单元测试(六)(2021)16038.pdf

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1、单元测试(六)(时间:100 分钟 总分:120 分)题号 一 二 三 总分 合分人 复分人 得.分 一、积累运用(30 分)1下列加点字注音完全正确的 一项是(D)(3 分)A拽(zhui)吞噬(sh)凛冽(lnli)海市蜃楼(shng)B拯救(zhn)钦佩(qn)鲁莽(mng)忧心忡忡(chng)C炽热(zh)遨游(o)俯瞰(kn)屏息凝神(bng)D严谨(jn)稠密(chu)无虞(y)心有灵犀(x)(解析:A 项中“蜃”应读 shn；B 项中“拯”应读 zhn；C 项中“炽”应读 ch。)2下列词语书写完全正确的 一项是(B)(3 分)A闲瑕 蔚蓝 合拢 耐人寻味 B告罄 吟唱 辜负 不

2、期而至 C迟钝 点缀 蒙眬 天崖海角 D烧灼 概率 赢弱 惊心动魄 (解析:A 项“闲暇”；C 项“天涯海角”；D 项“羸弱”。)3下列句中加点词语使用正确的 一项是(A)(3 分)A海底两万里 中,紧张激烈的 冲突,波澜起伏的 情节,出乎意料的 结局,让人毛骨悚然。B加入你在 沙漠中行走,由于高温的 天气,有时候你会看到周围有海市蜃楼的 景象。C当得.知重建家园还遥遥无期时,人们开始变得.忧心忡忡起来。D我已经语无伦次了,这是 那种人们将在 赛季结束后回味价值的 比赛,我们做出完美反应,我们必须捍卫榜首。(解析:悚然:可怕的 样子。汗毛竖起,脊梁骨发冷。形容十分恐惧。不符合语境。)4(黔东南

3、中考)下列句子中没有语病的 一项是(C)(3 分)A一些地方出现山洪暴发、泥石流等自然灾害,造成的 原因是 人们无节制地乱砍滥伐而引起的。B老张的 衣服比老李的 衣服做得.好。C在 新的 千年里,黔东南人民一定会齐心协力,创造出令人惊异的 奇迹来。D谁能否定学习传统文化对提高人们的 思想素质和文化素质是 没有用的 呢？(解析:A 项“造成的 原因是”与“而引起的”句式杂糅；B 项表意不明,有歧义；D 项否定不当。)5名著阅读。(4 分)海底两万里 的 作者凡尔纳,被誉为“科幻小说之父”。海底两万里 讲述的 是 尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、进入地中

4、海、大西洋,看到许多罕见的 海生动植物和水中的 奇异景象,又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后,当潜水艇到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,回到了他的 家乡。6诗句默写。(4 分)(1)烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。(杜牧泊秦淮)(2)可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。(李商隐贾生)(3)莫言下岭便无难,赚得.行人错喜欢。(杨万里过松源晨炊漆公店)(4)黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。(赵师秀约客)7下列说话得.体的 一项是(C)(3 分)A你已经交了作业,课代表仍在 追要,你说:“难道要我叫两遍不成？”B同学邀你到他家去玩,你说:“行,届时我一定光临寒舍。”C

5、你对比赛得.了名次的 同学说:“祝贺你,有什么好经验向我介绍介绍好吗？”D 你去办公室问老师问题,你说:“老师,我来不耻下问了,请给我讲讲这个题。”8根据要求,回答后面问题。(7 分)与中华文明共存共荣的 古老汉字,具有独特的 形式和经久不息的 生命力。但是,随着越来越多的 人使用键盘书写,人们手写汉字的 功底越来越退化,针对汉字手写危机,2021 年,央视强势推出了汉字听写大会 电视节目,河南卫视的 汉字英雄 也相继热播。汉字书写的 问题又越来越受到人们的 关注,一股“汉字热”在 中国悄然兴起。(1)汉字不仅字形优美,还意蕴丰富。请仿照实例,说说“舒”字的 意蕴。(3 分)示例:“值”,“人

