2023年人教版小学四4年级下册数学期末综合复习卷及解析35983.pdf

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1、2023 年人教版小学四 4 年级下册数学期末综合复习卷及解析 1下面式子不能用乘法分配律进行简便计算的是（）。A9911 B38254 C437101 答案：B 解析：B【解析】【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。据此解答即可。【详解】A.9911（1001）111001111 B.3825438（254）C.437101437（1001）437100437 故答案为：B。【点睛】乘法分配律是乘法中非常重要的定律，常适用于两个数相乘的乘法算式中，其中一个因数可以拆成两个数，而这两个数与另一个因数的乘积容易计算。2下列图形中

2、，不是轴对称图形的是（）。A等边三角形 B平行四边形 C等腰梯形 答案：B 解析：B【解析】【分析】判断是不是轴对称图形的关键是看能否找出对称轴，图形沿对称轴对折后两部分能完全重合的是轴对称图形，找不到对称轴的不是轴对称图形。【详解】A等边三角形的三条高是它的对称轴，所以是轴对称图形；B平行四边形找不到一条对称轴，所以不是轴对称图形；C过等腰梯形底的中点的垂线是等腰梯形的对称轴，所以是轴对称图形；故答案为：B。【点睛】熟练掌握轴对称图形的判断方法是解答本题的关键。3如果一个三角形的两条边分别长3cm和8cm，另一条边可能长是（）cm。A3 B4 C6 答案：C 解析：C【解析】【分析】三角形

3、3 条边的关系是：任意两边的长度之和大于第三边，任意两边的长度之差小于第三边，此题依此计算并选择即可。【详解】8311（厘米），835（厘米），因此 5 厘米第三边长度11 厘米；A3 厘米5 厘米，因此不满足；B4 厘米5 厘米，因此不满足；C5 厘米6 厘米11 厘米，因此满足；故答案为：C【点睛】熟练掌握三角形三条边之间的关系是解答本题的关键。4从右面看物体（），看到的形状相同。A、B、C、答案：C 解析：C【解析】【分析】画出各个几何体从右面看到的形状即可解答。【详解】，从右面看到的形状是；，从右面看到的形状是；，从右面看到的形状是；，从右面看到的形状是；、从右面看到的形状相同。故答案

4、为：C。【点睛】本题主要考查学生对三视图知识的掌握和灵活运用。5去掉 3.250 末尾的“0”，下列说法对的的是（）。A计数单位变了，小数大小变了 B计数单位变了，小数大小不变 C计数单位没变，小数大小变了 D计数单位没变，小数大小不变 答案：B 解析：B【解析】【分析】小数的性质是小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是 0.01，三位小数的计数单位是 0.001，依此判断即可。【详解】根据小数的性质可知：3.2503.25 3.250 是三位小数，它的计数单位是 0.001，3.25 是两位小数，它的计数单位是 0.01，因此去掉

5、3.250 末尾的“0”，计数单位变了，小数大小不变 故答案为：B【点睛】此题考查了对小数的计数单位的认识及小数的性质，要熟练掌握。6下面的数中，计数单位最大的是（）。A1 B0.1 C0.01 D0.001 答案：A 解析：A【解析】【分析】计数单位是从大到小的顺序排列千亿、百亿、十亿、亿、千万、百位、十万、万、千、百、十、个、十分之一、百分之一、千分之一整数部分没有最大的计数单位，小数部分没有最小的计数单位，据此解答。【详解】A计数单位是个；B计数单位是十分之一；C计数单位是百分之一；D计数单位是千分之一。故选：A【点睛】此题考查，整数和小数的计数单位，整数没有最大的计数单位，小数没有最小

6、的计数单位，熟练掌握并灵活应用。7两个数的和是 10.4，一个加数减少 2.6，另一个加数增加 3.2，那么现在的和是（）。A11 B12 C13 答案：A 解析：A【解析】【分析】首先用 3.2 减去 2.6，求出现在的和比原来的和增加多少；然后用它加上这两个数原来的和，求出现在的和是多少即可。【详解】3.22.610.4 0.610.4 11 故答案为：A。【点睛】和的变化规律：一个加数增加几，另一个加数减少几，如果增加的多，则和增加，如果减少的多，则和减少了。再根据小数加减法的运算方法。8龟和鹤共有 30 只，共有 84 条腿。龟和鹤相差（）只。A6 B8 C12 D15 答案：A 解析

