2023年人教版中学初一下册生物期中学业水平题附解析图文35963.pdf

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1、2023 年人教版中学初一下册生物期中学业水平题附解析图文 1现代类人猿和人类的共同祖先是（）A东非人 B森林古猿 C长臂猿 D北京人 2胎儿通过脐带与胎盘相连，胎盘的主要作用是（）A胎儿连接母体的器官 B母体的器官 C胎儿的器官 D胎儿与母体进行物质交换的器官 3同等重量的下列物质，在体内完全分解，释放能量最多的是 A蛋白质 B糖类 C脂肪 D维生素 4表中是甲、乙、丙、丁甲种食物（各 100 克）的主要成分，据表分析可知（）A表中所列成分中能提供能量的只有糖类 B夜盲症患者应多吃食物甲 C坏血病患者应多吃食物乙 D食物丁更有助于病人伤口修复 5如图是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道（依次用 AB

2、CD 表示）内被消化液消化的先后顺序图，下列说法对的的是（）AX 曲线代表脂肪消耗的过程，Y 曲线代表淀粉消耗的过程 B淀粉、蛋白质、脂肪主要消化的部位是 C 胃 C在消化道 C 中，不含消化酶的消化液是胆汁 D食物进入大肠前，X 被分解成葡萄糖，Z 被分解成甘油和脂肪酸 6图示“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验步骤，下列说法错误的是（）A此实验操作步骤正确的顺序是 B两试管中滴加等量的清水和唾液构成对照 C将两试管置于 37保温利于唾液淀粉酶发挥作用 D滴加碘液后可观察到 2 号试管中溶液变成蓝色 7下列关于人体消化的叙述，错误的是（）A胃是消化器官 B蛋白质消化的最终产物是氨基酸 C肝脏

3、分泌的物质可起到乳化作用 D淀粉在口腔内被完全消化 8如图为肺泡内的气体交换示意图，下列叙述正确的是（）A过程 a 与 b 是通过气体扩散作用实现的 B气体 c 代表二氧化碳，气体 d 代表氧气 C与血管乙相比，血管甲的血液中含有更多的氧 D肺泡内的气体进入血液需经过一层细胞 9如下图是肺泡与毛细血管的气体交换示意图，下列叙述错误的是（）A肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的上皮细胞构成 B当血液流经肺泡周围毛细血管时，二氧化碳增多 C气体分子 B 进入血液需要穿过两层细胞 D和的进出，依赖呼吸肌的收缩和舒张 10下列各项叙述中，不正确的是（）A鼻黏膜分泌黏液，湿润吸入的空气 B鼻腔前部生有鼻毛

4、，可以清洁吸入的空气 C鼻黏膜内有大量毛细血管，可温暖吸入的空气 D鼻是气体进出肺的唯一通道 11我们吃进的食物和用鼻吸进的空气都经过的一个器官是（）A口腔 B喉 C咽 D食管 12现代医学已经发展出成分输血，即有针对性地为患者补充血液中缺少的成分一旦受伤就血流不止者应该输入（）A血浆 B红细胞 C白细胞 D血小板 13如图曲线表示人体血液中氧气和二氧化碳含量的变化，其中 H 为上肢动脉能表示该图含义的正确组合为（）A 曲线代表氧气在血液中的变化 B 曲线代表二氧化碳在血液中的变化 B 曲线代表氧在血液中的变化 I 表示上肢静脉 J 表示上肢毛细血管 I 表示上肢毛细血管 A B C D 14

5、为了解血液在血管中的流动情况及血管的类型，某实验学校兴趣小组开展了“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验，如图甲为实验材料，图乙为显微镜下观察到的视野图，表示血管。下列叙述错误的是 A图甲中用湿纱布包住躯干部及头部，是为了保证小鱼正常呼吸 B是小动脉，判断依据是血液由主干血管流向分支血管 C是毛细血管，判断依据是红细胞单行通过 D血管中的血流速度由慢到快依次是 15高原地区氧含量较低，当地居民血液中（）含量普遍较高 A白细胞 B红细胞 C血小板 D血细胞 16如图是肾脏结构和功能的基本单位示意图，下列说法对的的是 A肾单位由图中的组成 B中的氧气含量与中相同 C内液体与内液体成分相同 D处发生了小分

