小学教师个人工作总结范文10篇.docx
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1、小学教师个人工作总结范文10篇 我们写工作总结的过程就是通过对实践过程进行仔细的分析,找出阅历教训,发觉规律性的东西,使感性相识上升到理性相识。更多小学老师个人工作总结点击“小学老师”查看。 小学老师个人工作总结1 一年来,在教化教学工作中,我始终坚持党的教化方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培育学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的特性发展,重视激发学生的创建实力,培育学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,酷爱教化事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用
2、。我还主动参与各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。 在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的打算,我的信念是决不打无打算的仗。在备课过程中仔细分析教材,依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。 培优辅差是今年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是赐予特别的照看,首先是课堂上多提问,多巡察,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬,课后多找他们谈心、交挚友,树立起他们的信念和激发他们学习的爱好。通过尖子生来带动、促进后进
3、生的提高。经过自己的不懈努力,学生得到了全面的发展。 在班主任工作方面,我特别重视学生的思想教化工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教化。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的状况,激励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。 小学老师个人工作总结2 本学期以来,我始终严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教化教学工作
4、任务,做到了一个优秀老师应有的职责。 一、思想方面 俗话说:“活到老,学到老”,本人始终在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。仔细学习党的路途、方针和政策,时刻与党中心保持一样。酷爱党的教化事业,酷爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,酷爱学生,真诚对待学生。主动参与学校组织的政治学习和业务学习,并做了仔细的学习和笔记。主动参与各种培训和考核,在培训和考核中学到了许多。 二、教化工作方面 在教学工作方面为了把自己的教学水平提高,我坚持常常看教化书籍等,还常常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺术
5、。平常还虚心请教有阅历的老师。在备课过程中仔细分析教材,依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。一学期来,仔细备课、上课、听课、评课,广泛收集学习各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教化教学任务。 三、个人学习 主动学习各种教化理论,以充溢自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教化教学。主动进行学历进修学习,争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间仔细学习学问,学习制作多媒体课件,为教学服务,也主动撰写教化教学论文。 四、努力方向 1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练
6、,注意对学生实力的培育。 2、对差生多些关切,多点爱心,再多一些耐性,使他们在各方面有更大进步。 3、利用各种方法,训练学生提高、集中留意力。 4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步。 我深深地懂得教化工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者,必需以高度的敏感性和自觉性,刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题,驾驭其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。 一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份
7、份充溢,那沉甸甸的情感。我用我的心去训诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教化的心愿化为酷爱学生的一团火,将自己最宝贵的爱奉献给学生,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵。 小学老师个人工作总结3 本学期,我担当三(1)班的班主任,相对于一、二年级的学生来说,三年级的学生思想略微困难,孩子渐渐的有自己的见解,有要求独立的欲望。可是他们对事物的理解还比较模糊,但是他们不再是简洁的听从,或显得“不听话”。因此,学生的思想心情波动较大。另外,由于开学初学校重新换班主任,对学生的影响也较大。有些学生适应新的老师须要相当长的时间,有些学生根本无
