人教四年级下册数学期末学业水平卷附解析36893.pdf
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1、人教四年级下册数学期末学业水平卷附解析 1用简便方法计算 7219271919,正确的方法是()。A(72271)19 B197227 C72(191)2下面各图中不是轴对称图形的是()。A B C 3下列各组小棒能围成三角形的是()。A1cm、2cm、3cm B3cm、3cm、3cm C4cm、3cm、8cm 4观察这个立体图形,从哪两个面看到的形状是相同的?()A前面和上面 B上面和左面 C前面和左面 5下列说法对的的是()。A大于 0.6 而小于 0.8 的小数只有 1 个 B8(26125)8268125 C0.20 和 0.2 大小相同,但它们的计数单位不同 D四年级男生平均体重是
2、35 千克,女生平均体重是 30 千克,所以男生一定比女生重 66.305 是一个()位小数。A二 B三 C四 70.47 扩大到原来的 10 倍后与原数相比,增加了()。A4.7 B4.23 C5.17 8四(1)班有 44 名同学去划船,一共租了 9 条船。每条船都坐满了,每条大船坐 6人,每条小船坐 4 人。小船租了()条。A4 B5 C6 9关于“平均数”下面说法错误的是()。A平均数总数总份数 B平均数是一个虚拟数 C一组不同数据的平均数一定会比最小的那个数大 D不能用“移多补少”的方法求平均数 10填一填:195 克()千克 5 米 1 分米()米 9 元 8 角 7 分()元 5
3、.8 米()米()分米。11()个 0.1 是 2.3,3 里面有()个 0.1。12在没有余数的除法算式中,被除数与除数的和是 560,商是 13,被除数是(),除数是()。13用 10kg 海水可以晒出 0.03kg 食盐,那么,用 1000kg 海水可以晒出()kg 食盐。14某商场举办“迎五一”促销活动,所有袜子买五双送一双。一种袜子每双 4.5 元,张阿姨需要买 12 双,花了()元钱。15王老师想从长度分别是 7 厘米、8 厘米、10 厘米、20 厘米的四根木条中选三根来拼成一个三角形,他拼成的三角形的周长是()厘米。16小马虎在计算(15)4 时,忘掉了小括号,最后算得结果是 9
4、0,正确的答案是()。17笼子里有若干只鸡和兔,从上面数有 12 个头,从下面数有 32 只脚。笼子里鸡有()只,兔有()只。18下图中阴影部分的面积是()平方厘米。19直接写出得数。5.95.31 4.842.35 3.682.52 705.4 10.45 100 3.7 100 8.50 0.280.54 20用竖式计算并验算。7.265.9 4022.5 21能简算的要简算。523662031 59.49.763.85 35.7817.95.78 2520840 22王阿姨买肉和蔬菜一共花了多少钱?23一台拖拉机上午耕地 3.96 公顷,比下午少耕地 0.98 公顷这天一共耕地多少公顷?
5、24如图,用完全相同的两部分制成的抽拉铝梯,每部分长多少米?25请根据各种球的价格,根据要求解决下列问题。(解答要写出必要的解题过程)买 10 个篮球,付了 1000 元,应找回多少元?如果列式为96 2020 10,请补充出相对应的数学问题。_ 26下面是某学校四年级 4 个班男、女生人数情况统计表。班级人数 性别 一班 二班 三班 四班 男生 26 24 31 22 女生 22 27 19 25 (1)完成下面的统计图。(2)()班的男生最多;()班的男生最少。(3)()班的学生最多;()班的学生最少。(4)四年级平均每个班有()人。1A 解析:A【解析】【分析】乘法分配律:a(bc)ab
6、ac,据此即可解答。【详解】7219271919(72271)19 10019 1900 故答案为:A。【点睛】本题主要考查学生对乘法分配律的掌握和灵活运用。2C 解析:C【解析】【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可。【详解】根据轴对称图形的意义可知:A、B 都是轴对称图形,如下图所示是它们的其中一条对称轴:而 C 不是轴对称图形。故选:C【点睛】此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合。3B 解析:B【解析】【分析】三角形 3 条边的关系是