6、”站得.“直”,身价才高:告诉人们为 人要正直。舒:“舍”得.给“予”,得.到的 是 愉快；告诉人们懂得.舍弃和给予,才能过得.舒服。(2)你认为,人们手写汉字的 功底越来越退化的 原因,除了上 述材料中的 示例:越来越多的 人使用键盘书写外,还有对汉字缺少敬畏之心(“汉字书写的 基本功训练不够”或“对汉字的 内涵认识不足”等)。(2 分)(3)学校准备组织一次汉字书写大赛,请你为 这次大赛拟写一幅宣传标语,至少使用一种修辞手法,不少于 10 个字。(2 分)示例:书写汉字魅力,传播民族文化 二、阅读理解(40 分)(一)阅读下面文章,完成 912 题。(14 分)沧州南一寺临河干,山门圮于河

7、,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得.。以为 顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是 非木杮,岂能为 暴涨携之去？乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎？”众服为 确论。一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上 流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为 坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是 再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上 矣。求之下流,固颠；求之地中,不更颠乎？”如其言,果得.于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤？

8、9解释下列加点的 词。(4 分)(1)出门圮于河(倒塌)(2)求二石兽于水中(寻找)(3)尔辈不能究其物理(研究、探求)(4)可据理臆断欤(主观地判断)10把下面的 句子翻译为 现代汉语。(4 分)(1)求之下流,固颠；求之地中,不更颠乎？到下游寻找石头,本来就疯狂；在 原地寻找它们,不是 更疯狂吗？(2)然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤？那么天下的 事,只了解其一,不了解其二的 情况太多了,怎么能(只)根据某一个道理就主观地判断呢？11文中讲到了哪几种寻找石兽的 方法？他们各自的 根据是 什么？(3 分)三种:一是 到河下游找,理由是 认为 石兽会顺流而下；二是 就在 原

9、地找,理由是 石兽会渐沉渐深；三是 到河的 上 游去找,理由是 由于河水冲激,石兽反而会溯流而上。12下面对选文理解不正确的 一项是(D)(3 分)A因为 学者只是 拘泥于一般的 道理来作出推断,结果是 错误的。B“老河兵”根据石性、沙性和流水反激力等物理属性,以及三者之间的 关系,作出正确的 判断。C 天下的 事,只知道其中的 一个方面,而不知道另一方面的 情况太多了,所以我们不能妄下定论。D我们分析事物的 特征,要根据生活原理来定论,没有必要考虑其他因素的 影响。(解析:除了根据“物理”判断之外,更应该根据实际经验,将石性、沙性、水流运动等因素全面的 综合起来考虑,从而做出正确的 判断。)

10、(二)阅读下文,完成 1317 题。(14 分)永不再来(节选)阿普斯利彻里 有人让我对这类探险活动作一个全面的 评价。但是 很显然,当我身在 其中的 时候,这是 不可能的。而且,我只是 一个 24 岁的 助手,无法去评价那些年长的 队员,而且也不知道我的 评价是 否有价值。我现在 的 想法是 我们经历了一场最可怕的 悲剧,令人刻骨铭心,因为 这场悲剧不是 因我们的 错误而引起的。我用了整整 10 年时间去审视南极探险。在 比较了我们与阿蒙森的 行动后,我感到非常吃惊。一方面,阿蒙森的 行进路线几乎是 笔直的,他们抢先一步到达了极点,然后返回；他们没有牺牲一个队员,没有损失一匹牲畜,而且把所有

11、的 时间都花在 极点考察本身上。这可能是 一次最完美的 考察。而另一方面,我们却经历了可怕的 凶险,创造了超越人类耐力极限的 奇迹,在 庄严的 教堂布道时被人们称颂或者被雕成塑像供公众纪念,但在 到达极点的 时候却发现这次可怕的 冒险完全是 多余的,而且我们最优秀的 队员已永远地葬身南极。无视两者之间的 这种对比是 非常可笑的 加入在 写书的 时候不考虑这些,那简直是 在 浪费时间。让我先来评价一下阿蒙森,我并不打算掩饰我们对他的 看法。他让我们相信他装备“弗莱姆”号是 为 了进行一次北极探险,然后他驾船向北驶去,但是 却突然掉头向南急驶。没有什么会比这种声东击西的 做法更令人不快的 了。当斯

12、科特到达极点,发现阿蒙森已经先他一个月到达那里的 时候,他的 沮丧可远非是 小学生输了赛跑比赛可以比拟的。我曾讲过,斯科特和 4 个伙伴为 了到达极点付出了怎样的 代价,以及他们在 返回途中曾经历了怎样的 磨难,直到他们死去。这些凶险和痛苦的 经历让人们清楚地认识到南极是 怎样的 一个世界。在 那里太阳不会落下去；在 那里无论你转向哪个方向,你的 脸都是 朝着北方。当斯科特看到挪威人的 帐篷时,他已无话可说。这次冒险是 毫无意义的。现在 所有的 痛苦都已经过去了,将来的 探险家也不会过多考虑这次经历。他可能会问,阿蒙森成功的 秘密是 什么？我们精神上 的 痛苦和失落是 什么？我会首先接受阿蒙森

