2023年新高考数学大一轮复习讲义专题43排列组合(原卷版)43380.pdf
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1、 专题 43 排列组合 【题型归纳目录】题型一:排列数与组合数的推导、化简和计算 题型二:直接法 题型三:间接法 题型四:捆绑法 题型五:插空法 题型六:定序问题(先选后排)题型七:列举法 题型八:多面手问题 题型九:错位排列 题型十:涂色问题 题型十一:分组问题 题型十二:分配问题 题型十三:隔板法 题型十四:数字排列 题型十五:几何问题 题型十六:分解法模型与最短路径问题 题型十七:排队问题 题型十八:构造法模型和递推模型 题型十九:环排问题【考点预测】知识点 1、排列与排列数(1)定义:从n个不同元素中取出m mn个元素排成一列,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列从n个不同元素中
2、取出m mn个元素的所有排列的个数,叫做从n个不同元素中取出m个元素的排列数,用符号mnA表示(2)排列数的公式:!121!mnnAn nnnmnm 特例:当mn时,!123 2 1mnAnn nn;规定:0!1(3)排列数的性质:11mmnnAnA;111mmmnnnnAAAnmnm;111mmmnnnAmAA(4)解排列应用题的基本思路:通过审题,找出问题中的元素是什么,是否与顺序有关,有无特殊限制条件(特殊位置,特殊元素)注意:排列数公式的两种不同表达形式本质是一样的,但作用略有不同,A11mnn nnm常用于具体数字计算;而在进行含字母算式化简或证明时,多用!A()!mnnnm 知识点
3、 2、组合与组合数(1)定义:从n个不同元素中取出m mn个元素并成一组,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个组合从n个不同元素中取出m mn个元素的所有组合的个数,叫做从n个不同元素中取出m个元素的组合数,用符号mnC表示(2)组合数公式及其推导 求从n个不同元素中取出m个元素的排列数mnA,可以按以下两步来考虑:第一步,先求出从这n个不同元素中取出m个元素的组合数mnC;第二步,求每一个组合中m个元素的全排列数mnA;根据分步计数原理,得到mmmnnmACA;因此 121!mmnnmmn nnnmACAm 这里n,mN,且mn,这个公式叫做组合数公式因为!mnnAnm,所以组合数公式还可
4、表示为:!mnnCm nm特例:01nnnCC 注意:组合数公式的推导方法是一种重要的解题方法!在以后学习排列组合的混合问题时,一般都是按先取后排(先组合后排列)的顺序解决问题公式(1)(2)(1)C!mnn nnnmm常用于具体数字计算,!C!()!mnnm nm常用于含字母算式的化简或证明(3)组合数的主要性质:mn mnnCC;11mmmnnnCCC(4)组合应用题的常见题型:“含有”或“不含有”某些元素的组合题型“至少”或“最多”含有几个元素的题型 知识点 3、排列和组合的区别 组合:取出的元素地位平等,没有不同去向和分工 排列:取出的元素地位不同,去向、分工或职位不同 注意:排列、组
5、合都是研究事物在某种给定的模式下所有可能的配置数目问题,它们之间的主要区别在于是否要考虑选出元素的先后顺序,不需要考虑顺序的是组合问题,需要考虑顺序的是排列问题排列是在组合的基础上对入选的元素进行排队,因此,分析解决排列组合综合问题的基本思维是“先组合,后排 列”知识点 4、解决排列组合综合问题的一般过程 1、认真审题,确定要做什么事;2、确定怎样做才能完成这件事,即采取分步还是分类或是分步与分类同时进行,弄清楚分多少类及多少步;3、确定每一步或每一类是排列(有序)问题还是组合(无序)问题,元素总数是多少及取出多少个元素;4、解决排列组合综合性问题,往往类与步交叉,因此必须掌握一些常用的解题策