7、:任意两边的长度之和大于第三边,此题依此判断即可。【详解】A123(厘米),33,因此这一组不可以组成三角形。B336(厘米),63,因此这一组可以组成三角形。C437(厘米),78,因此这一组不可以组成三角形。故答案为:B【点睛】熟练掌握三角形三条边之间的关系是解答本题的关键。4C 解析:C【解析】【分析】观察物体的方法:从哪一位置观察物体,就从哪一面数出小正方形的数量,并确定形状;据此先画出看到的图形,再选择。【详解】A前面和上面看到的图形分别是和;B上面和左面看到的图形分别是和;C前面和左面看到的图形都是。故答案为:C【点睛】此题主要考查学生对三视图的理解与应用。5C 解析:C【解析】【
8、分析】对每个选项进行分析,然后再选择即可。A.小数比较大小的方法:先看整数部分,整数部分大的,这个小数就大;整数部分相同,就看十分位上的数,十分位上的数大,这个小数就大,十分位上的数相同,再比较百分位上的数,百分位上的数大,这个小数就大,此项依此判断。B 乘法分配律的特点是两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加,此项依此判断。C 一位小数的计数单位是 0.1,两位小数的计数单位是 0.01;小数的性质是小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;此项依此判断。D 平均数是表示一组数据的平均值,是指在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数;其特点是比最大数小,比最
9、小数大;此项依此判断。【详解】A此项没有说明小数的位数,因此大于 0.6 而小于 0.8 的小数有无数个,即此项错误。B8268125 8(26125),即此项错误。C0.20 的计数单位是 0.01,0.2 的计数单位是 0.1;根据小数的性质可知,0.200.2,即此项正确。D35 千克和 30 千克分别代表的是男生、女生体重的平均值,因此男生的体重不一定比女生重,即此项错误。故答案为:C【点睛】此题考查了小数的大小比较、小数计数单位的认识、小数的性质、乘法分配律的特点以及平均数的意义,要熟练掌握。6B 解析:B【解析】【分析】小数点的右边有几位数,这个小数就是几位小数,依此选择。【详解】
10、6.305 是一个三位小数。故答案为:B【点睛】熟练掌握对小数的数位的认识是解答此题的关键。7B 解析:B【解析】【分析】0.47 扩大到原来的 10 倍,即把 0.47 的小数点向右移动 1 位,是 4.7;再用 4.7 减去 0.47 即可。【详解】0.47 扩大到原来的 10 倍后是 4.7;4.70.474.23 所以,0.47 扩大到原来的 10 倍后与原数相比,增加了 4.23。故答案为:B【点睛】解答此题的关键是,熟练掌握小数点位置的移动引起小数的大小变化规律及小数的加减法计算方法。8B 解析:B【解析】【分析】假设租的 9 条船全是大船,则一共坐了 9654(人),比实际人数多
11、了 544410(人),每条大船比小船多坐 642(人),那么小船为 1025(条)。据此解答即可。【详解】假设租的 9 条船全是大船,则小船的条数为:(9644)(64)(5444)2 102 5(条)故答案为:B。【点睛】本题考查的是鸡兔同笼问题,利用假设法来解决。9D 解析:D【解析】【分析】根据求平均数的方法:用所有数据相加的和除以数据的个数,平均数能反映一组数据的平均水平,平均数是一个虚拟的数据,易受少数几个极端值的影响,据此解答即可。【详解】A求平均数的方法是总数量总份数平均数,说法对的,不符合题意。B平均数是一个虚拟数,说法对的,不符合题意。C一组不同数据的平均数一定会比最小的那
12、个数大,说法对的,不符合题意。D不能用“移多补少”的方法求平均数,说法错误,求平均数是可以用移多补少的方法的,符合题意。故选:D【点睛】此题考查了学生对求平均数的方法的理解与运用。10195 5.1 9.87 5 8【解析】【分析】1 千克1000 克,1 米10 分米,1 元10 角,1 元100 分,低级单位换算成高级单位,除以进率;高级单位换算成低级单位,乘进率;据此解答。【详解】195 克0.195 千克;5 米 1 分米5.1 米 9 元 8 角 7 分9.87 元;5.8 米5 米 8 分米【点睛】熟练掌握质量单位、长度单位和人民币单位之间的进率是解答此题的关键。1130【解析】【
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- 四年级 下册 数学 期末 学业 水平 解析 36893
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