六年级语文上第四单元综合知识复习题3含答案人教统编版34001.pdf

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1、六年级语文上第四单元综合知识复习题 一、选择题。1.下列加点字中注音全都正确的一组是()。A.搀扶(chn)搁板()皱眉(zu)B.祭奠(din)狞笑(ln)忐忑(tn)C.蜷缩(jun)退役(y)保佑(yu)D寡妇(u)嗤笑(ch)勺子(sho)2.下面词语中书写全都正确的一项是()。A.惊慌 拥戴 势不可当 B倒霉 顷听 自做自受 C.搀伏 废话 神智不清 D健状 沈思 出人意料 3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）。如果醉驾者在一起起惨烈的车祸面前 ，无疑会成为极其危险的人。新年联欢晚会上，同学们载歌载舞，大家都 在欢快、热烈的气氛中。刚步入生意场的他，凭借灵活的头脑，轻

2、松赚得人生第一桶金。端午节与父母团聚，对于偏远山区的留守儿童来说，只是一种 。A.无动于衷 沉醉 左右逢源 奢望 B.无动于衷 沉醉 绝处逢生 愿望 C.麻木不仁 沉湎 左右逢源 奢望 D.麻木不仁 沉湎 绝处逢生 愿望 4.下列句子所用修辞手法判断有误的是（）A.山洪咆哮着，像一群受惊的野马。（比喻）B.死亡在洪水的狞笑声中逼近。（夸张）C.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。（拟人）D.我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（夸张）5.下列诗句中，不是赞美优秀品质的一项是（）A.人生自古谁无死？留取丹心照汗青。B.但是龙城飞将在,不教胡马度阴山。C.粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

3、D.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。6.下面是三国演义中的经典故事情节“挥泪斩马谡”，表现了诸葛亮()的特点。谡自缚跪于帐前孔明(诸葛亮)挥泪曰：“吾与汝义同兄弟，汝之子即吾之子也，不必多嘱。”左右推出马谡于辕门之外须臾，武士献马谡首级于阶下。孔明大哭不已。A英武神勇 B不徇私情 C神机妙算 D忠心耿耿 7.下面句子中没有语病的一句是（）A.十八大之后，全国上下都纷纷出台了改变工作作风的相关规定。B.春节期间，为防止不发生特重大交通安全事故，相关部门严格执行春运安全管理规定。C.从 2013 年起，“史上最严的交规”经过酝酿半年之久终于正式实行。D.为了捍卫我国领海主权，使中国海监船坚持在钓鱼

4、岛海域正常巡航，向世界宣示中国的主张，表明了我国的严正态度。8.下列对穷人环境描写分析有误的一项是（）。A.“屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花，海内上正起着风暴，外容面又黑又冷。”这句环境描写为下文渔夫打渔的艰难、桑娜的担心作了铺垫，更好反映出渔夫和桑娜是穷人。B.“这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。”这句环境描写从侧面烘托出桑娜的勤劳能干，体现出渔夫一家的生活虽艰辛，却也很温馨。C.“海上正起着风暴，外面又黑又冷波涛的轰鸣和狂风的怒吼”这些海上恶劣的环境描写，既说明了渔夫打渔的艰难，又暗示了西蒙的死亡。D.“海面上什

5、么也看不见。”这句环境描写是说海面上很黑，暗示渔夫打渔很快就回来了。9.如何说法老师支持我们办一份报纸并提供必要的帮助，下列叙述不正确的一项是（）。A.礼貌诚恳地说明来意。B.把办报纸的设想讲清楚，尤其是办报纸的目的，以及可能给同学带来的好处。C.设想老师可能的担心，想办法打消老师的疑虑。D.如果不同意，可以用命令的口气要求他同意。二、请给下列加点字的正确读音打“”。流淌（tn tn）自作自受（zu zu）废话（hu fi）势不可当（dn dn）飞溅（zhn jin）喃喃自语（nn ln）熄灭（x x）不假思索（ji ji）三、给下列句子中的省略号选择正确的作用。（填序号）表引文或引述的话有所

6、省略；表语意跳跃；表列举同类事物和序数词语的省 略；表静默或思考内容的时断时续；表说话断断续续；表语言的中断；表 话未说完，语意未尽。（1）古老的钟发哑地敲了十下，十一下始终不见丈夫回来。（_）（2）总算活着回来啦。我不在，你在家里做些什么呢？（_）（3）桑娜脸色发白，说，“我嘛缝缝补补”（_）（4）春天来到了，可是（_）四、在空白处加上合适的标点。1.老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道_你还算是个党员吗_排到后面去_ 2.她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不,还没来_为什么把他们抱过来啊_他会揍我的_那也活该,我自作自受嗯,揍我一

7、顿也好!”五、按照课文内容填空。1.少小离家老大回,_。儿童相见不相识，_。2.人固有一死,_，_。3.穷人这篇文章是_国作家_写的。他的代表作_是世界文学中的不朽名作。六、口语交际。从下面的任务中选择一个,试着说服别人支持你。说服爸爸,让他同意你在家里养一只小狗。说服老师,让老师在班里举办一次小说接龙活动。说服爷爷,在疫情期间尽量不要出门。七、课内阅读。屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。桑娜举起马灯，想看看病人在什么地方。首先投人眼帘的是对着门的一张床，床上仰面躺着她的女邻居。她一动不动。桑娜把马灯举得更近一些，不错，是西蒙。她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静，一只苍白僵硬的手像要抓住什

8、么似的，从稻草铺上垂下来。就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发，圆脸蛋，身上盖着旧衣服，蜷缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。显然,母亲在临死的时候，拿自己的衣服盖在他们身上，还用旧头巾包住他们的小脚。孩子呼吸均匀而平静，睡得正香甜。桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不，还没来!；为什么把他们抱过来啊?他会揍我

9、的!那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好!1.“屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷”，请指出这句环境描写能说明什么？2.请画出文中对西蒙的两个孩子的肖像描写语句，并指出作者写两处肖像意在说明什么。3.桑娜把西蒙的两个孩子抱回家使，她的心里也有些矛盾，这矛盾体现在哪里，请用原文语句回答。4.桑娜让西蒙的孩子同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好，这说明什么？5.桑娜的高尚体现在哪些方面，请你结合你知道的事情谈一谈，好吗？参考答案：一、1.D2.A3.A4.B5.B6.B7.A8.D 9.D 二、tn zu fi dn jin nn x ji 三、四、:“?!”!?!五、乡音无改鬓毛衰 笑问客从何处来

10、 或重于泰山 或轻于鸿毛 俄 列夫托尔斯泰 战争与和平 安娜卡列尼娜 复活 六、示例:爷爷,在疫情期间您尽量不要出门。第一,病毒传染性非常强,很容易被感染;第二,万一接触了携带病毒的人,很多人会因为您被隔离;第三,疫情当前,咱虽然不能为国家分忧,但是咱至少能做到不给国家添乱。七、1.揭示西蒙一家生活的贫困、艰辛。2.卷头发，圆脸蛋，身上盖着旧衣服，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。说明西蒙的两个孩子可爱，惹人同情。3.他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了.是他来啦?.不，还没来!.;为什么把他们抱过来啊?.他会揍我的!那也活该，我自作自受.嗯，揍我一顿也好!4.说明她对别人的孩子同对待自己的孩子一样，给予关爱，一视同仁，揭示她善良、美好的品质。5.在自己十分贫困的情况下还去看望邻居西蒙；在西蒙去世后将她的两个孩子带回家中抚养；冒着可能挨丈夫揍的危险还要救助西蒙的两个孩子。