6、子物质的滤过作用 17如图为人体的泌尿系统示意图，下列描述不正确的是（）A为肾小管，具有重吸收作用 B尿液的形成是连续的，尿液的排出是间歇 C血液中的尿素等代谢废物可在处形成尿液 D结构内的液体是尿液 18患尿毒症的人要定期去医院做肾透析，目的是为了排出（）A水 B尿素 C无机盐 D二氧化碳 19尿的生成虽然是连续的，可尿的排出是间歇的，这是因为（）A肾小球有过滤作用 B肾小管有重吸收作用 C收集管有收集尿液的作用 D膀胱有贮存尿液的作用 20图是糖尿病人和正常人在用餐后几小时内血糖浓度的变化曲线，以下说法错误的是（）A甲为糖尿病患者血糖的变化曲线 B甲乙餐后血糖浓度在最初阶段都会上升 C乙在

7、用餐后胰岛素的分泌会显著减少 D乙的血糖浓度相对稳定与胰岛素的调节有关 21眼是人体重要的视觉器官，然而近年来我国青少年儿童的近视率逐年增高，下列关于保护视力、预防近视的叙述不正确的是（）A不在直射的强光下看书，不在光线暗的地方看书 B定期检查视力，认真做眼保健操 C读写姿势要正确，看书 1 小时后，要远眺几分钟 D为了充分利用时间，边走路边看书 22如图与人体生命活动调节有关的说法，不正确的是（）A图一表示反射弧，神经冲动的传递方向是：B图二表示患近视的眼球，成像特点是物像落在视网膜的前方 C图三中听觉是在内耳的耳蜗形成的 D图四表示神经系统由脑、脊髓及它们发出的神经组成 23如果用如图表示

8、各种概念之间的关系，下表选项中与图示相符的是（）选项 1 2 3 A 脑神经 脑 中枢神经系统 B 血细胞 血浆 血液 C 肾小囊 肾单位 肾脏 D 支气管 气管 肺 AA BB CC DD 24下列关于人体不同生理过程的示意图，正确的是（）A空气鼻腔咽喉气管支气管肺 B光线瞳孔角膜晶状体视网膜视神经视觉中枢 C血液肾小球出球小动脉肾小管肾小囊尿液 D左心室主动脉各级动脉全身毛细血管网各级静脉上下腔静脉左心房 25新环境保护法中明确规定：公民应当增强环境保护意识，采取低碳、节俭的生活方式，自觉履行环境保护义务。下列叙述与此规定不符合的是（）A大力植树造林，退耕还林还草 B倡导步行、骑行等绿色出

9、行方式 C使用清洁能源，减少有害气体的排放 D禁止开发、利用一切野生动植物资源 26良好的生活方式对健康有重要意义。2016 年 5 月中国居民膳食指南（2016）正式发布。下图是新发布的平衡膳食宝塔，请据图回答。（1）根据图示，应该少吃的一类食物是_。（2）每天步行 6000 步所消耗的能量主要由第_层食物提供。（3）小华设计的午餐食谱含有 4 种食物，小米 50 克、红薯 150 克、菠菜 150 克、植物油10 克。这个食谱是否符合平衡膳食宝塔的要求?_，简述理由_。（4）中国居民膳食指南（2016）首次提出限制糖的摄入量。请分析橙汁和橙子的营养成分数据，简要说明“果汁不能代替水果”的原

10、因_。食物种类 糖分（克）维生素（毫克）膳食纤维（克）100 克橙子 10 0.56 0.6 100 克橙汁 34 0.14 0 27如图为人体肺泡与血液气体交换示意图。A，B 分别代表进行交换的两种气体，箭头表示气体交换的方向。请据图分析回答下列问题：（1）图中 A，B 分别表示_、_。X 血管的名称为_。（2）若气体交换是发生在组织细胞与血液之间，气体交换后，血液中含量明显增多的气体是_。进入血液中的气体被组织细胞的“能量转换器”_利用，分解有机物获得人体生命活动需要的能量。28下图是血涂片在显微镜下的一个视野图。（1）当人被细菌感染面发炎时，图中_ _的数目会显著增加。（2）当图中_数目

11、明显下降时，会引起伤口流血不止和人体皮下出血。（3）当图中_数量过少时，会造成人体贫血。（4）担负运输养料和废物功能的是_。29下图是人体肾单位结构示意图，请据图回答:（1）图中结构 _ 和 _构成肾小体，肾小体和图中的 _构成一个肾单位。（2）如果尿液中出现红细胞，则发生变病的可能是 _。（3）中的液体叫做_，正常情况下，它与血浆的成分相比，缺少了_。（4）图中能够重新吸收管内液体中全部的_，大部分的水和部分无机盐。30今年的 5 月 12 日是全国第十个“防灾减灾日”。我市中小学积极开展了一系列逃生演练活动，提高了生存意识和技能。回顾演练过程，根据图示回答问题：（1）随着警报响起，同学们迅