8、法适应新的老师,学习中遇到许多困难。作为班主任,我深深相识到了责任的重大和任务的艰难。本人以学校德育处的要求为指导,结合本班学生的实际状况,我主要实行以下几个措施来管理班级: 1、狠抓常规管理,规范学生行为习惯。 本人坚持每天尽早到校,尽早进教室,督查规范班级学生的日常行为。要求学生早到校、做好两操、精彩完成班级值日卫生、主动参与校组织的各项活动,决不半点马虎,严格要求学生呈现自己的一面,信任每个人都有自己的优点。平常注意对学生的仪表仪态检查,要求他们留意个人卫生。 2、加强班风学风建设,增加班级凝合力。 本学期,原来三一班的学生转走了几个又转了几个新学生来,班上的凝合力不是很强。所以开学前一
9、个月,我常常强调班级的课堂纪律和良好的学习习惯的形成。通过集体活动进一步加强学生之间的协作精神和团体意识。这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。本班学生集体荣誉感较强,一学期来,他们都主动主动参与学校组织的各项活动和竞赛。 同时重视班集体建设,因为班集体建设是学校管理的基石,它是班级管理主体运用班内外资源、条件,引导师生以正确的方向、方法为指引,朝着良性的健康的方向发展。 强调班风和学风整顿,主动表扬学习主动分子,以此为核心影响更多的学生加入学习的队伍,让学生安心在校学习,让学生学会自主学习。
10、 3、强调沟通在班级管理中的作用。 (1)擅长与任课老师沟通。我常常主动与任课老师沟通,倾听任课老师的看法,热心支持和服务任课老师的教学工作。一方面,在学生面前树立任课老师的威信。另一方面,把学生对任课老师的赞誉与改进看法反馈给任课老师,同时,以主动的姿态倾听任课老师对班风、学风建设的合理看法及个别学生的教化对策,并能很快地落实到班级管理的实践中去。 (2)乐于与学生家长沟通。与家长保持紧密联系,通过家访或者电话联系,与家长沟通,取得家长的理解与信任,取得家长的支持与协作。在与家长沟通过程中,刚好了解学生的家庭背景和父母的期望,激发学生的学习热忱,同时了解家长的为人之道、思想素养状况。这样可以
11、做到双管齐下,进一步做好学生的转化工作。 (3)勤于与学生沟通。与学生多沟通,充分了解学生的实情,切准学生的思想脉搏,可以做好学生的思想工作。所以,我利用一切机会多与学生接触,到处做“有心人”和“知心人”,尽量达到师生心理相容,思想相通。平常,多找学生谈话,多参与学生的活动,找机会与学生进行沟通,让学生把真实的想法和真情告知给班主任,班主任也应以诚相待,把班级管理的难处与苦处告知给学生,以便取得学生的谅解、支持与信任。 总结,也是我和学生沟通的重要渠道之一。每个星期布置一次总结,要求学生谈谈班级一周所发生的琐事,或者谈谈自己的想法或困惑,随后我会仔细记载每次发言,仔细地对发言进行评价。要么激励
12、他们接着努力;要么帮助他们解决生活中问题;要么接受他们对班级管理提出合情合理的建议等等。通过总结时间,可以让我更清晰了解到班级里存在一些问题,也供应了我与学生进一步沟通的平台。 4、以远大的志向激发学生学习。 一个人假如没有志向,就似乎大海上一艘迷失方向的船,飘到哪儿算哪儿,没有目标,就没有动力。班主任应从小就起先对他们进行志向教化。因为只有让学生明确了自己的奋斗目标,他才会把它转变成学习、生活的动力。他们明白实际与志向之间存在的差距,但这差距并非不行逾越,而是可通过自己的努力去跨越,并要求学生制订自己的学习安排,把对志向的追求转化为学习动力。 总的来说,我在实践中不断学习和提高自己班级管理实
13、力,尽量使工作做到完备一点。本学期班级的获奖状况如下: (1)“推广一般话”黑板报评比获二等奖。 (2)英语朗读竞赛中_和_获一等奖。 (3)运动会中_等同学在四百米接力中取得良好成果。 (4)班级特色布置获二等奖。 班主任工作是做人的工作。做人不易,做人的工作更难,但我认为只要我们专心去做,或多或少会变更一些学生,帮助一些须要帮助的学生,在他们的人生道路上推他们一把。学生终归是孩子,学会宽容地对待他们的错误,信任他们会变更的。班主任工作是一项非常琐碎的工作,是一项非常细致的工作,也是一项辛苦的工作。这里有胜利的喜悦,也有失败的缺憾。 小学老师个人工作总结4 时间过得真快,一转瞬这学期又即将结
14、束,结合本学期学生的学习和本人的教学状况,特做总结如下: 一、加强自身的理论学习,做好学生的思想教化 在课堂教学中找寻学问性和思想性的有机结合点,让学生在不知不觉中受到感染熏陶,使学生无论在思想上还是其它方面,依据不同的途径受到爱国教化,使他们酷爱社会主义,酷爱中国共产党。利用每周一的班会时间,常学习小学生守则及小学生日常行为规范,使他们懂得作为一名小学生应当怎样做,自己有一个勤恳正确的学习看法。 二、教学方面 在教学中,努力实现素养教化,实行课改无论上什么课,让学生自主学习,把主动权交给学生,让学生在乐中学。 1、学生有了问的权利:课始,学生在预习的基础上质疑;课尾,学生回顾学习过程反思,反
15、思自己学到了什么。 2、学生有了读的时间:学生多读,读好书,学生可以利用大量的时间去读,学生自读自悟才能学到学问。 3、学生有了讲的时间:老师精讲后学生主动表达自己的相识,感想,还可以小组探讨,每个学生都有讲的机会。 4、学生有了写的时间:在课中学生可以把课外训练或作业搬到课内,实践证明把写的训练落实在课堂,学生课内写,老师指导端正写的看法,提高写的训练实力。这种方法通过实践较好。 5、转化后进生,加强优、差生的辅导,在教学中,老师用爱心和行动主动转化后进生,对待他们和优等生一样一视同仁,不偏不爱,主动家访与家长一起协作教化好差等生,利用自己的休息时间为他们补课。使后进生觉得自己真正是班中的一
