作文开头技巧教学设计定稿23679.pdf

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1、.凤头赢得百媚生 -中考考场作文的开头技巧指导 教学设计 执教者 清 教学目标 知识目标：1、从总分值作文中学习开头技巧 能力目标：2、会运用一定的方法写好开头 情感态度价值观目标：培养写作的兴趣。学情分析“良好的开端是成功的一半。对于作文，特别是考场作文，开头的好与差从一定程度上决定了作文的分数的上下。同时，万事开头难。学生在写作文时，往往觉得很难开头，只要一开头，常常会有一种文思如泉涌的感觉。作文开头常见的问题：1、拐弯抹角离题千里 2、入题太慢罗嗦多余 3、千篇一律格式固定 4、追求把戏弄巧成拙 教学重点、难点 教学重点：从总分值作文中学习开头技巧 教学难点：会运用一定的方法写好开头 教

2、学方法：小组讨论法 课时：1 课时 一、导入 一、激趣导入。一元代乔梦符提出作文“六字诀凤头、猪肚、豹尾 开头要像凤头一样美丽动人 中间要像猪肚一样饱满充实 结尾要像豹尾一样警策有力 教师以多年参加阅卷经历谈改作文的方法。天气热，时间紧，卷子数量多，.阅卷教师有限，你如何让作文脱颖而出，博得阅卷教师的“欢心。这正如清代渔说：“开卷之初，当以奇句夺目，使人一见惊目，不愿弃去。有一个别出心裁、让人耳目一新的开头，一定会让你的文章增色不少。“凤头赢得百媚生说的就是这个道理。思路点拨 三、好的开头可采用哪些方法，这几种中考满封作文的开头分别在文中起了什么作用？思考：你喜欢以下开头吗，为什么？技巧一：开

3、门见山，直击主题 1一考生“语文从我身边轻轻走过“的开头：语文从我身边轻轻走过，我们身边离不开语文。2当你看见一堆堆垃圾高如小山，一条条溪河恶臭难闻，一股股有害气体毒害人体时，你的感想如何？我那时却是气愤得想大声呼叫：“请关注人类的生存环境！选自省中考总分值文“我关注人类生存环境“【技巧点拨】开门见山，就是文章的一开头就紧扣题目，点明与题目有关的人、事、物，即直截了当的落笔扣题，总领全篇。优点：入题较快，不蔓不枝，干脆利落。忌语言累赘，释题多余 技巧二：巧用修辞，展示文采 3.爱心是冬日里的一缕，驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希

4、望。选自荆州中考总分值文“把爱心带给他人“4月光，我掬一捧最清的;落落余晖，我拥一缕最暖的;灼灼的红叶，我拾一片最热的;萋萋芳华，我摘一束最灿烂的;对人以和，待人用善，待人和蔼。选自中考总分值文“待人和蔼“【技巧点拨】比喻开头：使文章通俗易懂，深入浅出，而又生动活泼，新颖别致，增强文章的吸引力和表达效果。排比开头：语势非凡，富有文采，可以先声夺人，令人为之一震，从而获得鲜明的第一印象。修辞是语言运用中不可缺少的局部。古人说得好:言之无文,行而不远，古人还说:“词不工者不成文。考场上考生假设能熟练运用修辞手法让语言增添风采，开头非凡，自然.会给阅卷教师一个良好的印象。忌生搬硬造，修辞不当 技巧三

5、：巧设题记 提醒主旨 5.快乐无处不在，只要用心，便可得到。-题记 选自中考总分值文“那天，我找到了快乐的钥匙“6.我把青春叫做慢慢岁月，我把慢慢岁月叫做勇往直前的脚步，我把勇往直前的脚步叫做不言败的攀登 -题记 选自总分值文“日积月累“【技巧点拨】技巧点拨：题记对文章起提纲挈领的作用。它简洁,意味深长，或富有哲理或文采飞扬。使文章一开头就展示逼人的才气，很有吸引力。忌为追求把戏弄巧成拙，容离题 技巧四：描写环境，衬托背景:7.紫红色的云霞充满着整片天空，其中还有一轮血似的夕阳，如此暖意的画面显现出“最美不过夕阳红的温馨与沉着之感，暖得让人沉醉，暖得让人迷恋。选自荆州中考总分值文“把黎明的美丽

