小学教师参观学习活动个人总结范文_参观学习活动总结5篇.docx

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1、小学教师参观学习活动个人总结范文_参观学习活动总结5篇 经过这三天的学习沟通，我深刻意识到自我目前技术阅历方面的不足，也更加明确了今后的学习重点和发展方向。学习使人提高，期望公司以后能够供应更多的学习沟通机会。一起来看看小学老师参观学习活动个人总结范文5篇，欢迎查阅! 小学老师参观学习活动个人总结1 2022年4月，在学校领导的带领下，我们紫薇小学的部分老师来到了江苏苏州工业园区等地进行了别开生面、形式显明的参观学习活动。在这有限的两天里，我们主要参观了苏州工业园区其次试验小学和翰林小学，听取了他们的教学理念以及学校发展的阅历。我们不仅仅感受到了他们的热忱好客，更重要的是我们吸取了许多有价值的

2、阅历。并且，透过参观他们的学校建设，的的确确开阔了眼界，更加解放了思想，更新了观念。他们的很多发展理念和工作措施很值得我们仔细学习和借鉴。 此次参观学习感受很深，收获非浅。实地的考察参观学习极具特色。尤其是其次所学校—翰林小学，给我感受最深。 首先，这所小学是位于苏州市开发园区内的一所公办小学，虽然成立不久，到今年才其次年。可是整个学校给人的印象就是外观美丽，设计新奇，装备豪华。整个学校以红、黄、蓝三原色为主色调的亮丽建筑令人眼前一亮，再细看，学校的教学楼和办公楼等主体建筑轮廓均为一本本鸿篇巨著或一列列高高的书架，不禁令人为设计者的匠心暗赞。教室内整齐、光明、设备齐全，全部课堂都采

3、纳双语教学，从小就给孩子一个能够说英语的环境，也是学校的特色之一。除了教室之外，各种活动室也是一应俱全，从书法美术教室到舞蹈房，再从风雨操场到室外活动场地，都能够满意孩子们学习活动的须要。许多设备、场地都让我们赞美与艳羡。在那里我想说的是，在苏州开发园区想投资建一所现代化的学校其实很简洁。有着江苏省gdp产值第一的苏州市这样强大的经济基础做支撑，再建10所这样的学校也不困难。关键是如何把一所学校办好，办的出名，这个就不简单了。这就是我接下来要说的特色。 其次，一所独具特色的学校。谈到特色教化，此刻许多地方的学校就是弄出与其他学校不一样的艺术类活动。有人来参观，检查时拿出来展示一下。能够讲就是为

4、了展示，为了汇报，充其量一小部分学生参加活动而已。而我们看到的翰林小学是真正的培育学生的爱好爱好开展的特色教化。在和我们谈话时翰林小学的领导就对我们说，在他们学校不是特性关注语数外三门学科，简洁讲就是不是特性注意分数的。这句话让我们为之震撼。翰林小学追求传统文化与现代教化的统一，办学目标一言以蔽之，就是要“融古今中外之神韵，攀现代特色之巅峰”，培育既具有古典气质，又富有现代精神的国际化人才。“小翰林，懂礼仪。礼貌语，常牢记……”在翰林小学，学生能取得的最高荣誉不是我们熟识的“三好生”，而是“十佳小翰林”，包括礼仪、爱心、诚信、勤学、双语、书法、体操、创新、环保和劳动

5、小翰林，不一样于“三好生”“学习好、身体好、品德好”的局限，以及名额百分比的限制，“十佳小翰林”为孩子们带给了更为丰富多样的奋斗目标与选取，并且是不按比例，到达要求就能评上。学校还为每类“十佳小翰林”都编制了琅琅上口、易学易记的三字口诀，被称为“新三字经”。翰林是古代读书人能到达的最高层次，唐有李白、杜甫，近 有光 绪帝的老师、常熟人翁同龢。而三字经则是自南宋以来学习中华传统文化不行多得的儿童启蒙读物，1990年新加坡出版的英文新译本还被联合国教科文组织选入“儿童道德丛书”，在世界范围内推广。用新三字经来培育十佳小翰林，既有古意，又有新意，为孩子们展示多彩的特性拓展了丰富的发展空间。走进翰林小

