六年级下语文第一课《北京的春节》知识点+同步练习含答案人教统编版34760.pdf

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1、六年级下语文第一课 北京的春节知识点+同步练习 知识点：一、作者简介 老舍（1899 年1966 年），男，原名舒庆春，字舍予，另有笔名絜青、鸿来、非我等。因为老舍生于阴历立春，父母为他取名“庆春”，大概含有庆贺春来、前景美好之意。中国现代小说家、作家，语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作品：骆驼祥子，四世同堂，剧本茶馆等。二、多音字 铺 p（店铺）p（铺开）三、重点词语 初旬 熬粥 蒜瓣 高醋 饺子 翡翠 杂拌 榛子 栗子 风筝 鞭炮 寺院 麦芽糖 逛庙会 万不得已 截然不同 悬灯结彩 四、词语解释（1）形容两种事物没有一点共同之处。（截然不同）（2）一切事

2、物或者景象都变得焕然一新。（万象更新）（3）实在没有办法；不得不这样。（万不得已）（4）张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。（悬灯结彩）五、教材解读：1.默读课文，说说北京的春节整体上给你留下了什么样的印象？热闹、喜庆、祥和、团圆 2.本文是按照怎样的顺序写老北京人过春节的，哪几天写得详细，哪几天写得简略，请你理一理文章的层次和脉络。腊八、除夕、正月初一、正月十五详写 时间顺序 3.“腊七腊八，冻死寒鸦”作者引用俗语有什么好处？说明老北京的春节从一年里最冷的时候开始，天气的“冷”与年味的“热”形成了对比，写出了春节在北京人心中的重要地位。4.吃饺子就腊八蒜会是怎样的情景？你能发挥想象写一写吗

3、？热气腾腾的饺子端上桌，孩子们忍不住伸手用筷子夹。左手捏着翡翠的腊八蒜，右手夹着皮薄肉多的饺子，吃的不亦乐乎。大人们看见了，忍不住笑了。5.春节到来之前，作者详写了哪几天？为什么要重点描写这几天？详细写了腊八和腊月二十三。这是春节前的重要节日，反映了老北京人迎接春节的热闹气氛和特有习俗。6.为了说明除夕热闹，作者从哪些角度来描述的？感官：“酒肉的香味、红红的对联、各色的年画、灯火通宵、鞭炮声日也不绝；作者从嗅觉、视觉、听觉等多个角度描写了除夕的热闹。人们活动的角度：做年菜、穿新衣、贴对联、贴年画、放鞭炮、吃团圆饭、祭祖、守岁等。7.元宵节的灯多吗？你从哪里看出来？元宵节的灯特别多。从“整条大街

4、”看出灯的范围广；从“几百盏”可以看出灯的数量多；从“有的等”看出等的种类多。8.“一眨眼，到了残灯末庙，学生该去上学，大人又去照常做事，春节在正月十九结束了。”这句话你体会到作者怎样的感情？正月十九，花灯逐渐熄灭，庙会接近尾声，隆重、热闹的春节结束了。快乐的日子一眨眼就过去了，感受到作者对春节恋恋不舍的感情。六、主旨归纳 本文作者通过朴实无华的语言，描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷，再现了老北京人过春节的隆重与热闹、温馨与美好，反映了普通老百姓欢欢喜喜过年的心情、对生活的热爱以及追求美好生活的心愿，同时也表达了作者对传统文化的认同和喜爱之情。同步练习 一、下列加点字读音完全正确的一项是(

5、)A.正月(zhn)掺和(cn)翡翠(fi)水浒传(h)B.骡马(l)似的(sh)藏戏(zn)吞咽(yn)C.搅和(huo)汤匙(ch)嘟囔(nn)哄堂大笑(hn)二、读拼音，写词语。北京的春节真热闹!腊八这天,家家都会o l b zhu()。除夕夜家家 dn hu tn xio()，bin po()声日夜不绝。yun dn()这天，男人们午前到 qn qi()家、朋友家 bi nin()，而小孩子最喜欢逛庙会，因为庙会上有 si jio ch()和 si lu tuo()的。三、我能比一比再组词。醋（）熬（）饺（）拌（）询（）腊（）傲（）较（）伴（）循（）四、补充本课的词语，并完成练习。()

6、()更新 日夜()()万不()()截然()()()灯()庙 ()灯结()(1)“截然()()”中“截”的意思是()。A割断，弄断 B段 C阻拦 D截止(2)选词填空。春回大地_，到处都是花的世界。这两篇文章，尽管风格上 _，但内容上却有相通之处。五、给加点的字选择正确的解释，填序号。1.张灯结彩（）分开，展开。看，望。陈设，铺排。2.随心所欲（）欲望。想要，希望。将要。3.能歌善舞（）善良，慈善。善行，善事。擅长，长于。六、按课文内容填空。孩子们准备过年，第一件大事就是 _。这是用_、_、_、_等干果与_掺和成的。孩子们喜欢吃这些_。第二件大事是_ ，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意

7、儿_等。七、阅读。北京的春节（节选）除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。1.写出下列词语的反义词。热闹（）间断（）2.用“”画出本段的中心句。用“”将这段话分两层。分两层的根据是什么？（）A先总体写，再具体叙述除夕热闹的活动。B先交代时间，再具体写活动。C先说节日名称，再说节日活动。D先说在家的人如何过除夕，再说在外的人回家过年。3.文中从“视觉、嗅觉、听觉”三个角度全方位地描

8、写了除夕之夜的热闹：“到处是酒肉的香味”是从_角度描写的；“红红的对联”“各色的年画”等是从_角度描写的；“鞭炮声日夜不绝”是从_角度描写的。4.本段主要描写了除夕的哪些活动？你还知道什么节日？有哪些活动？_参考答案：一、C 二、熬腊八粥 灯火通宵 鞭炮 元旦 亲戚 拜年 赛轿车 赛骆驼 三、陈醋 熬汤 饺子 杂拌 询问 腊月 骄傲 比较 伙伴 循环 四、万 象 不 绝 得 已 不 同 残 末 悬 彩(1)A(2)万象更新截然不同 五、1.2.3.六、买杂拌儿 花生 胶枣 榛子 栗子 蜜饯 零七八碎儿 买爆竹 风筝 空竹 口琴 七、1.冷清 连续 2.除夕真热闹。A 除夕真热闹。家家赶做年菜 3.嗅觉 视觉 听觉 4.做年菜、穿新衣、贴对联和年画、放鞭炮、吃团圆饭，还要守岁。提示：端午节。有赛龙舟、插艾草、佩香囊、系五彩线、吃粽子等活动。