五年级下册-语文一课一练-《5草船借箭》人教统编版(含答案)33764.pdf

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1、统编版五年级语文下册一课一练 5.草船借箭 一、给加点字选择正确的读音。（在正确的读音上划“”）1、周瑜（y y）作为吴国的都督（d sh）很有才干，但是发现诸葛亮更胜一筹便心生妒忌（j j）。2、舞台上表演者一边擂（li li）鼓，一边呐（n l）喊，底下的观众也都燃了起来。二、给下面的字换偏旁，变成本课的生字，再组词。护（）（）蕾（）（）纳（）（）蔗（）（）三、给下面加点词换一个意思相近的词语。1.周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。()2.这是公事，希望先生不要推却。()3.我得吩咐军匠们，叫他们故意迟延。()四、填写近义词。商议-（）推却-（）紧急-（）招待-（）吩咐

2、-（）迟延-（）五、填写反义词。推却-（）疑惑-（）呐喊-（）六、用“然”字组词，填入下列各句中。1.诸葛亮说:“就要交战，十天造好，误了大事。”2.第一天，不见诸葛亮有什么动静，第二天，不见诸葛亮有什么动静。3.鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借了船有什么用，回来报告周瑜，不提借船的事。七、按要求改写句子。1.十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）_2.诸葛亮神机妙算，我真比不上他！（改为反问句）_八、根据课文填空。（1）草船借箭节选自_，作者是（_）。（2）草船借箭的起因是_；草船借箭准备是_；草船借箭的过程是_；草船借箭的结果是_。九、课内阅读。这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五

3、更时分，船经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又 叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊，鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来，怎么办?”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”1.文中画线的句子是 描写，其作用是 。2.诸葛亮说曹操一定不敢派兵出来的原因是什么?_3.下列对“诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开”的目的理解不正确的一项（）A.草船可以多受箭。B.制造声势，造成大军来攻的假象。C.隐藏蔽自己，不让曹军发现。4.从诸葛亮借箭的经过，可见他很有预见性，这主要表现在(多选)（）A.他识天文，知道此时必有大雾，江上的人连面对面都看不

4、清楚。B.他懂地理，借助风向预测回来时一定顺风顺水。C.他了解鲁肃和曹操的性格。D.他有一定要让周瑜叹服的志气和决心。参考答案：一、y d j li n 二、妒 妒忌 擂 擂鼓 呐 呐喊 遮 遮盖 三、款待 推辞 拖延 四、商量 推辞 紧迫 接待 叮嘱 拖延 五、接受 明白 低吟 六、1.既然 必然 2.仍然 3.果然 七、十万支箭，三天造不成。诸葛亮神机妙算，我怎么能比得上他？八、（1）三国演义；罗贯中（2）周瑜妒忌诸葛亮的才干，用十天造十万支箭的任务来为难诸葛亮。；请鲁肃帮忙准备好船只、草把子、青布幔子、士兵等。；诸葛亮利用草船向曹操借箭。；诸葛亮如期交箭，周瑜不得不佩服诸葛亮神机妙算，自叹不如。九、1.环境 既写出了诸葛亮算得准，熟知天文，也为下文写借箭做 准备，推动故事情节的发展 2.诸葛亮知道曹操生性多疑，用兵谨慎，雾大、情况不明，曹操是不会出兵的。3.C 4.A B