人教版三年级语文上册第四单元试卷24677.pdf

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1、 人教版三年级上册语文第四单元测试 姓名：分数：一、看拼音写词语。（8 分）zhng sh m qi zh n sh ququ sh sh （）（）（）（）yud ti o ji m sh j l i j q （）（）（）（）二、写出划线词语的近义词。（6 分）1它们开花的时间 往往跟昆虫的活动的时间相 吻合。（）（）2蜜蜂有 辨认方向的能力。（）3商人 走失了一只骆驼，心里很着急。（）4这份工作相当 清闲。（）5他们的谈话声越发变得 细微了。（）三、找出每组中不是同一类的词语。（6 分）1梅花 鲜花 杜鹃 兰花 芍药 2肠胃 胸膛 腹部 双腿 脚步 3蜜蜂 蝴蝶 蚂蚁 松鼠 蜻蜓 四、给句子

2、选择关联词。（8 分）因为 所以 虽然 但是 如果 就 1（）小明感冒了，（）没有参加这次活动。2明天（）下大雨，运动会（）不开了。3（）现在有很紧急的事要去办，（）交通安全应时时注意。4（）爸爸工作很忙，（）每天回来很晚。打印时间：龙文教育特色讲义 1 五、排列下面词语。（9 分）1教师节 劳动节 国庆节 儿童节 建军节 按时间的先后顺序排 :2爸爸 爷爷 叔叔 伯父 儿子 按由大到小的顺序排 :3播种 开花 结果 发芽 长叶 生根 六、照样子，改写句子。（15 分）例：夜空中挂着一轮圆月。深蓝的夜空中挂着一轮金黄的圆月。1花蕾向人们展示笑脸。花蕾向人们展示 笑脸。例：凌晨四点，牵牛花开放了

3、。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。2睡莲。3烟草花。4商人听了，照老人的指点一路找去，果然找到了走失的骆驼。果然 5在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。推测 七、阅读乐园。（共 22 分）茉莉花 “好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花”当我听到这支歌时，心里总是美 滋滋的。我家也有一株茉莉花，叶儿绿，花儿白，还散发着诱人的香味。茉莉花不但香，还能和冰糖、茶叶放在一起泡着喝，有去暑的作用，非常棒。我喜欢看茉莉花的颜色，喜欢嗅茉莉花扑鼻的香味，更爱喝茉莉花茶。打印时间：龙文教育特色讲义 2 1这篇文章有 个自然段。（2 分）2我来仿写词语。（5 分）美滋滋 叶儿绿 花儿白 3填空。（6

4、分）（1）第 自然段描写了茉莉花的样子。（2）茉莉花有 的作用。（3）从这篇短文中可以看出作者对茉莉花的 之情。4造句。（4 分）更 5你最喜欢什么花，它长得什么样子，你来写一写吧！（5 分）八、读一读，照样子写一写。（18 分）凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚 六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现 我能学着写一写：百花园中，各种鲜花依着不同的时令轮番绽放。春天，打印时间：龙文教育特色讲义 3 九、想一想，填

5、一填。（8 分）观察带齿的草叶，发明了；观察落地的苹果，发现了；观察水烧开后的壶盖，发明了。我观察，发现 了。打印时间：龙文教育特色讲义 4 参考答案 一、看拼音写词语。zh ng sh m qi zh n sh qu qu sh sh （证实）（密切）（展示）（确确实实）yu d ti o ji m sh j l i j q （阅 读）（调 节）（迷 失）（挤来挤去）二、写出红色词语的近义词。（分）1它们开花的时间往往跟昆虫的活动的时间相吻合。（常常）（符合）2蜜蜂有辨认方向的能力。（辨别）3商人走失了一只骆驼，心里很着急。（丢失）4这份工作相当清闲。（轻松）5他们的谈话声越发变得细微了。（

6、细小）三、找出每组中不是同一类的词语。1 鲜花 2 脚步 3 松鼠 四、给句子选择关联词。因为 所以 虽然 但是 如果 就 1（因为）小明感冒了，（所以）没有参加这次活动。2明天（如果）下大雨，运动会（就）不开了。3（虽然）现在有很紧急的事要去办，（但是）交通安全应时时注意。4（因为）爸爸工作很忙，（所以）每天回来很晚。五、排列下面词语。（6 分）1教师节 劳动节 国庆节 儿童节 建军节 按时间的先后顺序排 :劳动节 儿童节 建军节 教师节 国庆节 2爸爸 爷爷 叔叔 伯父 儿子 按由大到小的顺序排 :爷爷 伯父 爸爸 叔叔 儿子 3播种 开花 结果 发芽 长叶 生根 播种 生根 发芽 长叶

7、开花 结果 六、照样子，改写句子。1花蕾向人们展示笑脸。含苞欲放的花蕾向人们展示甜美的笑脸。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。2睡莲从梦中醒来。3烟草花在暮色中苏醒。4商人听了，照老人的指点一路找去，果然找到了走失的骆驼。果然 工程果然提前完成。打印时间：龙文教育特色讲义 5 5在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。推测 科学家大胆的推测被证实了。七、阅读乐园。1这篇文章有 4 个自然段。2我来仿写词语。美滋滋 闹哄哄 红彤彤 笑嘻嘻 叶儿绿 花儿白 果儿香 茎儿嫩 3填空。（1）第 2 自然段描写了茉莉花的样子。（2）茉莉花有 去暑 的作用。（3）从这篇短文中可以看出作者对茉莉花的 喜爱 之情。4造句。更 我喜欢玫瑰花的颜色，喜欢闻玫瑰花的香味，更喜欢喝玫瑰花茶。5你最喜欢什么花，它长得什么样子，你来写一写吧！（不提供答案）八、读一读，照样子写一写。我能学着写一写：百花园中，各种鲜花依着不同的时令轮番绽放。春天，桃花睁开了惺忪的睡眼，带着娇羞的神色对着蓝天梳妆；夏天，荷花婀娜多姿，如同美丽的少女；秋天，各色菊花争着开放迎接游客；冬天，腊梅含笑冬的寒冷 九、想一想，填一填。鲁班观察带齿的草叶，发明了锯子；牛顿观察落地的苹果，发现了地球有吸引力；瓦特观察水烧开后的壶盖，发明了蒸汽机。我观察 蚂蚁，发现了 蚂蚁有齐心协力的能力。打印时间：龙文教育特色讲义 6