小升初语文会考知识要点归纳.docx

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1、小升初语文会考知识要点归纳 基础教化始终是学校和家长最关切的问题。小学教化作为基础教化的重要组成部分，越来越受到人们的重视。下面是我为大家整理的有关小升初语文学问复习，希望对你们有帮助! 小升初语文学问要点归纳 一、复习要点 1、正确认读声母、韵母，记住16个整体认读音节。 2、熟记汉语拼音字母表，记住26个大、小写字母的写法。 3、娴熟、精确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习一般话。 4、驾驭汉语拼音拼法规则。 5、读准声调，按汉语拼法规则给音节标声调。 二、学问平台 1、驾驭汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。 (1)声母：bp m f d t n l g k

2、 h j q x zh ch sh r z c s y w (2)韵母： 单韵母(6个)：ao e i u 复韵母(9个)：aiei ui ao ou iu ie e er(特别韵母) 鼻韵母(9个)：anen in un n ang eng ing ong (3)整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 2、熟记汉语拼音字母表，并按依次背诵和默写26个大小写字母。 (1)大写：AB C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z (2)小写：ab c d e

3、 f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 3、驾驭拼读方法，能够娴熟、精确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习一般话。 (1)两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。 gu zo lng bi q gn hng q 构 造 狼 狈 驱 赶 红 旗 (2)三拼法：声轻介快韵母亮，三音连读很便当。 pio liang qio mio xio jing bin jing 漂 亮 巧 妙 小 将 边 疆 4、读准声调。 字音的高、低、升、降改变叫声调，它是音节中不行缺少的部分，很重要，有区分字义的作用。相同音节标上不同的声调就会产生不同的读音，也同

4、时表示不同的意思。如： bo(包) bo(雹) bo(饱) bo(抱)。一般话只有四种声调，分为阴平(-)，阳平()，上声( )，下声(A )，它们的读法是：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。 5、读记标调口诀。 声调符号标在音节的主要母音上，可记口诀：望见a母不放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后，单个韵母不用说;i上标调不写点，遇上轻声不标调。如：休会(xihu)。 6、相识隔音符号的作用和用法。 在以“a、o、e”开头的音节连接其它音节后面时，假如音节的界限简单发生混淆，就要用隔音符号()隔开。隔音符号()写在前后两个音节中间的左上方。如：pio(漂) po(皮袄)。 7、留意上的两

5、点要省写规则。 拼读音节时,以开头的韵母与声母j、q、x相拼时，上的两点要省去，如：巨人(jrn)，以开头的韵母与声母n、l相拼时，的两点不能省写，因为声母n、l还能与韵母u相拼。如陆地(ld)、绿地(ld)。 8、留意儿化音变。 “er(n)”作为词尾带在别的字后面，它不能单独构成一个音节，而是和前面一个音节连在一起，使前一音节的韵母带上一个卷舌动作的尾音，这叫儿化韵。拼法儿化韵时，只要在儿化音节的韵母之后加上一个“r”即可。如红花儿(hng hur)。 9、区分平舌音与翘舌音。z、c、s与zh 、ch、sh是舌尖后音，发音时舌尖翘起顶住上腭(e)前，因而叫翘舌音。以z、c、s做声母的字，都

6、是平舌音的字;以zh、ch、sh做声母的字，都是翘舌音的字。 10、驾驭大写字母的用法。 一个句子的开头的'第一个字母要大写。 如：Ytio dy yudo hi dq le。 诗歌每一行开头的第一个字母要大写。 如：Chungqin mngyu gung，Y shd shngshung. 国名、地名等专用名词要连写，第一个字母要大写。如：ShnghiLnzhu. 姓名算两个专用名词，姓和名第一个字母都要大写。如：MoZ dng. 图书封面、宣扬标语、商标和商店名称等文字的拼法全用大写字母，这时可以不标声调，如：JINDASHANGSHANGSHA。 小学语文学问点总结汉字 一、复习要

7、点 1、相识常用的汉字3000个左右，驾驭常用汉字2500个，能读准字音，认准字形，了解字义。 2、辨析形近字、同音字、多音和多义字。 3、驾驭汉字的基本笔画、笔顺规则、偏旁部首和间架结构，知道一些汉字的基本学问。 4、驾驭音序查字法、部首查字法和数笔画查字法三种查字典的方法。 5、正确、工整地书写汉字，行列整齐，有肯定的速度。 二、学问平台 1、相识汉字3000个左右，驾驭常用汉字2500个，每个汉字都应做到读音、认准字形、了解字义，并能精确地书写、运用。 2、驾驭汉字的音、形、义。 3、留意把字写正确。 三、汉字笔顺 一个字先写哪一笔，后写哪一笔，叫做笔顺。汉字的笔顺有肯定规律，一般是：

8、先横后竖 十 一 十 先后捺 人 丿 人 从上到下 主 亠 从左到右 川 丿 先外后里再封口 田 先中间后两边 山 从外到里 向 此外，还要留意下列比较特别的书写规则： 1、关于写点的依次，应留意： 点在左上先写，如：斗、为、头 点在右上后写，如：戈、发、我 点在里面后写，如：瓦、丹、叉 2、竖在上面(左横的左面，在上包下或全包围结构里，一般光写，如：战、冈、圈。 3、“之”“廴”作偏旁的字，和一些下包上的半包围结构，一般先内后外，如：过、延、画。 四、汉字结构 独体字：天、木 左右结构：说、你 上下结构：忠、秀 左中右结构：谢、做 上中下结构：意、喜 全包围结构：国、园 半包围结构：同、凶

9、品安结构：森 、晶 小学语文学问点总结词语 词语复习要做到能正确地读，写已学过的词语，理解学过的词语的意思，并能正确运用。能按要求给词语进生归类。 一、辨析词义 辨析词义的方法： 1、要搞清词语的感情色调。例：“团结”和“勾结”，都有一个“为了一个目的联合和结合“的意思。“团结”用于好的方面，而“勾结”用于坏的方面，指“进行不正值的活动而暗中结合”。 2、留意运用的对象。如：“爱戴”和“爱抚”，前者用于党、领袖、英雄，后者用于老一辈对后代。 3、留意范围的大小。如：“宽阔”和“广袤”，都是指面积广阔，但宽阔比广袤所指的范围更大。 4、留意程度的轻重。如：“宠爱”和“酷爱”，都有爱好某事某物之意

10、，但“酷爱”比“宠爱”的程度重。 5、考虑词语搭配的习惯。如“提高水平”，“改进方法”，“改善生活”等。 二、用词造句 用词造句要做到： 1、正确理解词语的意思，留意它的运用习惯，特殊要留心这个词语用在什么场合，常跟哪些词语搭配。 2、把意思表达完整。 三、词语的归类或排列 常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小，相关相对关系等方面来考虑。 小升初语文会考学问要点归纳本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页