初中说明文阅读答题技巧说明方法4908.pdf
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1、第十九讲 说明方法 说明文语言特色 一、考点解析(一)说明方法及作用:1.下定义:用准确精练的语言科学揭示事物的本质属性。使读者对概念有确切的了解。2举例子:运用举例子的说明方法,通过列举的事例,具体说明了(可从上下文寻找信息),使说明更具体,更有说服力。3列数字:从数量上说明事物特征的最精确、最有说服力的方法。运用列数字的说明方法,准确地说明了,使说明更有说服力,令读者信服。4打比方:用熟悉的具体事物来比喻所说明的复杂抽象的事物。运用打比方的说明方法,将比作,生动形象地说明该事物的特点,增强了文章的趣味性。5.作比较:即用另一个事物与说明事物相比,以说明事物特点的方法,从而突出被说明事物的特
2、征。运用作比较的说明方法,将和加以比较,突出强调了说明对象的特点。6分类别:就是对说明事物分门别类的方法。按一定的标准,分成几点或几个方面来说明。使说明的内容眉目清楚,避免重复交叉的现象。7画图表:用图画或列表的形式说明事物特征,简单形象明了。使读者一目了然,非常直观地理解被说明的事物。8引资料:引用有关名言、资料、典故、诗词、谚语、俗语、传说等充当说明的内容或依据来说明、介绍事物。能使说明的内容更具体、更充实。9.作诠释:从一个侧面,就事物的某一个特点进行解释的说明方法。对事物的某种特征、事理进行具体的解释说明,可以使被说明的对象更具体形象、通俗易懂。(二)说明文语言特点:说明文的语言特点是
3、准确、严谨、概括性强,准确性这是这种文体语言的先决条件。在这个前提下,有的说明文语言朴实,有的说明文语言生动。二、课堂实战 扇子 东周列国志里,看到过这样的插图:两个梳双髻的宫女,手执长柄大扇,立在对坐畅谈国事的公侯身后,这样的扇子多半是由奴仆执掌,象征性大于使用目的,它是表白强权的道具。准确地说,它是礼仪扇。汉代的扇子,则是用竹篾编成,其形制类似于现在的大号菜刀,扇柄附于一侧而不是居中,且开始落入寻常百姓家。在古画中,常见一奴仆蹲踞扇火,大力使着一把扇子,扇子地位大跌。汉末有一些原理简单的机械扇,诸葛亮同学发明过诸葛扇,悬挂屋内,手拉使之转动生风。穿过千年时光隧道,在关于老上海的电影里,仍然
4、可以看见理发店里有这种手拉的风扇。【A】小伙计拉着一根绳,扇子左右缓移,时间也被拉长了,太太小姐们一边做头发,一边有一搭没一搭地拉呱家常。春日迟迟,欲睡昏昏。反正闲妇们有的是时间要打发。魏晋南北朝的扇子是羽扇,不用说是仿生原理的朴素运用,羽扇有十羽和八羽之分,后来进化成比翼扇,即以竹木为骨架上糊以绢绸,只在末端象征性地饰以羽毛。羽扇是男人的物什,恪显名士做派的道具,羽扇名人有“羽扇纶巾”的公瑾侯及其政敌诸葛先生。真不能想象,诸葛先生要是丢了他的三件套羽扇、纶巾、四轮车,会不会风采全无呢?隋唐时流行纨扇,又称团扇,早唐时盛行腰圆纨扇,中晚唐为满月式样,纨扇近于现代的绢扇,以竹木为骨,承风面大,手
5、感轻盈,它的使用者转向深闺。“轻罗小扇扑流萤”,隋唐女子都是腴美人,如果是骨重身宽的羽扇,用来扑蝶扑流萤,动作的幅度太大,就失了娇羞劲儿。宋元后期开始使用的折扇,轻便,价廉,易携带,袖藏即可。市民图耐用,多用油纸扇,文艺青年大多使用素纸扇,图它可以挥毫泼翰,题诗作画。扇子还是艺术作品中高频出现的道具。武侠小说里,儒化的博雅侠客,手持一把小扇,以显其书生性情。江南七怪里那个执扇的妙手书生,还在扇子里面藏暗器、毒针什么的。有的扇子本身就是兵器,比如玉扇真人那把。西方艺术作品里也常看见扇子的身影。【B】电影里的名媛贵妇手捏一把小折扇,一手牵裙角,莲步轻移,旖旎而行。歌剧中的淑女用一种很有趣的面具扇,
6、上面开了两只眼睛一样的小洞,把自己的面孔藏起来,以示畏怯。1、这篇文章从_和_两个方面介绍了扇子。2、根据文章内容,完成下列表格。朝代 扇子的特点和功用 东周 汉代 魏晋南北朝 隋唐 宋元后期 折扇轻便,价廉,易携带,耐用,可题诗作画。2、这篇文章在语言上有什么特点?请任选文中一处画线句作具体分析。_ 转基因食品其实很环保 自去年抗虫害转基因水稻和植酸酶转基因玉米获得安全证书以来,媒体和网站上有关转基因作物的争论就没有平息过。一般人关心的是转基因食品是否安全,媒体也爱传播“美国把中国人当成小白鼠”“世博会禁止转基因食品”“转基因玉米让老鼠死绝”之类的谣言吓唬人。但这属于低层次的争论。怀疑者主要
7、是缺乏生物学知识的外行和另有用意的组织,并没有太高的技术含量。转基因食品在被批准上市前都已经过了严格的安全性检测,其安全性获得了联合国粮农组织、世界卫生组织、国际科学理事会等国际权威机构的肯定,在学术界并无疑议。美国人普遍食用转基因食品已有十几年的历史,迄今未发现一例不良反应。转基因技术对环境的影响则是属于层次高一些的问题,在学术界内也会引起争议。但是对此的担心也是有意无意地被夸大了。经常被提及的是担心种植了转基因作物后,其花粉与周围的其他植物、特别是该作物的野生种进行杂交,造成“基因污染”。例如担心转基因水稻的基因会“污染”了野生水稻,所以在有野生水稻的地区就不计划种转基因水稻。这其实并非转
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