6、带给曾失落的我“8.晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一首余晖，秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着，目光游离在那假设即假设离的记忆之门上。当许许多多都已凋尽，我们起码还可以对自己说：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。选自省中考总分值文“曾经拥有“【技巧点拨】技巧点拨：一切景语皆情语，在记叙文、散文的写作中，环境描写是不可少的。环境描写可以渲染气氛，可以衬托人物、可以推动故事情节的开展。如果在文章的开头先进展一段简洁的环境描写，既可以为文章提供一个特定的背景，又能使文章形成一种特殊的气氛。上面两段开头，第一段则写夕阳西下的情景，主要是为下文写自己的人生感悟打下根底，是一

7、个情思的触发点。第二段通过“晚风“夕阳“秋霜的描写衬托出此时人物的心情。两段文字写法简单但很实用，效果也好，能极引发读者的阅读兴趣。忌喧宾夺主，为写景而写景.技巧五：设置悬念，扣人心弦:9.我快要死了 我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。护士只有到吃药是、打针的时候才会进来，而且很少和我说话。我已经习惯了，我不会有太多的报怨，因为我知道我快死了。我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。省中考总分值作文“感受生活之美“10.挂钟不慌不忙，有节奏地走着，“滴答，滴答都快 4 点了，妈怎么还没回来“选自省中考总分值文“担忧“【技巧点拨】这篇文章的开头设计了

8、一个悬念：“我快要死了。于是读者不由得被吸引住了，会想，他怎么会快要死了死了呢？他得了什么病？后来会怎样？这一连串的问题自然而然地把你的目光带到了下文，使你迫不及待想知道下文。这种开头方法，抓住了人们阅读时的好奇心理，精心设计吸引读者阅读，效果很好。悬念开篇：目的：是设置悬念，引起读者的关注，激发读者的兴趣，同时也增加了文章的曲折，显示了文章的布局之美。方式：可以是提出一个悬而未决的问题，或截取一个精彩的事件片断，也可交待一个起线索作用的物件。作用：可以抓住人们阅读时的好奇心理，效果很好。教学总结：则，什么样的开头是好的呢？文无定法，开头无固定的格式，衡量好坏的标准只有一个，那就是看它是不是文

9、章的有机组成局部，能否为文章的容和中心效劳，能否吸引读者读下去。总体说来，考场作文的开头讲究简洁、生动、优美。板书设计：技 法 忌 开门见山，直击主题 语言累赘，释题多余 巧设题记 提醒主旨 弄巧成拙，容离题 设计悬念 扣人心弦 缺少照应，不了了之.多用修辞，展示文采 生搬硬造，修辞不当 描写环境 衬托背景 喧宾夺主，为写景而写景 教学后记：风头赢得百媚生 -中考考场作文的开头技巧指导之一 导学案 教学目标 知识目标：1、从总分值作文中学习开头技巧 能力目标：2、会运用一定的方法写好开头 情感态度价值观目标：培养写作的兴趣。教学重点：从总分值作文中学习开头技巧 教学难点：会运用一定的方法写好开头 小试牛刀 请你联系自己的生活实际，任选一作文题目，用所学的技巧方法拟一个有特色和新意的开头：“总有一把钥匙属于自己“委屈“那微笑改变了我“偶然中，我嗅到了“芬芳“幸福原来这么简单“乘胜追击 请你联系自己的生活实际，分别用以下几种方法，为中考作文“为自己竖起大拇指“写一篇记叙文的开头。开门见山，直接入题:妙用修辞，展示文采:巧设题记，提醒主旨:描写环境，衬托背景:设置悬念，扣人心弦：