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1、三上第一单元课外阅读拓展卷 姓名:_ (一)听说城里孩子有许多玩具,那都是从商店里买来的,他们在家里和玩具做游戏。他们不知道,我们农村孩子也有自己的玩具和游戏。春天,我们采来山花和野草,编成花环戴在头上;我们摘片树叶吹口哨,引得小鸟跟着叫;我们用报纸和竹片做成简易的风筝。放学归来,天色还早,我们把书包一扔,就争先恐后地拿着风筝跑出门去。很快,在田野里,伴着阵阵春风,一只只可爱的风筝飞起来了。夏天,我们喜欢在湖边打水漂,看石片在水里钻进钻出。我们还经常举行游泳比赛,不管是自由式,还是狗刨式,只要游在前头,就是冠军。秋天,丰收的场院热闹起来。男孩最爱玩打仗,一个个草垛成了堡垒(boli),曲曲折折
2、的地形还真让人有点儿摸不着头脑。女孩子最爱在草垛里玩捉迷藏,把自己埋在草堆里,半天别人都找不到。冬天,冰天雪地更有趣。我们堆雪人,打雪仗,钉一辆小雪车,尖叫着从高坡上滑下。男孩子喜欢削个木陀螺,在冰面上把它抽得团团转。女孩子喜欢自己缝沙包,丢来丢去真开心。我们的玩具是自己动手制作的,我们有自己的玩法,我们特别快乐。1.根据短文的主要内容,短文的题目可以拟为()A.有趣的草垛 B.美丽的春天 C.放风筝 D.我们的游戏和玩具 2.关于“我们”的玩具,下面说法错误的一项是()。A.“我们”的玩具是从商店里买来的。B.“我们”的玩具是自己动手制作的。C.“我们”一年四季都有玩具。D.到了冬天,木陀螺
3、是男孩子非常喜欢的玩具。3.春天,“我们”做口哨用的树叶最有可能的是()。A荷叶 B火红的枫叶 C柳叶 D松叶 4.读文中画线的句子,我想起了清朝诗人高鼎的诗句“_,_”。5.作者在写冬天时用到了“冰天雪地”这个词,我还知道“_”“_”这两个词也是描写冬天的。6.夏天,农村的孩子喜欢打水漂和游泳。你的暑假生活是怎样的?用 几句话写一写吧!_(二)上学一路歌 春天上学,走一路,采一路野花。黄色的是蒲公英,紫色的是二月兰走一路,采一路,采得满手香,满身香,到后来,满教室都香。夏天上学,走一路,蹚一路溪水。小溪从山上流下来,我们随着它跳过山石,随着它绕弯曲行,我们唱着歌,伴随着叮叮咚咚的水声到了学校
4、。结果,教室的地上满是各种花纹的湿鞋印。秋天上学,走一路,吃一路野果。我们吃落在地上的青皮核桃,砸核桃弄得手指像黑炭条,洗也洗不掉;我们摘酸枣吃,哪棵树上的红,就摘哪棵树上的,今天不红,明天就红了,不必带饭,肚子饱饱的。_。小溪变成了长长的滑梯。我们或者站,或者坐,往冰上一冲,要么让小伙伴帮忙一推,便从自己家门口一直滑到了学校。一路刺刺刺刺!刺刺刺刺!睁开眼睛,好像坐汽车;闭上眼睛,好像坐飞机。“到了!到了!”伙伴们互相提醒着,以免坐过“站”。跑进校门,大伙儿又都怪学校太近太近(1)我从短文中积累了两个有新鲜感的拟声词,它们是_和_。(2)短文按照_顺序描写了小朋友在上学路上的情景。下列句子最
5、适合填在短文第自然段横线上的一项是()A.冬天上学,走一路,坐一路汽车 B.冬天上学,走一路,坐一路飞机 C.冬天上学,走一路,滑一路冰 D.冬天上学,走一路,推一路小伙伴(3)我知道大伙儿“都怪学校太近太近”的原因是()A.大伙儿只想滑冰,不想上学。B.大伙儿感觉在上学路上的快乐时光太短暂。(4)一年四季,上学路上的景色各不相同,每个人的经历也各不相同,请你仿照短文,选择一个季节写一写上学路上的一件趣事吧!_上学,走一路,_。_ _ _(三)背篼(du)黄昏,蜿蜒的山道上,打柴的孩子归来了。他背着一篼柴火,他背着五彩的晚霞,他背着自己劳动换来的收获。山风一路上梳理着他蓬乱的头发;山溪一路上对
6、他说着悄悄话;鸟儿们一路上依依惜别,约他明天再来。村子里,炊烟袅(nio)袅升起,飘过了树梢。他觉得,那是妈妈高高扬起的手臂,在呼唤自己。他加快了脚步,_过一道弯,_过一道坎,_过一截窄窄的田埂(n),_过小石桥,走进了村子,走进了自家的小院。他放下沉甸甸的背篼,轻轻舒了一气,拿着几个红红的山柿子,放在小妹妹手上。他把一捆药材交给爷爷,托他明儿去镇子里换几个钱他想自己积攒下学期的学费。然后,他温驯(xn)地让妈妈撩(lio)起围裙一角,替他揩(ki)去汗涔(cn)涔的小脸上的泥渍(z)。他抬起头,抿着小嘴微微笑了。啊,在山里打柴的孩子,背篼里盛着一个勤劳的童年。1.在横线上填入合适的词语,正确
7、的一项是()A绕 拐 跨 走 B拐 绕 走 跨 C拐 跨 绕 走 D绕 走 拐 跨 2.“他背着五彩的晚霞”写的是_时的情景,打柴的孩子把袅袅升起的炊烟想象成了_。3.文中画波浪线的句子中,哪些词语富有新鲜感?说说你的理解。_ 4.沉甸甸的背篼里都有些什么呢?用“_”在文中画出来。5.结尾说“背篼里盛着一个勤劳的童年”,请发挥想象,说说背篼里还会装着一个怎样的童年。_ 参考答案:(一)1.D 2A 3C 4.儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢 5.示例:滴水成冰 鹅毛大雪 6.示例:暑假开始后,我认真地完成老师布置的作业,还帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务,我成了家里的劳动小能手。学习、劳动之余,我报了游泳培训班,在教练的指导下,我努力练习,终于学会了蛙泳。学会游泳后,爸爸妈妈带我去了美丽的厦门。那里的碧海蓝天给我留下了深刻的印象。这个暑假我过得特别有意义。(二)(1)叮叮咚咚 刺刺刺刺(2)时间 C(3)B(4)示例:春天 赏一路野花 路边开满了野花,走在路上,仿佛置身于花海,我和小伙伴们在小路上转着圈圈,仿佛自己变成了“仙女”(三)1B 2.傍晚 妈妈高高扬起的手臂 3“梳理、悄悄话、依依惜别、约”富有新鲜感。把山风、山溪、鸟儿当作人来写,使句子十分生动,让我们仿佛看到了打柴的孩子快乐自由的生活。4柴火 山柿子 药材 5快乐、美好、自由等。
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