小学二年级体育室内课教案6577.pdf

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1、小学二年级体育室内课教案 课型 新授 执教学校及年级 力学小学二（4）班 学生人数 48 人 时间 2011 年 11 月 29 日下午第二节 教 学 内 容 1、卫生常识：个人卫生习惯“五要五不要”2、游戏：机器人传种子 听号入座 快速记忆 教 学 目 标 1、知道个人卫生习惯的重要性和具体内容。2、通过游戏发展小肌肉群力量 3、积极参与活动的兴趣与同伴合作的意识。教学重点 养成生活中的“五要”方法 教学难点 保持好良好的生活习惯 程序 教学内容 教师活动 学生活动 运动负荷 时间 次数 强度 开 始 部 分 1、语言导入 2、准备操 1 教师语言导入学生进入课堂。2、师讲解、带学生做准备操

2、。1、在自己的座位上认真听讲。2、做准备操 要求：精神饱满 5 1 小 基 本 部 1、游戏：机器人传种子 方法：双脚站直，平举双手向右转体传种子，接到种子的同学快速读一次，接着传，传好后站立不动，一直到最后那位同学接到种子，才能快速坐下，以快的队1、讲解、示范传的动作。2、说明要求和规则 3、简单地结合生活解释“五要”1、认真听方法和要求 2、练习传种子 3、认真听讲 13 1 小 到中 分 为胜。要求：1 尽量记住种子上的“五要”。2、快、静，动作到位。2、素质练习：原地踏步、原地跑步、下蹲、左右摆臀 3、游戏：听号入座 4、学习“五不要”1、师带学生做素质练习。2、听中令指挥让学生对号入

3、座 3、简单结合生活解释“五不要”1、素质练习 2、听号快速入座 3、认真听讲和勤于思考，快速回答问题 13 1 中 5、游戏：快速记忆 方法：根据板书的“五不要”的五点，师喊几号学生就快速把相关内容读出来，看谁反映快，快的给予表扬。1、讲解示范，喊号。2、快的给予表扬 1、学生练习 2、快速反映 4 1 中 6、游戏：半蹲向后传种子 方法：半蹲，双手向后传，传到最后一位同学才能坐下。1、讲解、示范 2、要求学生守规则。3 提示学生要相互合作。1、练习，比赛 3 1 中 结 束 部 分 1、放松：2、小结：3、收器材 1、带学生做放松操 2、小结：老师希望大家都能养成良好的卫生习惯，争当我们力

4、学小学的卫生使者，把我们力学小学好的卫生习惯带出校门，感染你身边的每一个人，让我们的南京市因为有你们而更美丽。1、学生做放松操 2、认真听讲，快速回答。3、收器材 2 1 小 3、布置收器材，下课 设计本课的理念：以课程目标为主要依据，竖立“健康第一”的指导思想，把理论知识和体育活动相结合，使学生掌握一定的健康知识和生活常识，从而达到预防和减少一些常见病、多发病的发生。又通过有效的素质练习和游戏比赛，既提高学生的学习兴趣又增强学生的体质。而不是一味的传授健康知识，是把室内传授理论知识的课渗透到练习和游戏当中；让学生不但以动作形象得记牢，而且在平时生活中要做得到，养成良好的卫生习惯，从而促进学生的身心健康。