6、学的教学楼，就能看到楼梯旁整面整面的新颖的“书法墙”，书法墙展示的是各年级段学生的作品，上书写着或秀雅或古拙或奔放或端庄的各类书法字体从一楼到四楼，每一步台阶上都能看到不一样的书法风景，而到了顶楼后，还能步入一个书法的天台，这是一处露天的书法练习场所，练习台均用苏州御窑金砖做桌面，四面的石壁上刻着历代书法名家的传世名帖。领导告知我们，这一特别的装修装饰设计寓意“书法递进，人生阶梯”，要让学生在练习书法的过程中领悟到学书法和学做人内在的一样。和别的学校练书法不一样，那里是让学生用水在打算好的石板上练习。这样既省事又能培育孩子的自信念。在翰林小学，每个学生每周都有书法课，每一天都要进行书法练习。和

7、书法摆在同等重要地位的是体操，或精确地说是“塑身操”。选取塑身操作为学校文化另一特色的缘由很简洁:对小学生来说，体质非常重要。而练塑身操既 能锻 炼身体，又能塑造美丽的形体。所以，缘自西方的现代体操与代表中国传统文化精华的书法一样，被翰林小学纳入了日常课程体系，成为每个“翰林娃”的必修课。那里与众不一样的就是书法和塑身操都是让孩子自由选取，依据自我的爱好爱好来选取。当然还有其他的爱好活动，如围棋、象棋、十字绣、篮球、足球、乒乓等爱好班都是依据学生的要求来开设的。简洁的说，孩子喜爱什么，学校就开设什么。我觉得这样的爱好班才是真正的爱好班。 第三，是一所管理有特点的学校。学校发展的怎样样，关键在于

8、管理。而管理的本身又要确定于一个学校的领导。在学校参观期间，该校领导一向陪伴着我们。谈话中感受最深的就是该校老师非常的务实，一点虚的没有。作为科教创新区内第一所公办小学，翰林小学的师资阵容也堪称“豪华”:该校每位老师的一周任课尽然没有一位超过16节，学校首批16名园丁中，就有6名为苏州市或园区的学科带头人，还配备了专职的书法和塑身操老师，从一年级起学生就有外籍老师教授英语口语课。虽然学校开办不久，可是学校已经完善了一套严格而又科学公正的管理考核制度，让每一位老师能在这样快乐而开心的工作。科教创新区在园区特别的区位确定了翰林小学要为大批来园区创业、投资的外籍人士或海归人员解决子女教化问题的历史使

9、命，所以，学校在筹建期间就受到了区内一些外籍人士的关注。学校的第一批95名学生中，就有6名为美国、加拿大、新加坡等外籍学生，大大超出了园区整体的外籍学生比例。走国际化办学之路，对翰林小学来说是从起点就无法回避的必定选取。开学第一周，学校就特地邀请外籍学生家进步行了座谈。家校双方畅所欲言，对办学理念、办学方向和办学目标进行了充分的沟通。对于家长们提出的一些举荐，学校赐予了充分 的理解和敬重，比如据家长们的举荐，在园区学校里第一个在学生的卫生间带给卫生纸，食堂带给餐巾纸等等。“家长们的要求既给我们带来了压力，也是一种动力，我们一向在思索如何为孩子们带给更为优质多样的教化服务。”他们校长表示，位于科