12、速离开教室。警报声引起了图中_的振动继而由听小骨传到内耳，刺激了_内对声波敏感的感觉细胞，产生神经冲动。（2）如果长时间近距离玩手机或上网，就会导致眼球的_曲度过大，形成近视，可以通过配戴_进行矫正。（3）一名同学在逃生过程中不小心伤到了膝盖，校医在清理他的伤口时，他感到非常疼痛，说明脊髓具有_功能，他强忍疼痛没有缩回，请写出该过程神经冲动的传导途径_（用图中的序号和箭头表示），这说明_。（4）神经系统结构和功能的基本单位是_，该细胞生有许多_，这是它与其他细胞的明显差别。1B 解析：B【分析】达尔文认为现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。现代类人猿有：猩猩、黑猩猩、大猩猩、长臂猿等。【详解

13、】A“东非人”时代的古人类，不仅能使用工具，还能制造简单的工具的能力，提高了工具的效能，A 错误。B达尔文认为现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿，B 正确。C类人猿是指无尾、类人灵长类的动物，主要生活在非洲和东南亚的热带森林中，现代类人猿有：猩猩、黑猩猩、大猩猩、长臂猿等，C 错误。D北京人是生活在远古北京周口店，属于直立人，会使用天然火，打制工具（石器），D错误。故选 B。【点睛】掌握现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿是解题的关键。2D 解析：D【详解】试题分析：胚胎通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。因此脐带起到了

14、连接母体与胎儿的作用，胎盘的主要作用是胎儿与母体进行物质交换的器官。考点:胚胎的发育和营养。3C 解析：C【分析】食物中含蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，它们各具有一定的作用。【详解】食物中的六大类营养物质，它们各具有一定的作用。糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要物质，并能为生命活动提供能量。水、无机盐、维生素不能提供能量。每克脂肪在人体内氧化分解产生约为 37.6kJ 的热量，葡萄糖约为 16.4kJ，蛋白质约为 16.7kJ。所以在质量相等的情况下，在体内完全分解，释放能量最多的是脂肪。【点睛】解答此题的关键是掌握同等重量的糖类、脂肪、蛋白质，释放能量最多的是脂肪

15、。4D 解析：D【详解】食物中含蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，它们各具有一定的作用。糖类是主要的供能物质，蛋白质也能够提供能量，通过分析，表中四种食物均含有糖类和蛋白质，可以提供能量，食物丙含有的能量最多，故 A 不符合题意；促进人体正常发育，增强人体抵抗力，维持人体正常视觉，缺乏易患夜盲症，表中食物丙的维生素含量最多，夜盲症患者应多吃食物丙，故 B 不符合题意；维生素 C 维持人体正常的新陈代谢，维持血液、肌肉和骨骼的正常生理作用，增强抵抗力，缺乏引起坏血病，表中食物甲的维生素 C 含量最高，坏血病患者就多吃食物甲；蛋白质是人体的基本物质，对于组织细胞的损伤修复具有

16、重要的作用，表中食物丁的含蛋白质最多，所以食物丁更有助于病人伤口修复。故选 D。点睛：食物的营养物质有蛋白质、糖类、脂肪都可以提供能量，水、无机盐和维生素不提供能量，但是人体非常重要的组成成分，理解各营养物质的作用。5D 解析：D【分析】食物的消化和营养物质的吸收过程如下：图示中，A、B、C、D、E 分别表示消化道的口腔、咽、胃、小肠和大肠；纵坐标表示食物的消化程度。【详解】A淀粉的消化始自口腔，在小肠内被彻底分解为葡萄糖；蛋白质的消化适于胃，在小肠内被彻底分解为氨基酸；脂肪的消化在小肠内进行，最终消化产物是甘油和脂肪酸。分析题干中的图示可知，曲线 X 代表的物质自口腔开始消化，在小肠内被消化

17、完，此物质应为淀粉；曲线 Y 代表的物质在 C 胃开始被消化，此物质应为蛋白质，A 错误。B小肠是消化和吸收的主要场所，淀粉，蛋白质，脂肪主要消耗的部位是 D 是小肠，B 错误。C在消化道 D 小肠中，不含消化酶的消化液是胆汁，C 错误。D食物进入大肠前，X 淀粉被分解成葡萄糖，Z 脂肪被分解成甘油和脂肪酸，D 正确。故选 D 6D 解析：D【分析】此题考查的是“探究唾液对淀粉的消化作用”的实验。“探究唾液对淀粉的消化作用”的实验步骤是：以唾液为变量设置对照实验37水浴滴加碘液观察和分析现象得出结论。【详解】A唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验步骤应该是：先制备淀粉浆糊；然后将制备好的浆糊分别注