16、员。 三、纪律方面 抓好纪律,教学中,采纳权利下放的制度,“班主任”轮番做“班长轮番当”,让每个学生都感觉到自己有责任和义务管好自己的班级体。 四、其它方面 老师为人师表,言传身教。在语言和行动为学生起了表率作用,在出勤、卫生方面做出好榜样。半年来,所教班无一人违规违纪,班级多次被评为卫生优胜班和纪律优胜班。 总之:一学期以来无论在思想政治工作方面,还是在学习及班级管理方面,我们班都较好的完成了任务。受到了领导和社会的一样好评。今后我将再接再厉,争取取得更好的成果。 小学老师个人工作总结5 “做一名好老师”是很多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教化这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏
17、实实的看法来对待我的工作,以“师德”规范自己的教化教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下: 一、在思想上爱党爱国,主动进取。 我主动参与各种学习培训,仔细参与政治学习,仔细学习了党章,为了提高自己的思想觉悟,我仔细学习在重要思想理论研讨会上的讲话,我还深知要教化好学生,老师必需先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,在工作中,我主动、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注意文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务实力都得到较快的提高。 二、在教化教学上,敬业爱岗,严谨治教。 把
18、学生教好,让学生胜利,是每位老师的心愿、的荣誉。在备课中,力图体现新课标。背文本,背学情.现在对于课程改革环境下的老师,光有一桶水是不够的,要依据学校与地方的实际,拓展学生学习资源。我注意探讨现代教化技术在课堂教学中的应用,通过把本地的教学资源资源与网络资源相结合,进行教学资源的重组,尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们比较喜爱上课。 在校内,虚心、主动地向李江伟学习信息技术,丰富教学手段,向李文霞请教自然、科学学问使自己的教学语言更严谨。抓住学校支配外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,刚好消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的老师学习,
19、提高自己的课堂教学水平。 总之,在这一学年中,我不仅在业务实力上,还是在教化教学上都有了肯定的提高。但我平常工作中出现需改进的地方也较多,如理论学问不够,论文精品意识不强;电脑学问进步不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。 三、在分管工作上,听从支配,主动主动。 在每周繁忙的状况下,要支配好自己的条线工作,的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下,学科常规性竞赛在各位老师的努力下有条不紊地开展这。分管工作思路清楚,做到期初进行合理安排,实施过程抓落实,刚好反思小结,期末总结。这学期为了扎实地推动新课程,教育处支配了综合实践课堂教学调研活动,我尽量抽出时间,根据安排,落实调研工作,刚
20、好与老师探讨、沟通。老师教学竞赛学能主动的协作上课老师作好赛前打算工作,能帮助老师修改论文案例的。学生学科竞赛也能尽自己的力气,进行辅导。 我们的学校无论是环境还是领导、老师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感,所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比较轻松、开心的,所以工作上比较主动,希望自己能限度地为学校的建设献出微弱的力气。平常能刚好把工作状况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局,听从支配,相互关切,相互帮助,相互沟通。 四、提高素养,不断创新。 在各位领导和老师的大力支持、帮助下,在这学期本人起先开设综合实践.而且自己所教班级成果名列前茅。但是在不断的工
21、作实践中,我深深地相识到,课程的改革须要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养。在条线管理中也暴露出不足,如何做到科学安排、科学落实、科学评价学生和老师,如何作好条线管理,这些还需不断地努力。希望大家对本人进行严格地监督,作出指责指正。 小学老师个人工作总结6 本人于_年参与工作以来,至今已两年有余,现负责三年级二班的语文教学工作。作为一个班的班主任,我始终在各方面都严格要求自己,注意为人师表和一言一行。结合自身实际,我对自己的教化工作有了以下几点相识: 一、以爱育爱,让工作更加得心应手。 低年级的孩子们虽然年龄较小,但是同样拥有自尊心。在平日的教学工作中,我坚决避开体罚与变相体罚现象,以敬重
22、和依靠为前提,适时走心孩子们的内心,专心去感受他们的喜怒哀乐。我常常从小处着手,从学生关切的事寻求教化时机,给学生春风沐浴般的教化。我的学生们和我更加亲近了,平日的教化教学工作也就变得更加顺当了。我同样这种以爱育爱的教化思想与孩子们的家长主动沟通,使家长的教化更具理性,让孩子们能够更加健康、欢乐的成长。 二、走近课改,让新理念牢牢扎根于心中。 目前,我校的教学改革以践行“北二三段式教学模式”为主题全面绽开。在仔细学习新课程理念的基础上,结合新的教学模式,主动探究更符合本班的有效的教学方法。在语文课上,我常常把语文学问与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注意学生的探究发
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