10、教创新区对学校来说更多的是一种优势，学校已经在尝试充分调动家长、社区、企业和高校的各类资源“活办”教化:“区内高校既能为我们带给教授、专家、高校生志愿者等‘软力气’，又能让我们有机会共用图书馆、体育馆、影剧院等硬件设施，而紧邻的翰林缘社区、邻里中心及生物纳米园、创新产业园的高科技企业能够成为我们的校外社会实践基地。我们已与独墅湖图书馆合作建立了校外基地，翰林娃很快将由他们组织支配参观企业，社会大课堂将为翰林娃带给学习的更广袤空间。” 不经验风雨，怎样见彩虹。透过参观苏州工业园区的两所不一样的教化理念，但有共同发展道路的两所小学，感慨许多。可是，临渊羡鱼，不如退而结网;心

11、动更要行动。我们紫薇小学有决心、有信念，在本次考察之后，在学校新一届领导班子的带领下，进一步抢抓老师队伍，转变工作思路，提高思想素养、提升自身素养，充分发挥老师特长，在教化发展的滚滚浪潮中，披荆斩棘，奋起直追，开创出紫薇小学更加完备的明天。 小学老师参观学习活动个人总结2 2022年3月5日至7日，我荣幸地参与了公司组织的赴南京水晶石公司的考察学习活动。在三天的学习沟通中，我们与水晶石的领导及技术人员就行业发展的现状和将来前景，主流技术及双方业务资料进行了深化的沟通探讨，水晶石公司向我们展示了包括北京2008奥运会场馆宣扬片在内的一系列优秀的成果，从中我学到了许多珍贵的学问，不仅仅开阔了视野，

12、并且在技术方面也得到了显著的提高。 针对这次学习的资料和我的个人，我归纳了以下几点： 1、多线程分布式加载 多线程分布式加载能够有效解决大型场景加载速度缓慢及消耗系统资源的问题，以视野范围和景深为准，有选择的进行场景显示。 2、热点表现 依据场景自身特点及产品要求，相对热点地区进行模型细化和贴图质量提高，制定相应的飞行展示路途，实现场景热点的重点表现。 3、分层显示 首先将场景动画在3DMAX中进行分层并单独渲染，而后在影视后期制作软件中对各个层的动画效果进行合并，最终构成能够表现场景构成过程的生长式视频动画，可借助Fly3d等相关引擎及加载ActiveX控件的方式实此刻平台及网页上的展示。

13、4、平台实现光影效果 针对现有的三维软件平台进行二次开发，构成一个相对独立健全的展示平台，其功能类似于插件。此平台的主要任务是：第一、弥补现有平台只支持单一贴图和材质的不足。例：目前skyline仅支持一张漫反射贴图，而不支持lightingmap烘焙的灯光贴图，大大降低了贴图质量。其次、代替烘焙贴图，在平台中实现模型光影效果的真实计算和三维全景展示。第三、对精细模型进行独立展示，其效果类似于旋转展台。 5、脚本开发 运用3DMAXScript脚本语言及相关SDK进行脚本开发，经过自主开发的脚本，能够大大简化场景制作流程并使整个流程标准化、可复制。 6、lightingmap及vray 目前水

14、晶石公司在建模方面一向采纳lightingmap烘焙方式及vray渲染插件，提高了工作效率和场景质量，这将是我日后学习完善的重点，也是目前的一个技术瓶颈。 经过这三天的学习沟通，我深刻意识到自我目前技术阅历方面的不足，也更加明确了今后的学习重点和发展方向。学习使人提高，期望公司以后能够供应更多的学习沟通机会。 小学老师参观学习活动个人总结3 首先感谢学校领导给了我们一次外出参观学习兄弟学校的各方面管理的珍贵阅历的机会。绍兴大市聚职校和绍兴职业教化中心的校容校貌以及他们领导所介绍胜利管理阅历都给我留下了深刻的印象，现谈谈我的三点体会。 一、大市聚职校是一所军事化管理的学校。从师生的着装到寝室里的