18、入标号 1、2 的试管中，然后向 1、2 试管中分别滴入清水和唾液；将两只试管充分震荡，然后放入 37的水中；最后取出试管，向 1、2 试管中各滴入两滴碘液，观察颜色变化情况。所以正确的顺序是，A 正确。B实验中，1 号试管与 2 号试管对照，实验变量是唾液，1 号试管为对照组。说明唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，B 正确。C37是模拟人口腔的正常体温，是唾液淀粉酶消化淀粉反应的最佳温度，C 正确。D滴加碘液后，2 试管内的唾液对淀粉有消化作用，所以 2 号试管不变蓝；1 号清水不能分解淀粉，滴加碘液后 1 号变蓝，D 错误。故选 D。【点睛】解此题的关键是理解掌握“探究唾液对淀粉的消化作用”的实

19、验的方法步骤。7D 解析：D【详解】A胃可以消化蛋白质，A 正确。B蛋白质在胃中开始被消化，在胃蛋白酶的作用下被初步消化，然后进入小肠，在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成氨基酸，B 正确。C肝脏分泌胆汁，在胆汁的作用下，脂肪被乳化为脂肪微粒，然后再在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成甘油和脂肪酸，C 正确。D淀粉在口腔内开始被消化，在口腔中可以部分被唾液淀粉酶分解成麦芽糖，在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成葡萄糖，D 错误。【点睛】解题的关键是掌握食物的消化过程。8B 解析：B【分析】图中各部分的名称分别是 a b 表示肺与外界环境的气体交换、cd 表示肺泡内的气体交换。血管甲是肺动脉，乙是肺静

20、脉。【详解】A.a、b 表示肺泡与外界的气体交换，是通过呼吸运动实现的，A 错误。B.肺泡中气体交换的过程：肺泡内的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，所以根据图示箭头方向可知 c 代表二氧化碳，d 代表氧气。B 正确。C.当血管甲是肺动脉，血管丙是肺静脉，与血管乙相比，血管甲的血液中含有二氧化碳多的静脉血，C 错误。D.肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁、毛细血管壁都只有一层上皮细胞：血液中的氧气浓度比肺泡内的二氧化碳浓度低，根据气体扩散作用的原理，氧气会穿过毛细血管壁、肺泡壁进入肺泡。因此，肺泡内的氧气进入血液要穿过两层细胞。D 错误。故选 B。【点睛】解此题的关键是要理解血液循环的

21、图解，理解整个血液循环的过程,9B 解析：B【分析】（1）在左、右支气管进入左右两肺形成的树枝状分支的末端，形成了许多肺泡。肺泡外面包绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成。这些特点，适于肺泡与血液之间进行气体交换。（2）呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程；呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换。（3）氧气、二氧化碳、A 二氧化碳、B 氧气。【详解】A肺泡壁和毛细血管壁都由一层扁平的上皮细胞构成，适于肺泡与血液之间进行气体交换，A 正确。B血液流经肺泡周围的毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二

22、氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液。因此当血液流经肺泡处周围毛细血管时，二氧化碳减少，B 错误。C肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，因此气体分子 B 氧气进入血液最少需要穿过两层细胞，C 正确。D肺通气是依靠呼吸运动实现的。因此和的进出，是依赖呼吸肌的收缩和舒张，D 正确。故选 B。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握肺泡的结构、肺的通气和肺泡内的气体交换过程。10D 解析：D【分析】鼻腔是呼吸道的器官之一，与呼吸功能相适应，其内部有鼻毛，可阻挡灰尘；内表面的鼻黏膜上的腺细胞能够分泌黏液，粘住和阻挡灰尘和湿润空气，黏膜中还分布有丰富的毛细血管，起到温暖空气的作用，这些都能够减少了对肺的刺

23、激。【详解】A鼻黏膜分泌的黏液能够粘住灰尘、细菌，并可以湿润吸入的空气，A 正确。B鼻腔内丛生鼻毛，能够阻挡灰尘，清洁空气，B 正确。C鼻黏膜内分布有大量的毛细血管，能够温暖吸入的冷空气，C 正确。D呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管和支气管组成。是气体进出肺的通道，同时咽还和口腔相通，气体除从鼻腔进入肺外，还可以从口腔进入肺，D 错误。故选 D。【点睛】此题考查了鼻腔对吸入气体的作用。11C 解析：C【分析】题目考查消化系统和呼吸系统的共同器官，据此解答。【详解】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出的通道，肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。消化系统包括