6、略【方法技巧与总结】1、如图,在圆中,将圆分n等份得到n个区域1M,2M,3M,(2)nMn,现取(2)k k种颜色对这n个区域涂色,要求每相邻的两个区域涂不同的两种颜色,则涂色的方案有(1)(1)(1)nnkk种 2、错位排列公式1(1)(1)!inniDnn 3、数字排列问题的解题原则、常用方法及注意事项(1)解题原则:排列问题的本质是“元素”占“位子”问题,有限制条件的排列问题的限制条件主要表现在某元素不排在某个位子上,或某个位子不排某些元素,解决该类排列问题的方法主要是按“优先”原则,即优先排特殊元素或优先满足特殊位子,若一个位子安排的元素影响到另一个位子的元素个数时,应分类讨论 4、
7、定位、定元的排列问题,一般都是对某个或某些元素加以限制,被限制的元素通常称为特殊元素,被限制的位置称为特殊位置这一类问题通常以三种途径考虑:(1)以元素为主考虑,这时,一般先解决特殊元素的排法问题,即先满足特殊元素,再安排其他元素;(2)以位置为主考虑,这时,一般先解决特殊位置的排法问题,即先满足特殊位置,再考虑其他位置;(3)用间接法解题,先不考虑限制条件,计算出排列总数,再减去不符合要求的排列数 5、解决相邻问题的方法是“捆绑法”,其模型为将 n 个不同元素排成一排,其中某 k 个元素排在相邻位置上,求不同排法种数的方法是:先将这 k 个元素“捆绑在一起”,看成一个整体,当作一个元素同其他
8、元素一起排列,共有11n kn kA 种排法;然后再将“捆绑”在一起的元素“内部”进行排列,共有kkA种排法根据分步乘法计数原理可知,符合条件的排法共有11n kn kkkAA 种 6、解决不相邻问题的方法为“插空法”,其模型为将n个不同元素排成一排,其中某k个元素互不相邻.Mn.Mn-1M1M2M3 (1knk),求不同排法种数的方法是:先将(nk)个元素排成一排,共有n kn kA种排法;然后把k个元素插入1nk个空隙中,共有1kn kA 种排法根据分步乘法计数原理可知,符合条件的排法共有n kn kA1kn kA 种【典例例题】题型一:排列数与组合数的推导、化简和计算 例 1(2022山
9、东高密三中高三阶段练习)已知 n,m为正整数,且nm,则在下列各式中错误的是()A36A120;B77712127ACA;C111CCCmmmnnn;DCCmn mnn 例 2(2022江苏镇江高三开学考试)已知n,m为正整数,且nm,则在下列各式中,正确的个数是()36A120;77712127ACA;111CCCmmmnnn;CCmn mnn A1 B2 C3 D4 例 3(2022全国高三专题练习)若332A10Ann,则n()A7 B8 C9 D10 例 4(2022全国高三专题练习)已知2121313CCxx,则x的值为()A3 B3 或 4 C4 D4 或 5 例 5(多选题)(2
10、022全国高三专题练习)已知23301AA2!4m,则m的可能取值是()A0 B1 C2 D3 例 6(多选题)(2022全国高三专题练习)下列等式正确的是()Amn mnnCC B!mmnnACn C22(2)(1)mmnnnnAA D111rrrnnnCCC 例 7(多选题)(2022全国高三专题练习)下列等式中,正确的是()A11mmmnnnAmAA B11rrnnrCnC C111111mmmmnnnnCCCC D11mmnnmCCnm 例 8(2022全国高三专题练习)解下列不等式或方程(1)288A6Axx (2)567117CC10Cmmm 例 9(2022全国高三专题练习)(1
