三年级下册英语教案Unit1Welcomebacktoschool1人教版15094.pdf

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1、第一课时教学设计方案 课题：Unit 1 Welcome back to school 教学重点：句型：We have a new friend today.Im from Amercia.词汇：welcome,Amercia,Canada,China 教学难点：Welcome 的发音。教具准备：1准备 Amy,Mike 和 Bailing 的头饰。2教材相配套的教学课件Unit 1 Lets talk 3教材相配套的教学录音带 教学过程：（一）热身复习（Warm-up/Revision）1复习第一册所学歌曲“Hello”。使用第一册 Lets sing/A 部分配套录音带 2对话练习：教师：

2、Hello,A.学生：Hello，teacher.教师：Welcome back to school.Nice to see you again.学生：Nice to see you,too.请一些学生做此对话练习，由教师和一名学生来做，过渡到由两名学生来做。（二）呈现新课（Presentation）1师生问侯：教师：Good morning,boys and girls.学生：Good morning teacher.教师：Im Miss He.Im from China.(手中举起中国国旗)And you?鼓励学生说出：Im Im from China.2让更多的学生进行自我介绍：Im I

3、m from 3 教师：Class,we have a new friend today.让学生观看教学课件。使用 Lets talk A 动画课件教师反复点击对话框中的句子，学生跟读模仿。4教师问：Whats the girls name?(Amy)Is she from China?(No)What does Amy say？让学生模仿 Amy 说出：Hi!Im Amy.Im from America。学生说完此句后，教师说：Amy!Welcome.5教师解释并教读单词：welcome 6让学生表演课文对话，以小组为单位进行竞赛。7用手中的国旗做提示，教读学习单词 China,Americ

4、a,Canada以及句型 Im from 8让学生戴上头饰分别扮演 Amy,Bai Ling 和 Mike 上台做自我介绍。（三）趣味操练（Practice）1Pass the balloon.游戏规则：68 人一组围坐成圈，每组发一个气球。谁拿到气球谁就要用英语进行自我介绍。如：游戏开始时，一人拿着气球说：Im Tom.Im from China.然后把气球随便传给另一个人，拿到气球的人要继续游戏。（注：在这个游戏中，可以把自己当成其他国家的人。）2在 Lets talk 的基础上，自编对话并表演。A:（指着 B）I have a new friend.B:（起立）Hi,I am I am from C:(全班)Nice to meet you.B：Nice to meet you,too.3让学生说一说他们所知道的我国省、市的名称都有哪些。让学生用 Im from.来表达出他们所喜欢的地方。如：Im from HaiNan./ShanDong等等。做完这一练习后，还可让学生找一找班内有没有老乡，如有都是谁。（四）扩展性活动（Add-activities）拿出一些美国、加拿大、中国等国家的总统、总理、科学家或运动员等知名人士照片或图片向学生提问：Whos he/she?（可让学生用中文回答）Where is he/she from?教师可向学生介绍一些主要的国家名称。