24、消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。可见咽是呼吸道和消化道共同器官，是食物与空气的共同通道。故选 C。12D 解析：D【详解】试题分析：临床上常根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内皮肤出现小伤口时，血流不止者，属于血小板减少症，需要输入浓缩的血小板悬液或含凝血物质的血浆，以增加血小板聚集和血液凝固的能力，促使止血，所以输入浓缩血小板悬液 故选 D 考点：输血的原则 13C 解析：C【详解】血液循环路线如图所示：两图对照可知，血液流经上肢组织细胞时，血液中的氧气进入组织细胞，组织细胞产生的二氧

25、化碳进入血液，因此血液流经组织细胞时氧气增多，二氧化碳减少。H 为上肢动脉，H内的血液是含氧丰富、含二氧化碳少的动脉血；上肢动脉中的血液流经上肢各组织细胞周围的毛细血管时，由于组织细胞不断消耗氧、产生二氧化碳，通过气体扩散，血液中氧的含量减少，二氧化碳的含量增加；当血液流经上肢静脉时，不再发生气体交换。因而，I 是上肢毛细血管，J 是上肢静脉，A 曲线代表氧气在血液中的变化，B 曲线代表二氧化碳在血液中的变化。故选 C。14D 解析：D【分析】（1）用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支流向主干的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。（2

26、）图中是动脉，是毛细血管，是静脉。【详解】A实验观察过程中用湿纱布包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部，并时常往纱布上滴加清水，这样做的目的是保证小鱼的正常呼吸，A 正确。B是从主干流向分支的血管，是动脉，B 正确。C只允许红细胞单行通过，血流速度最慢，因此是毛细血管，C 正确。D血管中的血流速度由快到慢依次是，D 错误。故选 D。【点睛】回答此题的关键是能够正确使用显微镜观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况，并能识别各血管的名称。15B 解析：B【详解】试题分析：红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离；血红蛋白的这一特性，使红细

27、胞具有运输氧的功能高原地区含氧量低，与此相适应，居住在高原地区的人体内红细胞的数量很高，这样，参与运输氧的红细胞的数量增多，可以运输更多的氧，来满足人体对氧气的需要 故选 B 考点：血液的成分和主要功能 16B 解析：B【分析】构成肾脏结构和功能的基本单位是肾单位，由肾小管和肾小球和肾小囊组成。尿的形成主要有两个过程，肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。题图中，表示入球小动脉，表示出球小动脉，表示肾小球，表示肾小囊，表示肾小管。【详解】A构成肾脏结构和功能的基本单位是肾单位，由肾小管和肾小球和肾小囊组成，A 不符合题意。B肾动脉进入肾脏后，分支成各级小的动脉，入球小动脉，毛细血管球，出球小动

28、脉，肾小管周围的毛细血管，肾静脉出肾脏的。肾动脉属于体循环，里面流的是含氧多的动脉血，通过入球小动脉进入到肾小球，因为没有发生气体交换，故出球小动脉仍然是动脉血，氧气含量不变，B 符合题意。C当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球过滤到肾小囊中，形成原尿，故内的液体成分相对于肾小球内液体来说，少了血细胞和大分子蛋白质，C 不符合题意。D当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收。这些被重新吸收的物质进入包绕在肾小管外面的毛细血管中送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液，D 不符

29、合题意。故选 B。【点睛】熟知血液流经肾单位发生的变化是解答本题的关键。17A 解析：A【分析】泌尿系统由肾脏，输尿管，膀胱和尿道组成。尿的形成过程包括两个过程：肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。【详解】A.为输尿管，输送尿液到膀胱，故 A 错误。B.血液经过入球小动脉流入肾小球时，血液中的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等形成尿液，可知尿液的形成是连续的，但是膀胱具有暂时储存尿液的作用，只有当尿液达到一定量时产生尿意，刺激膀胱壁的感受器才能引起排，所以尿液的排出是

