苏教版五年级语文阅读理解训练专项14996.pdf
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1、阅读下面的短文,回答问题。(18 分)老师的忏悔 比尔克利亚是美国犹他州的一个中学教师,有一次他给学生布置了一道作业,要求学生就自己的未来理想写一篇作文。一个名叫蒙迪罗伯特的孩子兴高采烈地写开了,用了整整半夜的时间,写了七大张,详尽地描述了自己的梦,梦想将来有一天拥有一个牧马场,他描述得很详尽,画下了一幅占地 200英亩的牧马场示意图,有马厩、跑道和种植园。还有房屋建筑和室内平面设计图。第二天他兴冲冲地将这份作业交给了克利亚老师。然而作业批回的时候,老师在第一页的右上角打了个大大的“F”(差),并让蒙迪罗伯特去找他。下课后蒙迪去找老师:“我为什么只得了 F?”克利亚打量了一下眼前的毛头小伙,认
2、真地说:“蒙迪,我承认你这份作业做得很认真,但是你的理想离现实太远,太不符合实际了。要知道你父亲只是一个驯马师,连固定的家都没有,经常搬迁,根本没有什么资本,而要拥有一个牧马场,得要很多的钱,你能有那么多钱吗?”克利亚老师最后说,如果蒙迪愿重新做这份作业,确定一个现实一些的目标,可以重新给他打分。蒙迪拿回自己的作业,去问父亲。父亲摸摸儿子的头说 孩子 你自己拿主意吧 不过 你得慎重一些 这个决定对你来说很重要 蒙迪一直保存着那份作业,那份作业上的“F”依然很大很刺眼,正是这份作业鼓励着蒙迪,一步一个脚印不断超越创业的征程,多年后蒙迪 罗伯特终于如愿以偿地实现了自己的梦想。当克利亚老师带着他的
3、30 名学生踏进这个占地 200 多英亩的牧马场,登上这座面积达 4000平方米的建筑场时,流下了忏悔的泪水。“蒙迪,现在我才意识到,当时,做老师的我,就像一个偷梦的小偷,偷走了很多孩子的梦,但是你的坚韧和勇敢,使你一直没有放弃自己的梦!”有梦才会有期望,有期望才会有拼搏和激情,守住自己的梦,勇敢地走下去,你就会比别人提前到达成功的彼岸。1、从文中找出下列词语的近义词。(2 分)大胆()后悔()详细()激励()2、给短文第六自然段的横线上加上合适的标点。(3 分)3、蒙迪听了父亲的一番话后,可能会想些什么呢?请联系上下文,把他的心理活动描写出来。(2 分)_ 4、蒙迪实现理想的原因是什么?(2
4、 分)_ 5、克利亚老师为什么流下忏悔的泪水,说“自己是一个偷梦的小偷”?(3 分)_ 6、对于文中的主人公克利亚老师,你是如何评价的?(3 分)_ 7、读完这篇短文,你最想对蒙迪说什么?(3 分)_ 短文阅读:(10 分)鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛,主要生活在沙漠地区,是现代鸟类中体形最大的鸟。鸵鸟的双翅已经退化,不会飞翔,但在顺风及拐弯奔跑时,双翅展开,起着像帆一样的作用,能保持平衡,又能借助强劲风力,加快奔跑速度。鸵鸟善于奔跑,一步可以跨出 7 米远,时速可达 60 千米。当然它们不能一天到晚都跑得这么快,但即使在它们跑得疲倦时,也能胜过一匹快马。提到鸵鸟,人们往往认为,鸵鸟遇到危险的时
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