小班语言教案《许多许多刺》10382.pdf

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小班语言教案许多许多刺 幼儿园大班上学期语言教案许多许多刺及【活动目标】1、认知故事情节，熟识作品中的主要对话，多样词汇:“嗽“、“打翻”、”叼“、踢个滑，2、体会作品中主人公采纳同伴、讨厌同伴的情感。【活动准备工作】1、桌面教具：大象、刺猬、小鸟、小兔、小猫。2、背景图一幅。3、大象、刺猬、小鸟、小兔、小猫头饰若干。【活动过程】一、介绍故事中的角色，重新认识大象、小鸡、小兔、小猫鼓励：大象就是动物幼儿园的老师，今天幼儿园崭新去了 一位小朋友（出具刺猬）。你讨厌大刺猬吗？为什么？大刺猬 走进幼儿园出现了神魔事情呢？二、教师讲诉故事恳请幼儿观赏。故事的名字叫做什么？动物幼儿园里都存有谁？三、教师模拟桌面教具，再次讲诉故事。以回答协助幼儿认知故事情节和角色。1、大刺猬身上的刺象什么？碰到一碰什么感觉？师：大象老师使大刺猬趴在小鸡旁边，小鸡啜着细长嘴 巴说什么？（恳请幼儿学一学濒着嘴巴的样子）2、大象老师又使大刺猬趴在小兔旁边，可以小兔打翻着 长耳朵说什么？（恳请幼儿搞一搞打翻耳朵的样子）师：大象老师拎小朋友至山上回去玩玩，小猫嘴里（鼓励幼儿讲出钓鱼着小鱼，滚着青菜，滚着小青虫。）3、大刺猬想要了什么办法，把喝的东西都挂在它的背上?四、幼儿穿头饰分后角色演出故事。