2024年人教版四4年级下册数学期末学业水平(及解析)图文36112.pdf
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1、2024 年人教版四 4 年级下册数学期末学业水平(及解析)图文 1小明在用计算器计算“4966”时,发现计算器的数字键 4 坏了,依依想了四种不同的输入方法,请你判断下面的方法错误的是()。A7766 B98662 C50661 D77116 2下面不是轴对称图形的是()。A等腰三角形 B等腰梯形 C平行四边形 D正方形 3下面三组线段,不能围成三角形的是()。(单位:厘米)A4、7、12 B6、8、12 C10、12、15 4下图从上面看到的样子是()。A B C 5与 5.05 大小相等的数是()。A5.5 B50.5 C5.50 D5.050 60.1 里有()个百分之一。A10 B1
2、00 C1000 7两个数相加,一个加数增加 3.2,另一个加数减少 1.8,和()。A增加 5 B减少 5 C增加 1.4 D减少 1.4 8数学知识竞赛共 10 道题,答对一题得 10 分,答错一题倒扣 4 分。炫炫做了所有的题,得了 72 分,他答对了()道题。A8 B7 C6 D5 9下面各统计图中,图()横线所在位置能够反映出这四个数据的平均水平。A B C D 103.02 吨()吨()千克 2.5 时()分 6 千米 300 米()千米 0.8 平方米()平方分米 11小数 0.6 里面有()个 0.1,0.98 里面有()个 0.01。12354,余数最大是(),此时被除数是(
3、)。13一袋面粉重 25 千克,()袋面粉重 100 千克,()袋面粉重 1 吨。14商场正在搞促销活动,丁阿姨带了 150 元,她最多能买()盒酸奶,还剩()元。15一个三角形的两个内角的和是 70,这个三角形是()三角形。16小马虎在计算除法时,把除数 32 错写成 23,结果得到的商为 15,余数为 7正确的商应该是 17篮球比赛中,3 分线内投中一球得 2 分,线外投中一球得 3 分。在一场比赛中,小军共投中 9 个球得 20 分。他投中了()个 2 分球。18下图中(单位:米),阴影部分的面积是()平方米。19直接写得数。1986798 2100 10.36 0.280.55 3.5
4、8.7 1.19100 78135 52.9 819680 105.32.7 20用竖式计算,带的用两种方法验算。4.95.31 4137.6 50326 139441 21计算下面各题,怎样简便就怎样计算。1.293.79.716.3 30027309170 400(13006535)12548 6.45(2.311.55)6439373939 22学校六月份用水 60.8 吨,五月份比六月份节约用水 7.9 吨,这两个月一共用水多少吨?23在学校的跳远比赛中,小明跳了 3.24 米,比小东少跳了 0.04 米,小强比小东少跳了0.21 米。小强跳了多少米?24果园里有苹果树 14 行,每行
5、 120 棵。其余是桃树,桃树有 16 行,每行也是 120 棵,一共有多少棵苹果树和桃树?25快乐蛋糕店最近新推出蓝莓蛋糕和木瓜蛋糕,下面是近 5 天的销售情况。星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 蓝莓蛋糕/个 4 8 12 16 25 木瓜蛋糕/个 3 10 7 14 16 (1)根据表中的数据,完成条形统计图。(注意补充横轴、竖轴信息和图例)(2)利用平均数的知识,比较分析一下两种蛋糕的销售情况。(3)对快乐蛋糕店你有什么建议?26希望小学有师生 304 名,准备包车外出参观,旅行社包车的价格是每人 28 元,老师带 9000 元够吗?1C 解析:C【解析】【分析】根据题意,把 49