15、棉被到处都呈现出一种部队的简朴、整治的气息，给我印象很深，要让一群正值花季的少男少女们抛却时尚的服装，穿上单调的迷彩服，能够想象该校的老师和领导们费了多少的心机。该校教化以德育为先，对学生的教化主要以正面引导方式，敬重学生的人格，透过跟家长多报喜，少报忧的学校与家庭的联系爱护学生的自尊心，让他们品尝到受赞许、表扬的快乐，从而激发他们的上进心和专心性，同时也为老师们赢得了学生的信任，构成一个良性循环的教化过程，我很赞同这一做法，职校的学生同其他学校的学生一样，虽然成果差，但他们同样有着剧烈的自尊心，老师仅以简洁粗暴的方式对待他们的不良表现，不然长效地转变他们的思想，有时甚至会导致他们的对立心情，

16、仅有老师的贴心和爱心才能从根本上感化学生，才能到达德育目的。 二、绍兴职教中心的规模及他们在省技能比武中取得的优异成果吸引了我。我认为，该校白天文化理论学习与晚上技能实训相结合的方式很好地把理论与实践结合起来，此外从该校的两位领导的管理制度介绍中，我能够感受到全体老师爱岗敬业的一种很强的职责心，以及领导与一般老师之间相互理解、相互关切、共同合作的一种和谐融洽的关系。 三、比较各所学校，其实只要是当老师，无论在哪所学校都没有简洁的工作，因为我们所应对的是有不一样思想的学生，老师的职责就是教书育人，无论哪所学校，都离不开敬业的老师，仅有应对现实，少埋怨、多思索、多理解、才能当好一名老师。 小学老师

17、参观学习活动个人总结4 为了更好的落实科学发展观，3月24日，学校组织了教干老师和班主任老师来到了临沭试验小学和兰山商城试验学校进行参观学习，大家深感不虚此行，收获多多。 走进这两所学校，立即就能感受到一股浓浓的人文气息，给我的感觉非常的好。进入学校，首先我们就能望见学校的各种新兴建筑物以及校训校规，并且板报也做得非常仔细和美观，学校整齐有序，给我留下了深刻的印象。 经过参观校容校貌、设备设施、听取学校领导给我们介绍绍该校办学状况，对我的触动很大，很受启发和教化。首先，是他们那种服务精神，团结精神。走进他们的学校，给我一种感觉，不管是老师还是其他工作人员，都是那么仔细。我想正是他们的这种服务精

18、神，才让学生喜爱，让家长放心，让社会都承认。其次，是他们学生那种自觉和勤奋给我留下了非常深刻的印象。课堂上，同学们动手的专心性很高，课堂次序维持的很好，当老师提出问题时，他们很专心地思索和回答;当老师让他们看书并思索问题时，他们又非常地专著去思索，整个课堂显得既肃穆又活泼。相比较而言，课堂上我们的学生就显得不够专心活跃。 商城试验学校的领导对我们说：我们做每一件事情都要认仔细真去做，尽自我最大的力气去做，不求十全十美，但要把它做得尽量完备，必需会倾尽自我所能”。他的话让我深思很长时间，是啊，我们既然是老师，拥有天下最光辉的职业，就就应尽心尽职，对得起这一行业。同样，老师既然走上讲台，就就应上好

19、每一堂课，对得起学生，对得起家长，对得起社会。 透过比较学习也发觉了自我和本校的不足，举荐本人与学校在工作中要加强以下几点： 1、举荐自我进一步加强与外界的沟通与沟通，不断加强理论与实践学习，开阔自我的视野。 2、举荐学校进一步加强对教职工的各项业务培训指导，提高教职工工作职责心，增加教职工凝合力。 3、举荐学校进一步加强对开展每项活动的落实，特性是课外活动的开展，制定出详细开展工作的措施，完善监督考核制度，充分调动教职工参加活动的专心性，保证活动时间，详细到人，切实发挥好各级领导的指导、监督和管理的职能作用。 4、举荐加强对骨干老师的培育和管理，充分发挥好骨干老师的模范带头作用。 5、举荐加