30、间歇，故 B 正确。C.是肾脏，血液经过肾小球的滤过形成原尿，原尿液经过肾小管的重吸收形成尿液，尿液中含有尿素等，所以血液中的尿素等代谢废物可在肾脏处形成尿液，故 C 正确。D.是膀胱，膀胱暂时储存尿液，故 D 正确。故选 A。【点睛】本题是考查泌尿系统的组成及功能，解答本题的关键是熟练掌握泌尿系统的组成及功能。18B 解析：B【分析】患尿毒症的人肾脏的功能受损，肾脏不能产生尿液，血液中代谢产生的废物和过多的水分不能排出，使人体生命受到严重的危害。如图：血液透析是把人体的血液从动脉引出，和透析液在透析器内借半透膜接触和浓度梯度进行物质交换，使血液中的代谢废物和过多的电解质向透析液移动，透析液中

31、的营养物质向血液中移动，然后将透析过的血液再通过静脉流回血管。通过透析，达到了排出代谢废物的目的。由此可以看出透析相当于人体内生理活动中的肾小球的滤过作用。【详解】水属于营养物质，可以被肾小管重新吸收，只是多余的水才是代谢废物，故 A 不符合题意；尿素属于代谢废物，大部分的尿素是通过尿液排出体外的，故 B 符合题意；无机盐属于营养物质，可以被肾小管重新吸收，只是多余的无机盐才是代谢废物，故 C 不符合题意；二氧化碳是通过呼吸系统排出体外的，故 D 不符合题意。故选 B。【点睛】解题的关键是理解尿的形成过程。19D 解析：D【分析】（1）人体的泌尿系统主要由肾脏、输尿管、膀胱和尿道等组成。膀胱能

32、暂时储存尿液。（2）尿的形成要经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。【详解】当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他物质会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的物质如尿素、一部分无机盐和水形成尿液。由于血液循环不停的流动，因此尿的形成是连续不断的。肾脏中形成的尿液，经过肾盂流入输尿管，再流入膀胱，在膀胱内暂时储存。膀胱内储存了一定的尿液后，膀胱就会绷紧，产生尿意。在大脑的支配下，尿经尿道排出体外。所以尿的排出是间歇的。因此形成尿液的过程是连续的，而尿液排出是间歇的这是因为膀胱能暂时储存尿液。【

33、点睛】解答此类题目的关键是理解掌握泌尿系统的组成、尿液的形成过程以及膀胱的作用。20C 解析：C【分析】人体内的血糖总是维持在一个正常水平（0.1%）上，这是胰岛分泌的胰岛素作用的结果。胰岛素能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。【详解】AB图示中，在用餐后，甲乙血糖浓度在最初阶段都会上升。乙体内的血糖浓度在短暂升高（葡萄糖被吸收后进入血液）后即恢复正常（胰岛素的作用）；甲体内的血糖浓度一直超过正常范围，说明甲的糖代谢不正常，患有糖尿病。AB 正确。CD糖类在人体的小肠内最终被消化成葡萄糖才能被人体吸收，并进入血液，这时，胰岛分泌胰岛素的量增加，来调节血糖，促进血糖合成糖元，加速

34、血糖的分解，降低血糖的浓度。图示中，乙用餐后血糖浓度相对稳定与胰岛分泌的胰岛素进行调节有关。C 错误，D正确。【点睛】此题考查了胰岛素的作用，解题的关键是正确分析题干中的图，结合题意解答。21D 解析：D【分析】（1）如果我们长期不注意用眼卫生，就会使晶状体的凸度增大，或眼球前后径过长，形成的物像就会落在视网膜的前方，形成近视眼。（2）预防近视要做到：三要、五不看，有效地预防了近视眼的发生。三要是：读书写字的姿势要正确，读书写字时眼与书的距离保持在 33cm 左右；看书写字 40 分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿；要认真做眼保健操，所按穴位要准确。五不看是：不要在暗弱光线下和直射的阳光下看

35、书写字；不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书；不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物；做作业不要用淡色铅笔；看电视时间不要太久。【详解】A不在直射的强光下看书，不在光线暗的地方看书，A 正确。B定期检查视力，认真做眼保健操，B 正确。C读写姿势要正确，看书 1 小时后，要远眺几分钟，C 正确。D为了充分利用时间，边走路边看书是错误的做法，不能边走路边看书，D 错误。故选 D。22C 解析：C【分析】观图可知：图一感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器；图二晶状体、视网膜、视神经；图三耳廓、外耳道、鼓膜、半规管、耳蜗；图四，脑、脊髓、神经，解答即可。【详解】图一表示反射弧，神经冲动

