六年级下册-语文一课一练-《7汤姆·索亚历险记》(节选)人教统编版(含答案)134708.pdf

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1、统编版六年级语文下册一课一练 7.汤姆索亚历险记（节选）一、给“莫”字加上不同的部首,组成新字,填在句中的括号里。1.小孩子总是喜欢()仿大人的动作。2.晚上睡觉前,妈妈总喜欢敷一片面()。3.骆驼被称为“沙()之舟”。4.于是他放下风筝线朝亮光()索着走了过去。二、在括号里填上恰当的汉字，组成词语。x _日 _灭 熟_ _望 _疏 小_ Zh _量 _序 精_ _慧 _向 根_ 三、按要求填空。“负”字,用音序查字法,应先查大写字母 ；用部首查字法,应先查部首 ,再查 画。“负”在字典里有这几种解释:背。依仗、倚靠。遭受。失败(跟“胜”相对)。小于零(跟“正”相对)。背弃;辜负。“廉颇负荆请

2、罪”的“负”应选第()种解释:“功夫不负有心人”的“负”应选第()种解释;“敌军负险固守”的“负”应选第()种解释。四、形近字组词。淘_ 惹_敞_ 饥_ 踪_ 掏_ 若_敝_ 讥_ 综_ 五、填上适当的词语。（）的深愁 （）地大嚷 （）的居民 （）的听众 （）的情节 （）的话题 六、按要求完成句子练习。1.人们叮叮当当地敲响了铁碗铜盆，(缩句)_ 2.这是这个小镇前所未有的最辉煌的一个夜晚。(改为反问句)_ 七、根据课文内容填空。1.汤姆索亚历险记是 国的 的作品。2.课文讲述了 的故事。我觉得汤姆是一个 、的孩子。八、课外阅读。汤姆心急如焚,企盼着早点下课,不然弄点有趣的活计捣鼓捣鼓来打发时

3、间也好。他七摸八摸地摸到了口袋,不知不觉地,他为之一振,满脸露出感激之情。于是他悄悄地拿出那个雷管筒子,把扁虱放出来,放在那条平平的长条书桌上。这小东西大概也有种谢天谢地的快感,可是未免高兴得有些太早了,因为正当它感激万分地要逃走时,汤姆用别针把它翻了个个儿,让它改变了方向。汤姆的挚友乔哈帕就坐在他旁边。和汤姆一样,乔哈帕终于有了出头之日,看见扁虱，他很感激,一下子对它产生了浓厚的兴趣。这两个朋友平日里是莫逆之交,可到了星期六就成了对阵的敌人。乔从衣服的翻领上取下别针,开始帮着操练这个小俘虏。这种玩法立刻有趣多了。不久,汤姆说两个人玩一样东西既不方便也不过瘾。因此他把乔的写字板放到桌子上,在写

4、字板正中间从上到下画了一条直线。1.用小标题的方式分别概括两个自然段的内容:_ 2.“莫逆之交”的意思是:_ 3.“感激”一词在文中出现了三次,请说说分别是谁对谁的感激,三个“感激”直接或间接地体现了汤姆什么特点?_ 4.读短文最后一句话,请你猜想接下来的情节是什么,并用一句话概述出来。_ 参考答案：一、1.模 2.膜 3.漠 4.摸 二、昔；熄；悉；希；稀；溪；质；秩；致；智；志；治 三、1.F 4 四、淘气；惹事；宽敞；饥饿；跟踪；掏兜；若是；敝人；讥笑；综合 五、无言 疯狂 善良 热心 动人 有趣 六、1.人们敲响了铁碗铜盆。2.这难道不是这个小镇前所未有的最辉煌的一个夜晚吗？七、1.美 马克吐温 2.汤姆和贝琪从迷路的山洞返回家中 聪明 勇敢顽皮 八、1.示例:独自玩弄扁虱 共同操练俘虏 2.彼此情投意合,非常相好的朋友。文中指汤姆和乔哈帕是关系非常好的朋友 3.汤姆对扁虱的感激;扁虱对汤姆的感激;乔 哈帕对汤姆的感激。体现了汤姆好动、向往自由的特点。4.示例:两人比赛操练扁虱,看谁能把扁虱困在自己的这一边。