20、强对各教研组和班主任的管理，让教研组和班主任切实发挥作用。 以上就是我本次外出学习的收获，纯属个人不成熟的想法，期望能对学校的发展起到必需的促进作用。不对之处敬请领导指责指正。期盼学校和自我透过本次学习活动有一个新的发展! 总之，我们这次外出参观是一次很好的学习机会，收获非浅。我决心把看到的阅历化为工作动力，少说大话、空话、假话，多干实事，每干一件事要思索是否有长远性，将来是否产生回收率。学习人家的先进思想和先进的管理手段，把学生的专心性调动起来。把这两所学校的拼搏精神和先进思想带回学校，大力弘扬求真务实的精神，一步一个脚印，从小事做起，争取培育出更多优秀的学生。 小学老师参观学习活动个人总结

21、5 随队进入电子有限公司，感觉很舒适。工作人员很客气，很亲切。这就是我的第一感受。以往我一向以为，进入一个这么大的公司，自我确定会有一种卑微的感觉，行为举止必需会唯唯诺诺的。可是，进入电子，这种感觉却消逝的无影无踪了。或许是那里的人、事、物，那里的布局摆设使我变更吧。 参观展览厅，为看到这么多尖端技术产品而折服;参观生产线，为第一次近距离视察这些产品生产而叹服。听着工作人员耐性的讲解，原先懵懂的头脑顿悟了不少。最终明白了什么叫“激光视盘机”了。最终了解到电源爱护系统对我们手机的爱护。最终“开窍”了不少。此外，作为国家520户重点企业，中国500强，电子信息百强企业，这家公司不仅仅注意技术研发，

22、产品生产，还很注意员工素养的培育。在参观生产线时，我们会时时常的看到一些温馨的标语，如“今日工作担心全，明天生活无保障”;“请坚持车间整齐，还你我舒适环境”在参观过程中，和一位工人阿姨闲聊了两句，从她亲切的话语中，不难发觉，在那里工作，挺舒适的。从走廊往车间里看，许多工人都是笑着干活的，给人感觉工作很自由，没有压力。记得在一块写字板上，这样写着：“10：30-12：00，生产：330;实际生产：456。”这不就了，让员工舒适的工作，他们才会更加投入。“科学管理，高效服务，不断创新，持续发展”，“勤，诚，学，勇，和”“追求卓越，挑战极限”这是电子公司在用实际向我们展示他们自我的企业文化。我想，正

23、是因为这良好的企业文化造就企业的胜利。 在电子，印象最深刻的，莫过于刘文勇主任那生动风趣的讲座了。“千里之行始于足下”是在告诫我们：有了目标就要付诸行动。我自我对这场讲座的理解是：确定幻想-将幻想分解-行动。“职业幻想详细化，隔热设计科学化，人生幻想现实化。”，“pdca”循环模式。对于我们这些大一新生，如何定位自我，为自我做一个科学现实的职业规划，不就是很好的指导吗?再者，正如刘主任所说，一个人的精力是有限的，我们不行能什么都做。我们应当把自我有限的，最好的精力投入到自我最钟情的事情中去。要让自我快乐的工作。 学习企业文化，何尝不是一个在学习做人做事的过程? 此次企业文化之旅，我还看到了我们

24、企协人那种高素养的体现。比如，一下车，工作人员就温馨提示大家“不要踩到草坪上”。整个参观过程，大家都没有喧哗，没有造成各种拥挤。这是身为企协人的傲慢，也正是我应当向大家学习的。 我是学理科的，文笔一向不好，不会用华丽的语言来表达自我的内心感受。与其说是心得体会，不如说是茶余饭后的闲谈。 感谢电子，感谢各位工作人员，感谢我们企协。多谢大家，让我学到了许多。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页