学校教师进修培训管理暂行规定9532.pdf

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1、学校教师进修培训管理暂行规定 为适应学校师资队伍建设与发展的需要，提高教师进修 培训的质量和效益，使教师培训管理工作进一步规范化、制 度化，根据我校实际，特制定本办法。一、进修培训原则.坚持按需培训、择优选派、学用一致、注重实效原则。1.坚持思想政治素质和业务水平并重、理论与实践统一 原则。2.坚持多种形式并举、校内与校外相结合原则。3.坚持普遍提高和重点培养相结合原则，培训对象以中 青年教师为主，着重面向一线教师。4.严格规范进修培训审批、报销流程，坚持专款专用原 则。5.坚持车旅费经济节约原则，往返进修地选择最直接、最经济的交通方式。二、进修培训种类与待遇（一）学历/学位进修 1.在我校工

2、作3年以上可申请报考博士研究生，工作1 年以上可申请报考硕士研究生。2.脱产时间原则上不超过一年，如需延长，个人申请后由校长办公会议决定。3.在批准的脱产期内，享受基础性绩效工资，以及奖励 性绩效工资部分的考勤奖、工作质量奖、生活补贴、交通费。4.取得博士研究生学历或学位后，学校承担全部学费,以及每年2次往返车旅费，并给予住宿补贴1000元/年。硕 士研究生学费由本人承担。5.参加全国硕士研究生入学统一考试的合同制教师，如 被录取必须先办理辞职手续方可入学。（二）专业/业务培训 1.在规定的培训期内达到预期目标，学校承担培训费、住宿费和往返车费（由省厅师资处或师培中心安排的各级培 训费用按照相

3、关文件执行）。2.培训期间如需参加考证或认证，必须事先征得学校同 意。未经学校同意擅自垫付费用，由个人承担。3.以培训为名外出考察、旅游者，一律不报销任何费用。一经查实外出期间作旷工处理，并视情节给予一定的经济处 罚。4.未经批准擅自参加协会、学会等性质机构所组织的培 训，学校不承担任何费用。（三）高端研训 1.目前研训内容包括高级访问学者和高级访问工程师 研修，申请工作每年开展一次，选派条件根据上级有关文件 以及学校当年通知要求执行。2.原则上面向一线专任教师选派，高级访问学者研修一般为一年，高级访问工程师研修可在两年内累计完成。3.访问期间享受基础性绩效工资，全额享受奖励性绩效 工资中的考

4、勤奖、工作质量奖、生活补贴、交通费、做班费，按比例享受奖励性绩效工资的其他部分。4.上级资助经费专款专用，学校承担1次/月往返车旅 费，学费、住宿费超出上级资助部分由个人承担。5.对于不能正常结业、考核不合格者，学校将收回已支 付的所有费用（含上级资助经费），且今后不得参加同类研 修。（四）出国培训 1.上级组织的出国培训，条件、经费、考核等要求按照 有关文件执行，学校根据教育、教学、科研和人才培养的实 际需求进行选派。2.出国时间满一年者，享受基础性绩效工资，以及奖励 性绩效工资部分的考勤奖、工作质量奖、生活补贴、交通费。出国时间未满一年者，培训期间待遇按签订的培训协议执行。3.优秀中青年教

5、师赴境外研修，学校承担出国前期的英 语培训考试、公证、签证费用，以及给予期满考核合格者交 通、食宿补贴1万元。（五）专业实践.专业实践单位原则上在徐州市范围内。讲师及以下职 称的教学一线教师在任职期内均须参加专业实践活动，具体 按学校双师素质教师培养管理办法执行。1.脱产实践教师享受基础性绩效工资，以及奖励性绩效 工资部分的考勤奖、工作质量奖、生活补贴、交通费。2.“教授博士柔性进企业活动”按市人才办有关文件精 神执行。（六）其他培训 1.凡因学校教育教学工作实际需要，经学校审批同意派 出参加培训学习者，在规定的培训期内达到预期要求，学校 承担全部培训费用（培训费和考证费），以及往返车旅费。2

6、.教师参加新教师岗前、职称外语、职称计算机、普通 话测试等培训考试，一切费用自理。（七）有下列情况之一者，学校不给予资助或报销：1.所学专业与本岗位工作需要不对口，且未经学校同意 转专业的；.未纳入进修培训计划，自行参加学习的；2.未完成培训任务的；.学习期间违法违纪，受到警告（含警告）以上处分的。三、审批程序 1.教师本人提出申请，填写教师进修培训审批表1 份交所在部门。2.部门负责人根据本部门师资队伍建设规划、进修培训 计划、师资队伍结构及部门工作安排等情况综合考虑，提出 初审意见。3.经初审同意者，将审批表交校组织人事处，由学校审 批。4.组织人事处通知教师审批结果，学历学位进修、高端

7、研训、出国培训人员到组织人事处签订协议。5.审批表一式一份，由组织人事处留存。四、报销程序 1.进修培训结束回校后，本人于一周内到组织人事处报 到，将学籍档案、毕业证、学位学位证或结业证、考勤等材 料等原件交组织人事处审核，复印件存入个人档案。2.按相关文件及学校财务报销规定标准，凭学费、培训 费、住宿费、车旅费等发票到组织人事处审核、签字。3.组织人事处将单据报校长签字后交财务处。4.财务处结算报销费用。五、组织管理 1.实行两级负责制度。各部门应根据专业建设情况制定 本部门教师进修、培训计划，明确继续教育导向，有计划合 理地安排教师进修与培训。学校负责对教师队伍建设规划提 供政策指导，公开

8、透明地开展选派工作，并加强师资校内培 训。2.注重培训经历登记。教师所在部门是教师进修培训的 责任部门，组织人事处为教师进修、培训管理工作的扎口部 门。组织人事处和所在部门都要建立教师培训登记档案，记 载教师接受培训的基本情况，作为教师继续教育考核和晋升 专业技术职务的重要依据。3.加强培训过程监管。为保证各院系培训计划的落实,保障教师参加培训的权利，培训期间院系不得擅自取消学校 已同意的培训计划。教师应当服从学校和部门安排的培训计 划及培训形式，无正当理由和特殊情况不得变更，自觉遵守 组织机构的日程安排，不得缺席迟到。如因事需请假者，须 报组织人事处，经学校批准同意。4.明确培训职责条款。凡

9、参加学历学位进修、出国培训、高端研训者，均须与学校签订服务协议。未完成学校规定的 教育教学任务或未履行完成协议约定即调离（上级部门下令 调动的除外）、辞聘或辞职的，学校将按协议规定收回培训 期间的工资、培训费、合同期内违约金等费用。5.强化培训结果考核。组织人事处和选派教师所在部门 应积极了解教师参加培训的具体情况，做好对教师培训效果 的评价工作，共同研究制定教师回校后培养计划。培训结束 后，教师须及时进行总结，填写学校教师培训总结及评价 表，详细说明培训过程和收获。凡培训时间在两个月及以 上（学历学位进修、在职专业实践除外）或学校承担费用在 3000元以上者，须在专业所在部门作培训收获汇报、交流;凡培训时间在半年以上（学历学位进修、在职专业实践除外）,或学校承担费用在5000元以上，或出国学习者，须在科研 处备案公开举办讲座1次，交流培训收获或心得。教师培训 成果（包括总结评价、培训交流PPT）将在组织人事处网站 公开展不O本文件自下发之日起执行，由组织人事处负责解释。