思品教案《人民是国家的主人》4180.pdf

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1、 初三思品教学设计【课 题】9.1 人民是国家的主人【学习目标】1.了解我国人民民主专政的国家性质。2.理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度。3.了解全国人民代表大会的地位和权力。4.了解民族区域自治制度的含义和意义。【导入新课】【基础学习】1.人民行使国家权力的机关是 。是我国的最高国家权力机关，代表全国人民行使 、，在国家机构中处于 地位。2.我国的根本政治制度是 。3.，是我国的基本民族政策，也是我国的一项基本政治制度。4.发 展 社 会 主 义 民 主 政 治，必 须 坚 持 ，坚 持 。【要点探究】1.我国的国家性质是什么？具体表现为哪两方面？（课本 页，找到并划下来）2.我国为

2、什么要加强社会主义民主政治建设？3.我国的国家性质是通过什么制度直接体现出来的？这种制度是如何保证人民行使当家作主的权利的？（课本 页，找到并划下来）4.我国各级人民代表大会的代表是如何产生的？具有怎样的特点？人民代表的职责是什么？（课本 页，找到并划下来）5.改革开放以来，我国除了不断完善人民代表大会制度，还有哪些加强社会主义民主政治建设的做法？（课本 至 页，找到并划下来）6.民族区域自治制度的含义、地位、意义分别是什么？（课本 至 页，找到并划下来）7.发展社会主义民主政治，为什么必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一？（课本 至 页，找到并划下来）【教学设想】【课堂总结】（可培养学生画知识结构或知识树等，也可老师总结）知识方面：能力方面：情感方面：【板书设计】【教学反思】