小升初语文名校冲刺课外阅读突破卷2人教部编版(含答案)33786.pdf
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1、小升初语文名校冲刺课外阅读专题突破卷 姓名:_ (一)盲道上的爱 上班的时候,看见夏老师正在搬走学校门那一辆辆停放在人行道上的自行车。我走过去,和她一起搬。我说:“车子放得这么乱,的确有碍市容。”她冲我笑了笑,说:“那是次要的,主要是侵占了盲道。”我不好意思地红了脸,说:“您瞧我,多无知。”夏老师说:“其实,我也是从无知过来的。两年前,医生说我女 儿的眼睛要失明,那时我就决心把自己的眼睛捐给女儿。为了适应以后的生活,我开始尝试闭着眼睛生活,其中也包括闭着眼睛沿着盲道往家走。那盲道也就是两砖宽,砖上有八道杠。一开始,我走得磕磕绊绊的,脚说什么也踩不住那两块砖。在回家的路上,石头绊倒过我,车子碰伤
2、过我。”我听了鼻子一酸,哽咽着问:“后来呢?”“后来,走熟了,脚竟认得那道杠了!可也就在这个时候,我女儿的眼病居然奇迹般地好了。你说在这一条条盲道上,该发生过多少叫人流泪心酸的故事呀!要是这条人间最苦的道连起码的畅通都不能保证,那不是咱明眼人的耻辱吗?”听着夏老师的故事,望着那条“人间最苦的道”,我想了许多许多 1.根据短文内容选择正确答案,用“”标出。(1)夏老师搬走停放在人行道上的自行车,是因为 自行车挡了她的路。()自行车摆得乱,有得市容。()自行车侵占了盲道。()(2)“人间最苦的道”指的是:人行横道。()盲道。()人生的道路。()2.请用“_”画出夏老师学走盲道的句子。其中描写动作的
3、词语有_、_、_、_。3.读了故事,想一想,为那“人间最苦的道”,我们可以做些什么?请把你的想法写下来。_(二)友情拯救了生命 两个朋友一起到北极探险,不料在返回途中迷了路,身陷冰谷。寒风像刀子一样刮着两个人的身体。他们凭着钢铁般顽强的毅力始终不渝地寻找着出路。意外的情况发生了,由于滞留时间过长,加之天气实在太冷,他们随身携带的水壶都上冻了,水,变成了冰。长途跋涉,疲惫不堪之际,一口水甚至比一碗面还重要!终于,其中一人因无法忍受饥渴,突然昏倒了!另外一个人感觉到死神在向他们袭来。望着脚下同伴,他的心激烈地跳动着。就在他差点流出绝望的泪水时,一个念头灵光般闪进他的脑海。于是,他果断地把水壶揣进怀
4、里,揣在贴胸口最近的地方,然后,毅然背起同伴上路了。后来,他把带着体温的水一口一口地送进同伴的嘴里。同伴醒来了,他却由于疲劳和冰冷倒下了。再后来,他的同伴也把水壶揣进自己的怀里,然后又背起他,继续前行。在当时的情况下,如果两个人中的任何一个存有私心,他们就极有可能一齐被死神掳走。而事实是,两个人都活了下来。在以后的日子里。他们仍喜欢一起出去旅游和探险。(选自新编学校德育百科全书,中国教育出版社)(1)写出下列词语的反义词。顽强_绝望_果断_事实_(2)画线句子运用了_的修辞手法,把_比作_,把_比作_,让我们感受到_。(3)两个朋友在北极探险中遇到的困难是:在返回途中_,当时天气_,携带的水壶
5、_水没法喝,他们疲惫不堪,生命危在旦夕。(4)结合文章的题目,说说两个人为什么能够都活了下来?_(5)从这个小故事中,你得到了什么启示?_(三)寻找妈妈的寻人启事 作文课,老师教完了寻人启事的写法后,当场给学生们布置了一个题目:假设自己的妈妈丢了,请每一个人写一则寻人启事。老师还给每个人发了一份寻人启事样本,大家可以照葫芦画瓢,但是,里面的内容必须根据自己母亲的真实情况来写。面对着寻人启事样本,学生们一时都不知道该如何下笔。见学生们都没什么动静,老师说,这样吧,我再讲一遍寻人启事的要点,大家一边听,一边写。首先,写下丢失人的姓名。大家埋头在纸上写了自己妈妈的名字。老师说,性别。女。大家唰唰写下
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