7、：A【解析】【分析】假设 30 只全是乌龟，则有脚 304120 条，比实际的 84 条腿多 1208436 条，又一只鹤比一只乌龟少 422 条腿，所以鹤有 36218 只，然后用 30 只减去 18 即可得到乌龟的只数，二者作差即可得到龟和鹤相差的只数。【详解】假设全是乌龟，则鹤的有：（30484）（42）（12084）2 362 18（只）乌龟：301812（只）二者相差：18126（只）故答案为：A。【点睛】本题考查的是鸡兔同笼问题，关键是利用假设法解答。9学校羽毛球队 10 名运动员的平均体重是 45 千克。王华的体重是 40 千克，他新加入羽毛球队后，羽毛球队队员的平均体重与原来比

8、，（）。A比原来重 B比原来轻 C与原来同样重 D以上答案都有可能 答案：B 解析：B【解析】【分析】因为王华的体重是 40 千克，小于学校羽毛球队 10 名运动员的平均体重 45 千克，所以现在羽毛球队队员的平均体重与原来比，比原来轻了，据此解答即可。【详解】学校羽毛球队 10 名运动员的平均体重是 45 千克。王华的体重是 40 千克，他新加入羽毛球队后，羽毛球队队员的平均体重与原来比，比原来轻。故答案为：B【点睛】解答此题应根据平均数的意义，进行分析、解答即可。107.09 吨()吨()千克 3 米 5 厘米()米 9 分()元 140 平方分米()平方米 解析：90 3.05 0.09

9、 1.4【解析】【分析】吨和千克之间的进率是 1000，米和厘米之间的进率是 100，元和分之间的进率是 100，平方米和平方分米之间的进率是 100，据此解答即可。【详解】7.09 吨7 吨 90 千克 3 米 5 厘米3.05 米 9 分0.09 元 140 平方分米1.4 平方米【点睛】本题考查质量单位、长度单位、面积单位和人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。110.5 里面有()个 0.1；0.16 里面有()个 0.01。解析：16【解析】【分析】0.5 是一位小数，计数单位是 0.1，它里面有 5 个 0.1；

10、0.16 是两位小数，计数单位是0.01，它里面有 16 个 0.01。【详解】0.5 里面有 5 个 0.1，0.16 里面有 16 个 0.01。【点睛】本题主要考查学生对小数的数位和计数单位知识的掌握与灵活运用。123512，余数最大是()，这时被除数是()。解析：454【解析】【分析】根据余数和除数的关系可知，余数要小于除数，可知余数最大是除数1，再根据被除数商除数余数解答即可。【详解】余数最大为：35134 这时被除数是：123534 42034 454【点睛】此题考查有余数的除法中余数和除数的关系。算式被除数商除数余数也常用于有余数除法的验算。13把 8.5 的小数点向左移动两位是

11、()；把 0.25 扩大()倍是 25；把 4.08 的小数点向右移动三位是()。解析：085 100 4080【解析】【分析】根据小数点的移动引起小数大小变化的规律解答即可。0.25 变成 25，小数点向右移了两位，小数点向右移两位相当于扩大 100 倍。【详解】把 8.5 的小数点向左移动两位是（0.085）；把 0.25 扩大（100）倍是 25；把 4.08 的小数点向右移动三位是（4080）。【点睛】小数点向左移动时，整数部分位数不够 0 补位。小数点向右移动时，整数部分最高位前面的 0 必须去掉；如果小数部分位数不够，要在末尾添“0”补足。14水果市场搞促销活动，每千克 15 元的

12、苹果降价后，原来买 8 千克苹果的钱现在可以多买 4 千克，降价后苹果每千克()元，比原来便宜()元。解析：5【解析】【分析】根据题意先用乘法计算出原来买 8 千克苹果的总价，再根据单价总价数量求得降价后的单价，再用原价减去现在的单价即可解答。【详解】（815）（84）12012 10（千克/元）15105（元）【点睛】本题考查单价数量总价的理解和灵活运用。15一个三角形最多能有()个钝角，最多有()个锐角。解析：3【解析】【分析】三角形的内角和是 180，钝角是大于 90而小于 180的角，锐角是小于 90的角，据此解答。【详解】如果一个三角形中出现 2 个或 3 个钝角，那么三角形的内角和

13、就大于 180，所以最多能有1 个钝角，当三角形为锐角三角形时，3 个角都是锐角，所以最多有 3 个锐角。【点睛】此题主要考查三角形的分类及内角和的掌握情况。16小马虎在计算一道加法题时，把十位上的“5”看成了“3”，结果是 784正确的答案应是_ 答案：804【解析】【分析】计算加法时，把十位上的“5”看成了“3”，就是少加了“2”个十是 20，把结果再加上 20 即可【详解】2 个十是 20，784+20=804；故答案为 804 解析：804【解析】【分析】计算加法时，把十位上的“5”看成了“3”，就是少加了“2”个十是 20，把结果再加上 20 即可【详解】2 个十是 20，784+2

