五年级数学上册第三单元单元备课教案16180.pdf
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单元课题 第三单元：小数除法 教学目标 知识与技能：1.掌握小数除法的计算方法，能正确地进行计算。2.会用“四舍五入”法截取商是小数的近似值，初步认识循环小数、有限小数和无限小数。过程与方法：1.在探索小数除法计算方法的过程中，感受转化的思想方法，发展初步的归纳、推理、概括能力，培养学生的估算意识和解决实际问题的能力。2.在学习小数除法知识的过程中，通过学生独立思考、合作交流，自主学习获取知识的方法。情感态度价值观：1.在小数除法简单实际问题解决的过程中，使学生体会小数除法的应用价值。重点难点 重点：小数除法的计算原理。难点：除数是小数的小数除法的小数点倒置的确定。核心素养 怎样把除数是小数的除法转化成除数是整数的除法。课时安排 1除数是整数的小数除法3 课时 2一个数除以小数3 课时 3商的近似数1 课时 4循环小数1 课时 5用计算器探索规律1 课时 6解决问题2 课时 7整理和复习1 课时
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