11、)计算:2973100101101CCA;(2)计算:3333410CCC;(3)解方程:755AA89Annn.例 10(2022全国高三专题练习)利用组合数公式证明111mmmnnnCCC 题型二:直接法 例 11甲、乙、丙、丁、戊共 5 名同学进行劳动技术比赛,决出第 1 名到第 5 名的名次甲和乙去询问成绩,回答者对甲说:“很遗憾,你和乙都没有得到冠军”对乙说:“你当然不会是最差的”从这两个回答分析,5 人的名次排列方式共有()种 A54 B72 C96 D120 例 12某校开展研学活动时进行劳动技能比赛,通过初选,选出,A B C D E F共 6 名同学进行决赛,决出第 1 名到
12、第 6 名的名次(没有并列名次),A和B去询问成绩,回答者对A说“很遗,你和B都末拿到冠军;对B说“你当然不是最差的”.试从这个回答中分析这 6 人的名次排列顺序可能出现的结果有()A720 种 B600 种 C480 种 D384 种 例 13甲、乙、丙、丁四人站成一列,要求甲站在最前面,则不同的排法有()A24 种 B6 种 C4 种 D12 种 例 14某学校要从 5 名男教师和 3 名女教师中随机选出 3 人去支教,则抽取的 3 人中,女教师最多为 1 人的选法种数为()A10 B30 C40 D46 题型三:间接法 例 15将 7 个人从左到右排成一排,若甲、乙、丙 3 人中至多有
13、2 人相邻,且甲不站在最右端,则不同的站法有()A1860 种 B3696 种 C3600 种 D3648 种 例 16某学校计划从包含甲乙丙三位教师在内的 10 人中选出 5 人组队去西部支教,若甲乙丙三位教师至少一人被选中,则组队支教的不同方式共有()A21 种 B231 种 C238 种 D252 种 例 17中园古代中的“礼、乐、射、御、书、数”合称“六艺”.“礼”主要指德育;“乐”主要指美育;“射”和“御”就是体育和劳动;“书”指各种历史文化知识;“数”指数学.某校国学社团开展“六艺”讲座活动,每周安排一次讲座,共讲六次.讲座次序要求“射”不在第一次,“数”和“乐”两次不相邻,则“六
14、艺”讲座不同的次序共有()A408 种 B240 种 C1092 种.D120 种 例 18红五月,某校团委决定举办庆祝中国共产党成立 100 周年“百年荣光,伟大梦想”联欢会,经过初赛,共有 6 个节目进入决赛,其中 2 个歌舞类节目,2 个小品类节目,1 个朗诵类节目,1 个戏曲类节目演出时要求同类节目不能相邻,则演出顺序的排法总数是()A96 B326 C336 D360 题型四:捆绑法 例 19(2022四川树德怀远中学高三开学考试(理)甲、乙等 5 人去北京天安门游玩,在天安门广场排成一排拍照留念,则甲和乙相邻且都不站在两端的排法有()A12 种 B24 种 C48 种 D120 种
15、 例 20(2022四川成都高三开学考试(理)某一天的课程表要排入语文、数学、英语、物理、化学、生物六门课,如果数学只能排在第一节或者最后一节,物理和化学必须排在相邻的两节,则共有()种不同的排法 A24 B144 C48 D96 例 21(2022全国高三专题练习)甲、乙、丙、丁、戊 5 人排成一排,则甲、乙相邻的排法有()A72 种 B60 种 C48 种 D36 种 例 22(2022全国高三专题练习)3 位教师和 4 名学生站一排,3 位教师必须站在一起,共有()种站 法 A144 B360 C480 D720 例 23(2022全国高三专题练习)某晚会上需要安排 4 个歌舞类节目和
16、2 个语言类节目的演出顺序,要求语言类节目之间有且仅有 2 个歌舞类节目,则不同的演出方案的种数为()A72 B96 C120 D144 题型五:插空法 例 24(2022全国高三专题练习)2022 年 2 月 4 日,中国北京第 24 届奥林匹克冬季运动会开幕式以二十四节气的方式开始倒计时创意新颖,惊艳了全球观众衡阳市某中学为了弘扬我国二十四节气文化,特制作出“立春”、“惊蛰”、“雨水”、“春分”、“清明”、“谷雨”六张知识展板分别放置在六个并排的文化橱窗里,要求“立春”和“春分”两块展板相邻,且“清明”与“惊蛰”两块展板不相邻,则不同的放置方式有多少种?()A24 B48 C144 D24