14、0=804；故答案为 804 17在一次期末检测中，小丽语文、数学、英语的三科平均分是 95 分，其中语文刚好 95分，英语是 92 分，数学是()分。答案：98【解析】【分析】先用 95 乘 3 计算出小丽语文、数学、英语三科的总分，然后用三科的总分减去语文成绩后，再减去英语的成绩即可。【详解】953285（分）28595190（分）19 解析：98【解析】【分析】先用 95 乘 3 计算出小丽语文、数学、英语三科的总分，然后用三科的总分减去语文成绩后，再减去英语的成绩即可。【详解】953285（分）28595190（分）1909298（分）【点睛】此题考查的是平均数的意义及求法，先计算出语

15、文、数学、英语三科的总分是解答此题的关键。18下图是两个边长为 4 分米的正方形拼成的图形，则阴影部分的面积是()平方分米。答案：16【解析】【分析】根据平移可知，阴影部分的面积等于一个正方形的面积，正方形的面积边长长边长，将边长代入公式计算即可。【详解】4416（平方分米）【点睛】熟练掌握利用平移计算出阴 解析：16【解析】【分析】根据平移可知，阴影部分的面积等于一个正方形的面积，正方形的面积边长长边长，将边长代入公式计算即可。【详解】4416（平方分米）【点睛】熟练掌握利用平移计算出阴影部分的面积是解答此题的关键。19直接写得数。154 83.6 5438 2743 3208 30.3 0

16、.82.7 3.62.7 94.36 3062 917 6.63.4 答案：60；4.4；92；70；40；2.7；3.5；6.3；4.64；1860；13；10；【解析】【分析】【详解】略 解析：60；4.4；92；70；40；2.7；3.5；6.3；4.64；1860；13；10；【解析】【分析】【详解】略 20列竖式计算下面各题。4.355.8 20.70.97 答案：15；19.73【解析】【分析】小数加、减法计算方法：先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】4.355.810.15 解析：15；19.73【解析】【分析

17、】小数加、减法计算方法：先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】4.355.810.15 20.70.9719.73 4.35+5.8 10.15 20.7 0.97 19.73 21计算下面各题，怎样简便就怎样计算。1.293.79.716.3 30027309170 400（13006535）12548 6.45（2.311.55）6439373939 答案：1；200；345；6000；5.69；3900；【解析】【分析】（1）根据同级运算带符号搬家及减法的性质进行简算；（2）先算除法，然后根据减法的性质进行简算；（3）先

18、算括号里的除法和加 解析：1；200；345；6000；5.69；3900；【解析】【分析】（1）根据同级运算带符号搬家及减法的性质进行简算；（2）先算除法，然后根据减法的性质进行简算；（3）先算括号里的除法和加法，最后算减法；（4）先把 48 拆成 86，然后 1258 刚好是整千数，由此简算；（5）括号前面是减号，去括号，里面要变号；先把括号去掉后再带符号搬家进行简算；（6）根据乘法分配律进行简算。【详解】（1）1.293.79.716.3 1.299.71（3.76.3）1110 1（2）30027309170 3003070 300（3070）200（3）400（13006535）40

19、0（2035）40055 345（4）12548 12586 10006 6000（5）6.45（2.311.55）6.452.311.55 6.451.552.31 82.31 5.69（6）6439373939 39（64371）39100 3900 22一根长 100 米的绳子，第一次用去 22.5 米，第二次用去 38.8 米，第三次用去 19.7米，这根绳子比原来短了多少米？答案：81 米【解析】【分析】先将三次用去的长度加起来计算出三次用去的总长度；三次用去的总长度就是这根绳子比原来短的长度。【详解】22.538.861.3（米）61.319.781（米）解析：81 米【解析】【分

20、析】先将三次用去的长度加起来计算出三次用去的总长度；三次用去的总长度就是这根绳子比原来短的长度。【详解】22.538.861.3（米）61.319.781（米）答：这根绳子比原来短了 81 米。【点睛】熟练掌握小数的加法计算是解答此题的关键。23六一儿童节期间，书店搞促销活动。丽丽买了以下 2 本书，比促销前节省多少钱？答案：8 元【解析】【分析】用原价减去现价求出买格林童话书、买 365 夜故事书各便宜多少元，然后合并起来即可。【详解】（2416.7）（2818.5）7.39.5 16.8（元）答：解析：8 元【解析】【分析】用原价减去现价求出买格林童话书、买 365 夜故事书各便宜多少元，

