部编本思品教案《深深浅浅话友谊》4428.pdf

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初一思品教学设计【课题】4.2 深深浅浅话友谊 【学习目标】1.了解和认同友谊的重要特质；2.懂得友谊不是一成不变的；竞争本身不会伤害友谊；认同友谊必须坚持原则。【要点探究】先预习浏览课本P44-48，再完成下列问题 一、友谊的特质 1.仿写句子，并谈谈你对友谊的理解。友谊是一首歌，真诚是旋律，宽容是曲子。友谊是和煦轻柔的春风，让人温暖贴心。友谊是 2.浏览课本P45“我和李鸣”的故事，思考：（1）说说为什么“我”回到座位后，心里很不是滋味？（2）帮助朋友，是否意味着自己会受到损失？（3）面对“我”的求救，如果你是李鸣，你会怎么做？3.辩论赛：有人说：“君子之交淡如水。”也有人说：“多个朋友多条路。”你赞成哪种观点？为什么？二、友谊的澄清 4.阅读课本P46“我和小美”的故事，思考：（1）文中的“我”对友谊的期待是什么？为什么“我”和小美的友谊变淡了？（2）朋友间的竞争一定会伤害友谊吗？为什么？（3）成长过程中，你遇到过变淡了的友谊吗？变淡了的友谊有没有必要维持下去吗？5.浏览课本P47“小川带给我的烦恼”（1）请从四个场景中任选一个，说说面对小川的要求，你会怎么做？为什么？（2）我们应该为朋友做任何事情吗？为什么？【教学设想】【课堂总结】（可培养学生画知识结构或知识树等，也可老师总结）知识方面：能力方面：情感方面：【板书设计】【教学反思】