13、的 成功。毫无疑问,亲身经历过此次探险的 人都有着不同寻常的 素质。由于具有一个天才探险家的 睿智,阿蒙森已事先预计到了鲸湾的 土地会像罗斯岛的 一样坚硬。同时,他还具有非凡的 领导才能对原来的 计划做出了重大调整。实际上,当阿蒙森没有采纳斯科特和沙克尔顿已经探明的 路线,而是 自己找出了第二条越过高山的 路时,这确实是 重大的 调整。当他这样做之后,他获得.了成功,并且闯出了一条完全属于自己的 路线。实际上,在 更好的 路线被发现之前,这是 最好的。这种尝试可能会令他失败甚至丧生,因此他的 动机和他敢于说服自己的 勇气是 值得.钦佩的。这些都给了他莫大的 帮助。一些保守的 捕鲸船船长不同意斯

14、科特尝试使用摩托车、马和人来拉雪橇,而始终坚持用狗来拉雪橇。正是 这些不起眼的 挑选让阿蒙森顺利地到达了极点并安全返回,而且他的 队员和狗也没有感到特殊疲劳。他从始至终没有拉过一英里的 雪橇。13结合文章第段回答:为 什么说阿蒙森队到南极是“一次最完美的 考察”？(3分)行进路线几乎是 笔直的,他们抢先一步到达了极点,然后返回；他们没有牺牲一个队员,没有损失一匹牲畜,而且把所有的 时间都花在 极点考察本身上。14文中第两段都说斯科特队这次可怕的 冒险完全是 多余的,“毫无意义”的,为 什么？(2 分)因为 在 此之前,已经有人捷足先登了。15纵观全文,你认为 阿蒙森成功的 秘诀是 什么？(3

15、分)有探险家的 睿智；有非凡的 领导才能；有闯劲,有自己的 主见；有勇气。16获得.事业上 的 成功,除了上 天赐给的 机遇,你认为 还有什么必要的 条件呢？请结合阅读本文后的 体验与自己平常的 体验简要地说一两点。(3 分)示例:聪慧的 头脑、十足的 干劲、创新精神等。17 倘若阿蒙森是 按原计划进行北极探险,倘若斯科特队是 第一个到达南极的,那么他们在 返途上 会不会牺牲？说说你的 猜测,并简述理由。(3 分)提示:预测的 结果可以跟本文相反,但要言之有理。(三)阅读下文,完成 1822 题。(13 分)坐上 鱼雷逃生 钱星博 1994 年 5 月,一艘名叫“黄蜂号”的 美国核动力潜水艇在

16、 波罗的 海执行巡逻任务时,突然发生了意外故障,失去控制的 潜水艇急速下沉,艇内的 23 名船员被沉入海底 43 米处。由于海水压力过大,他们根本就不能出去,即使能出去,强大的 压力也会把人压成肉饼。可是 加入困守在 艇内,用不了多久,人人都会因缺氧而死。艇长米盖罗尼在 启动通气盖时,被铁盖子猛地击中头部,立即倒在 血泊中死去。在 紧要关头,失去了主帅,大家更是 惊慌失措,乱成一团,感觉死神离他们越来越近了。就在 这关键时刻,忽然有人用高亢的 嗓音说:“伙计们,大家不要乱,静下来动动脑筋,可能我们会绝处逢生的！”众人的 眼光集中盯在 这个说话人的 身上,才发觉讲话者是 炮手贝利,尽管他只有28

17、岁,可是 在 艇内已经工作了8年,是 个老练而出色的 炮手,他的 特点就是 头脑灵敏,临危不乱。“伙计们,我宣布,从现在 开始,由我担任代理艇长,大家都要听我的 指挥！”贝利的 果断和冷静,使大家镇静了下来,大家不约而同地纷纷点头,表示愿意听从他的 指挥。大家一起开动脑筋,主意一个接着一个地提出来,但不是 不切实际,就是 不具备所需条件无法实现。贝利也渐渐焦急起来,他心神不宁地在 舱内来回徘徊,上 牙咬着下唇,双眉紧锁着,眼光突然停留在 一箱鱼雷上。蓦地,他的 脑海中闪过了一个念头:鱼雷可以从炮口发射出去,能不能把人当作鱼雷从炮口发射出去呢？贝利把自己的 设想说了出来,伙伴们听后顿时吓得.,人