21、然后合并起来即可。【详解】（2416.7）（2818.5）7.39.5 16.8（元）答：比促销前节省 16.8 元。【点睛】解答此题，首先理解题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系：便宜了的钱数原价现价，由此列式解答。24城固县某小学用 8000 元购置了一些桌椅。买了 25 张桌子，每张 206 元。剩下的钱刚好买了 30 把椅子，平均每把椅子多少元？答案：95 元【解析】【分析】先用乘法求出 25 张桌子共需要多少钱，再用 8000 元减去买桌子用掉的钱，剩余的就是买椅子的钱，再除以 30，就可以求出平均每把椅子多少元。据此列式解答。【详解】根据分析可 解析：95 元【解析】【分析】先

22、用乘法求出 25 张桌子共需要多少钱，再用 8000 元减去买桌子用掉的钱，剩余的就是买椅子的钱，再除以 30，就可以求出平均每把椅子多少元。据此列式解答。【详解】根据分析可得：（800025206）30（80005150）30 285030 95（元）答：平均每把椅子 95 元。【点睛】本题考查的是对四则混合运算的掌握与运用。25下面是希望小学四年级同学立定跳远成绩情况统计表。（1）根据上表完成下面的统计图，并回答问题。（2）女生成绩在 1.41 米及以下为不及格，女生有（）人不及格。（3）男生成绩在 1.48 米及以下为不及格，男生成绩在 1.42 米1.48 米的有 5 人。男生有（）人

23、不及格。（4）从统计图中，你还发现了什么信息？答案：（1）见详解（2）5（3）7（4）成绩在 1.521.61 米之间的男生和女生都是最多的。【解析】【分析】（1）根据统计表中数据信息绘制复式条形统计图如下。（2）观察统计图中数据信息可知 解析：（1）见详解（2）5（3）7（4）成绩在 1.521.61 米之间的男生和女生都是最多的。【解析】【分析】（1）根据统计表中数据信息绘制复式条形统计图如下。（2）观察统计图中数据信息可知，女生成绩在 1.41 米及以下有 5 人，故女生有 5 人不及格。（3）男生成绩在 1.48 米及以下为不及格，男生成绩在 1.42 米1.48 米的有 5 人，1.

24、41 以下的有 2 人，男生有（25）人不及格。（4）根据统计图中数据信息可知，成绩在 1.521.61 米之间的男生有 17 人，女生有 18人，成绩在这个范围内的的男生和女生都是最多的。【详解】根据统计表中数据信息绘制条形统计图如下：（2）女生成绩在 1.41 米及以下为不及格，故女生有 5 人不及格。（3）257（人）所以，男生有 7 人不及格。（4）1715972 18121053 答：我发现：成绩在 1.521.61 米之间的男生和女生都是最多的。【点睛】正确地从复式统计表的数据中获取信息是解答此题的关键。26下面是某小区使用普通灯具和节能灯具的数量统计表。（1）请你根据表中的信息完

25、成复式条形统计图。某小区使用普通灯具和节能灯具的数量统计图 （2）请你提出一个数学问题并解答。答案：（1）见详解；（2）550 盏；2018 年使用普通灯具的比使用节能灯具的少多少盏？【解析】【分析】（1）观察复式统计表中数据并绘制复式统计图，统计图如下。（2）提问：2018 年使用普通灯具的 解析：（1）见详解；（2）550 盏；2018 年使用普通灯具的比使用节能灯具的少多少盏？【解析】【分析】（1）观察复式统计表中数据并绘制复式统计图，统计图如下。（2）提问：2018 年使用普通灯具的比使用节能灯具的少多少盏？观察统计表可知，某小区 2018 年使用普通灯具 100 盏，使用节能灯具 6

26、50 盏，使用普通灯具的比使用节能灯具的少，据此提问比解题即可。【详解】（1）根据统计表中数据信息绘制说法统计图如下：（2）2018 年使用普通灯具的比使用节能灯具的少多少盏？650100550（盏）答：2018 年使用普通灯具的比使用节能灯具的少 550 盏。【点睛】正确地从复式统计表中的数据获取信息，是解答此题的关键，注意看表时，不可看错看漏。27把长为 48cm 的铁丝围成一个底边长是 14cm 的等腰三角形，这个等腰三角形的一条腰长多少厘米？答案：17 厘米【解析】【分析】围成三角形的所有线段的长度和，就是这个三角形的周长，已知底边，可以求出两个腰的长度和，又因等腰三角形的腰相等，即可得出答案。【详解】481434（cm）34 解析：17 厘米【解析】【分析】围成三角形的所有线段的长度和，就是这个三角形的周长，已知底边，可以求出两个腰的长度和，又因等腰三角形的腰相等，即可得出答案。【详解】481434（cm）34217（cm）答：这个等腰三角形的一条腰长是 17cm。【点睛】解答此题的主要依据是：三角形周长的含义以及等腰三角形的特点。