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了很多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。，怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细 腻精致。所以，感恩，是一种多样的艺术 八、结束语：做老师的有两个盼望，一-是盼望你们做好人，二是盼望你们学习好。有人把人才分为四类：有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。我信任我们的同学都是人才，因此盼望你们做 有德有才的人，不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人，就必需养成良好的习惯，做 文明的同学。父母哺育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母与老师应当做的，但大家应当 怀揣一颗感恩的心，专心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩，你才会去关心应当关 心的人，才能得到别人的关心。总之，盼望同学们：1.孝敬父母，学会爱护；2.敬重老师，努力学习；3.敬重他人，团结友爱 38感恩训练主题班会教案合集