18、当作“海底肉弹”从炮口发射出去,这在 人类海军史上 是 前所未有的 事！贝利镇静地说:“人和鱼雷粗细差不多,所以肯定能从鱼雷发射管中发射出去,我可以把射程控制在 43 米左右,使人安全地到达海面。”“可是 这样做安全吗？”一位名叫杰森的 船员地问。“与其坐以待毙,不如铤而走险。”贝利炯炯有神的 目光扫过杰森,地说,“关键就要看我们的 毅力和勇气了！胆小的 在 后面,胆大的 先上！”几分钟后,大家不得.不同意试试贝利的 设想,因为 舱内的 氧气已用得.差不多了,除了冒险执行这个方案外,别无挑选。接着,贝利简单地把要求说了一遍:“把活人当作鱼雷发射,每个人在 被发射前,必须排清肺部的 所有空气,再

19、屏气半分钟,否则,活人就会因肺部扩张而爆炸,就像海底的 鱼不小心蹿到海面上 内脏爆炸一样。”看到有些船员满脸惊恐的 样子,贝利地说:“只要有百分之一的 希望,就要用百分之九十九的 努力去争取！开始准备,氧气已经不多了！”第一个站出来的 是 潜水员罗伯逊。在 按要求屏住呼吸后不久,他的 脸开始变红。他发现自己有点支持不住了,但他还是 咬紧牙关屏住气。就在 这一刹那间,贝利按动了鱼雷炮的 开关,透过观察孔,贝利看到一股强大的 气流排开了周围的 一小片海水,紧接着,一个黑影从涂有塑料防水胶的 发射管口冲出,一眨眼就消失得.无影无踪了。罗伯逊被发射出去,不过是 死是 活谁也不知道。接下来很顺利,船员一

20、个接一个地被鱼雷发射到海面上,直到只剩下贝利自己,他只有靠自己来按动电钮了。此时舱内的 氧气已消耗殆尽,加入 5 分钟内不把自己发射出去,那他就要留在 海底做“烈士”了。他竭尽全力使自己平静下来,当肺部空气被他一点一滴挤完后,他即将开始凝神屏息地启动了开关,迅速钻入了炮膛。“轰”的 一声,贝利只觉得.自己的 身子在 向上 猛飞,他的 耳朵有点痛。一刹那,他的 耳朵听到了水声,他睁开眼,发现自己已经到了水面上,身旁就是 他的 战友们,他成功了 18请用一句话概括本文的 故事情节。(3 分)“黄蜂号”潜水艇发生故障,船员们被困,在 炮手贝利的 倡导下,22 名船员坐着鱼雷逃生。19挑选词语分别填写

21、在 文中的 横线上,处依次应为:BADC。(2 分)A胆战心惊 B目瞪口呆 C斩钉截铁 D语气坚决 20画波浪线的 句子在 文中起到什么作用？(2 分)渲染了紧张的 气氛,为 下文交代坐着鱼雷逃生这一情节埋下伏笔。21请从文中摘取两个成语,概括贝利的 形象。(2 分)头脑灵敏,临危不乱。22 请你在 结尾的 省略号处,再续写几句话,把难友们逃离死神之后激动欢聚的 场面写出来。(3 分)示例:“我们还活着！”大家紧紧地拥抱在 一起,眼中流出了激动的 热泪。“贝利,真有你的！”罗伯逊又轻轻地拍了一下贝利的 肩头 三、作文(50 分)23阅读下面的 材料,按要求作文。攀登是 一种向上 的 姿态,也是 一种追求的 过程；攀登意味着体力的 付出,更意味着意志的 坚定；攀登是 一种情感的 挣扎；攀登意味着位置的 变化,更意味着境界的 开拓攀登是 克服外部的 困难,攀登是 战胜内在 的 自我。环顾身边的 社会,攀登无时不有,无处不在。大至国家、民族,小至单位、个人,无不在 攀登中表现“真我”,决出胜负。请以“攀登”为 话题写一篇不少于 500 字的 作文。题目自拟,除诗歌外,文体不限。作文略