36、的传递方向是：感受器传入神经神经中枢传出神经效应器，A 正确；图二表示患近视的眼球，成像特点是清晰物像落在视网膜的前方，B 正确；听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉，C 错误；图四表示神经系统由脑、脊髓及它们发出的神经组成，D 正确。【点睛】听觉的形成结合示意图记忆效果好。23C 解析：C【分析】本题主要考查了神经系统的组成，血液的成分，肾脏及肾脏的结构和功能的基本单位，呼吸系统的组成。【详解】A神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成，

37、中枢神经系统包括脑和脊髓，周围神经系统由脑神经和脊神经，所以脑神经和中枢神经系统不是包含关系，A 错误。B血液由血浆和血细胞组成，其中血细胞由红细胞、白细胞和血小板组成，血浆和血细胞不是包含关系，B 错误。C肾脏由大约 100 万个肾单位组成，肾单位又由肾小囊、肾小球和肾小管组成，C 正确。D呼吸系统由肺和呼吸道组成，呼吸道由鼻、咽、喉、气管和支气管组成，肺和气管以及支气管是并列关系，而且气管和支气管之间也是并列关系不是包含的关系，D 错误。故选 C。24A 解析：A【分析】人体的八大系统（消化系统、生殖系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、运动系统、呼吸系统、循环系统），在神经调节和体液调节

38、下，八大系统协调配合，共同完成人体复杂的生命活动。【详解】呼吸道由上到下依次是：鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道；呼吸道都有骨和软骨作为支架，保证了气流的通畅；并且对气体有温暖、湿润、清洁的作用，A 正确。视觉形成：物体反射的光线角膜瞳孔晶状体（折射作用）玻璃体视网膜（成像并产生兴奋）视神经（传导兴奋）大脑皮层的视觉中枢（产生视觉），B 错误。尿液形成：血液肾小球肾小囊（原尿）肾小管尿液，C 错误。体循环过程为：体循环是血液从左心室出发回到右心房，左心室主动脉全身各部及内脏毛细血管上、下腔静脉右心房，D 错误。【点睛】掌握人体各种生命活动。25D 解析：D【详解】大力植树造林可促进

39、二氧化碳的吸收，退耕还林还草可提高生物多样性，恢复生态环境，A 正确；倡导步行、骑自行车等绿色出行方式减少二氧化碳的排放，符合低碳节俭的生活方式，B正确；使用清洁能源，减少有害气体符合低碳节俭的生活方式，C 错误；保护生物多样性并非禁止开发、利用一切野生动植物资源，而是合理开发利用，D 正确。26盐、油 一 不符合 缺乏蛋白质，且糖类超量 相同质量的橙汁（果汁）比橙子（水果）里面含有的糖类要多很多，橙汁里面不含有膳食纤维，维生素也要少，故果汁不能代替水果 【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的，为了满足人体每天对能量和营养物质的

40、需要，人们的营养必须合理。【详解】（1）根据“平衡膳食宝塔”，顶层油和盐是应该少吃的一类食物，油含较多的脂肪，如果多吃，会造成脂肪堆积，导致肥胖。（2）糖类是人体主要的供能物质，人体的一切活动，包括走路、学习、呼吸等都要消耗能量，这些能量大部分是由糖类提供的，因此“每天步行 6000 步所消耗的能量主要由第一层谷薯类食物提供。（3）小华设计的午餐食谱中，小米和红薯都提供糖类，菠菜提供维生素，植物油提供脂肪，此食谱中缺乏蛋白质，且糖类超量，因此这个食谱不符合平衡膳食宝塔的要求。（4）根据图表知，相同质量的橙汁（果汁）比橙子（水果）里面含有的糖类要多很多，橙汁里面不含有膳食纤维，维生素也要少，故果

41、汁不能代替水果。【点睛】知识来源于生产生活，也服务于生产生活，因此在近年的中考中，与生产生活实际相关的情景题已渐渐成为新宠，要熟练掌握。27A 解析：氧气 二氧化碳 肺静脉 二氧化碳 线粒体 【分析】肺泡与血液之间进行气体交换时，是通过气体扩散实现的。气体由高浓度的地方扩散到低浓度的地方。氧气由肺泡扩散进入血液，二氧化碳则是由血液扩散进入肺泡。结合题目进行答题。【详解】（1）气体 A 是从肺泡扩散进入血液，B 则是从血液扩散进入肺泡。血液中的二氧化碳浓度高于肺泡内的浓度，氧气浓度低于肺泡内的浓度，由此判断，A 是氧气，B 是二氧化碳。血液流过肺部的毛细血管后，进入 X 血管，X 血管就是肺静脉

