三年级下册英语教案Unit1Welcomebacktoschool2人教版15253.pdf

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1、第二课时教学设计方案 课题：Unit 1 Welcome back to school 教学重点：单词：boy,girl 短语：Watch out!教学难点：Girl 的发音;Watch out!的运用。教具准备：教材相配套的视频、动画课件Unit 1 A Lets learn/Lets play 教学过程：（一）热身复习（Warm-up/Revision）1复习 Lets talk 部分的内容，让学生做角色扮演。2教师出示国旗，让学生说出该国家的英文名称。3学生自我介绍：ImIm from（二）呈现新课（Presentation）1让学生观看教学课件。使用 Lets learn/A 相配套的

2、视频课件 2教师提：How many people do you see?Who are they?3教师接着学生的答案来教读新单词。T:Yes.We can see two people in it.They are Wu Yifan and Sarah.Wu Yifan is a boy.But Sarah is a girl。T:Look!（分别指着男孩和女孩说）This is a boy.That is a gir。4让学生模仿说句子：This is a boy.This is a girl。5让学生模仿教师说：Im Im a boy/girl.Im from 6让学生模仿教师说：Im

3、 a boy/girl.(人名)is a boy/girl.7教师出示动画 A Lets learn，学习单词 boy,girl。8让学生再看一遍教学课件。问学生：What does Wu Yifan say?9 学习短语 Watch out!让学生先猜一猜中文意思,教师再解释：Watch out 相当于 Look out!。10.教师反复点击动画中的人物或对话框，让学生跟读单词和短语。（三）趣味操练（Practice）听音猜人。先看 Lets play 部分的视频演示，再让学生模仿做该游戏。叫一个学生上台背对大家，下面的学生可发出奇怪的声音或用异样的声音说一句英语，讲台上的学生根据声音猜出他/她是“boy or girl”。教师可根据课堂实际来安排游戏的时间。（四）扩展性活动（Add-activities）让学生指着某一个人物说：This is Hes a boy.This isShes a girl.练习使用 he 和 she 来表达。也可让学生打开书，指着书中的某一个人物来进行这一活动。