6、 分成两个数的乘积的形式或把算式运用乘法分配律进行分配即可。【详解】A4966 7766 所以此选项的计算方法正确。B4966 98266 98662 所以此选项的计算方法正确。C4966(501)66 506666 所以此选项的计算方法错误。D4966 7766 77116 所以此选项的计算方法正确。故答案为:C【点睛】此题主要考查了计算器的使用方法,灵活掌握乘法分配律,是解答此题的关键。2C 解析:C【解析】【分析】判断是不是轴对称图形的关键是看能不能找出对称轴,图形沿对称轴对折后两部分完全重合。【详解】A等腰三角形有一条对称轴,图形沿对称轴对折后两部分能完全重合;B等腰梯形有一条对称轴,
7、图形沿对称轴对折后两部分能完全重合;C平行四边形找不到一条对称轴;D正方形有四条对称轴,图形沿对称轴对折后两部分能完全重合;故答案为:C。【点睛】熟练掌握轴对称图形的判断方法是解答本题的关键。3A 解析:A【解析】【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边;进行解答即可。【详解】A4712,1274,所以不能围成三角形;B6812,1286,所以能围成三角形;C101215,151210,所以能围成三角形;故答案为:A。【点睛】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答。4A 解析:A【解析】【分析】观察物体要仔细,先确定观察角度,再画出看到的图形和所给答案对比,找到
8、正确答案。【详解】从上面看到的图形是 故答案为:A【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。5D 解析:D【解析】【分析】小数的性质:小数末尾添上 0 或去掉 0,小数的大小不变。【详解】5.055.050 故答案为:D。【点睛】本题主要考查学生对小数性质的掌握。6A 解析:A【解析】【分析】根据小数的数位顺序表可知:哪个数位上是几,就表示有几个该数位的计数单位,据此解答。【详解】0.1 里面有 10 个百分之一。故答案为:A【点睛】本题主要考查小数的计数单位及组成。7C 解析:C【解析】加法算式中,一个加数增加,另一个加数减少,和的变化量就是较大变
9、化量与较小变化量的差。一个加数增加 3.2,另一个加数减少 1.8,和要增加3.21.81.4。【详解】3.21.81.4 则和增加 1.4。故答案为:C。【点睛】和的变化规律:一个加数增加几,另一个加数减少几,如果增加的多,则和增加,如果减少的多,则和减少。8A 解析:A【解析】【分析】假设全答对,分别计算出总分数、总分数与实际得分的差、答错一题与答对一题的得分差,然后用总得分差除以答错一题与答对一题的得分差就是答错的道数,再用总题数减去答错的道数就是答对的道数。【详解】1010100(分)1007228(分)10414(分)28142(道)1028(道)【点睛】熟练掌握鸡兔同笼相关问题的计
10、算是解答此题的关键。9D 解析:D【解析】【分析】根据平均数的意义,一组数据的总和除以数据的个数就是这组数据的平均数;据此对四幅图据此分析即可。【详解】A首先排除图 A,因为此图中横线高度等于这组数据中最大的数,不符合题意;B再排除图 B,因为此图中横线的高度高于这组数据中最小的数,低于这组数据中前两个数,不符合题意;C然后排除图 C,因为此图中横线高度高于这组数据中最小的数,低于前三个数,不符合题意;D通过以上排除法,剩下的图 D,此图中横线高度低于前两个数,高于后两个数,所以此图符合题意。故选:D【点睛】此题考查了平均数的含义,要注意观察图象。1020 150 6.3 80【解析】【分析】
11、名数的换算时,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。据此解题即可。【详解】3.02 吨3 吨 20 千克 2.5 时150 分 6 千米 300 米6.3 千米 0.8 平方米80 平方分米【点睛】熟练掌握各个面积单位、时间单位、质量单位及长度单位之间的进率,是解答此题的关键。1198【解析】【分析】小数 0.6,是一位小数,整数部分是 0,十分位上是 6;0.98 是两位小数,整数部分是 0,十分位上是 9,百分位上是 8,根据对数位和计数单位的认识填空即可。【详解】小数 0.6 里面有 6 个 0.1,0.98 里
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