42、。（2）若气体交换是发生在组织细胞与血液之间，组织细胞中含二氧化碳量多，氧气少，因此，二氧化碳进入血液，血液中的氧气进入组织细胞。气体交换后，血液中含量明显增多的气体是二氧化碳。进入血液中的气体被组织细胞的“能量转换器”线粒体利用，分解有机物获得人体生命活动需要的能量。【点睛】分清出在人体的那个部位进行气体交换，结合该部位的功能、特点，很快就能知道气体交换的结果。28B 解析：B 白细胞 C 血小板 A 红细胞 D 血浆 【分析】血液的组成包括血浆和血细胞，血浆主要成分是水，血细胞又包括红细胞、白细胞和血小板。图中 A 红细胞，B 白细胞，C 血小板，D 血浆。【详解】（1）B 表示的白细胞，

43、当身体某处受伤，病菌侵入时，有些白细胞可以穿过毛细血管壁，聚集到受伤的部位，吞噬病菌，因此当人被细菌感染而发炎时，图中 B 白细胞的总数会增多。（2）C 血小板的功能是止血和加速凝血，当图中 C 血小板数目明显下降时，会引起伤口流血不止和人体皮下出血。（3）A 红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白，红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白；血液的颜色也决定于红细胞中的血红蛋白，数量过少时，会造成人体贫血。（4）D 血浆具有运输养料和废物功能。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握血细胞的结构特点以及数量。29肾小球 肾小囊 肾小管 肾小球 原尿 大分子的蛋白质 葡萄糖 【分析】肾单位结构示

44、意图：图中：入球小动脉脉、出球小动脉、肾小球、肾小囊、肾小管、肾静脉。【详解】（1）肾脏是形成尿液的器官。每个肾脏包括大约 100 万个结构和功能单位，叫做肾单位。每个肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管等部分组成。肾小球和肾小囊构成肾小体。肾小球是血管球，由入球小动脉分出的许多毛细血管相互缠绕而成，这些毛细血管汇集成出球小动脉。肾小囊套在肾小球的外面，下接肾小管。肾小管细长而曲折，周围缠绕着大量的毛细血管。肾小囊和肾小管组成的结构，就像一个“小漏斗”。所以，图中结构肾小球和2肾小囊构成肾小体，肾小体和图中的肾小管构成一个肾单位。（2）正常情况下肾小球不能过滤血细胞和大分子蛋白质，若肾小球病变，肾小

45、球的通透性增大，原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿。而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质，因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质。所以，如果尿液中出现红细胞，则发生变病的可能是4肾小球。（3）尿的形成过程包括两个过程：肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。尿的形成主要与肾单位有关。肾单位中的肾小球和紧贴着它的肾小囊内壁起过滤作用。当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球过滤到肾小囊中。肾小囊中的液体称为原尿。人体每天形成的原尿大约有 180 升。所以，肾小囊中的液体叫做原尿，正常情况下，它与血浆的成分相比，缺少了

46、大分子的蛋白质。（4）当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收。这些被重新吸收的物质进人包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。人体每天排出的尿液约 1.5 升，比原尿少了许多。所以，图中能够重新吸收管内液体中全部的葡萄糖，大部分的水和部分无机盐。【点睛】解题的关键是知道肾单位的组成和尿液的形成过程。30D 鼓膜 F 耳蜗 2 晶状体 凹透镜 传导 非条件反射受大脑皮层的控制 神经元 突起 【分析】如图所示：D 鼓膜、F 耳蜗、感 解析：D 鼓膜 F 耳蜗 2 晶状体 凹透镜 传导 非条件反射受大脑皮层的控制 神经元

47、突起 【分析】如图所示：D 鼓膜、F 耳蜗、感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。【详解】（1）随着警报响起，同学们迅速离开教室。警报声引起了图中D鼓膜的振动继而由听小骨传到内耳，刺激了F耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，产生神经冲动。（2）如果长时间近距离玩手机或上网，就会导致眼球的2晶状体曲度过大，形成近视，可以通过配戴凹透镜进行矫正。（3）一名同学在逃生过程中不小心伤到了膝盖，校医在清理他的伤口时，他感到非常疼痛，说明脊髓具有传导功能，他强忍疼痛没有缩回，该过程神经冲动的传导途径，这说明非条件反射受大脑皮层的控制。（4）神经系统结构和功能的基本单位是神经元，该细胞生有许多突起，这是它与其他细胞的明显差别。【点睛】握脊髓和脑的结构及其功能是解题关键。可结合与脊髓、脑有关的结构图来理解记忆。