17、4 例 25(2022全国高三专题练习)高中数学新教材有必修一和必修二,选择性必修有一二三共 5 本书,把这 5 本书放在书架上排成一排,必修一必修二不相邻的排列方法种数是()A72 B144 C48 D36 例 26(2022全国高三专题练习)五声音阶是中国古乐的基本音阶,故有成语“五音不全”中国古乐中的五声音阶依次为:宫、商、角、徽、羽,如果用上这五个音阶,排成一个五音阶音序,且商、角不相邻,徽位于羽的左侧,则可排成的不同音序有()A18 种 B24 种 C36 种 D72 种 例 27(2022全国高三专题练习(理)马路上有编号为 1,2,3,9 九只路灯,现要关掉其中的三盏,但不能关掉
18、相邻的二盏或三盏,也不能关掉两端的两盏,求满足条件的关灯方案有()种 A15 B20 C10 D9 例 28(2022全国模拟预测)某等候区有 7 个座位(连成一排),甲、乙、丙三人随机就坐,因受新冠疫情影响,要求他们每两人之间至少有一个空位,则不同的坐法有()A4 种 B10 种 C20 种 D60 种 例 29(2022全国高三专题练习)为迎接新年到来,某中学 2022 作“唱响时代强音,放飞青春梦想”元旦文艺晚会如期举行.校文娱组委员会要在原定排好的 8 个学生节目中增加 2 个教师节目,若保持原来的 8 个节目的出场顺序不变,则不同排法的种数为()A36 B45 C72 D90 题型六
19、:定序问题(先选后排)例 30满足*(1,2,3,4)ixiN,且123410 xxxx的有序数组1234,x xx x共有()个.A49C B49P C410C D410P 例 31,A B C D E五人并排站成一排,如果B必须站在A的右边,(,A B可以不相邻)那么不同的排法有()A120 种 B90 种 C60 种 D24 种 例32DNA是形成所有生物体中染色体的一种双股螺旋线分子,由称为碱基的化学成分组成它看上去就像是两条长长的平行螺旋状链,两条链上的碱基之间由氢键相结合在 DNA 中只有 4 种类型的碱基,分别用A、C、G和 T 表示,DNA中的碱基能够以任意顺序出现两条链之间能
20、形成氢键的碱基或者是 A-T,或者是C-G,不会出现其他的联系因此,如果我们知道了两条链中一条链上碱基的顺序,那么我们也就知道了另一条链上碱基的顺序如图所示为一条 DNA 单链模型示意图,现在某同学想在碱基 T 和碱基 C之间插入 3 个碱基 A,2 个碱基 C和 1 个碱基 T,则不同的插入方式的种数为()A20 B40 C60 D120 例 33某次演出有 5 个节目,若甲、乙、丙 3 个节目间的先后顺序已确定,则不同的排法有()A120 种 B80 种 C20 种 D48 种 例 34某次数学获奖的 6 名高矮互不相同的同学站成两排照相,后排每个人都高于站在他前面的同学,则共有多少种站法
21、()A36 B90 C360 D720 例 35花灯,又名“彩灯”“灯笼”,是中国传统农业时代的文化产物,兼具生活功能与艺术特色.如图,现有悬挂着的 8 盏不同的花灯需要取下,每次取 1 盏,则不同取法总数为()A2520 B5040 C7560 D10080 例 36如图所示,某货场有两堆集装箱,一堆 2 个,一堆 3 个,现需要全部装运,每次只能从其中一堆取最上面的一个集装箱,则在装运的过程中不同取法的种数是()A6 B10 C12 D24 题型七:列举法 例 37三人互相传球,由甲开始发球,并作为第一次传球,经过 5 次传球后,球仍回到甲手中,则不同的传球方式共有()A6 种 B8 种
22、C10 种 D16 种 例 38三人踢毽子,互相传递,每人每次只能踢一下.由甲开始踢,经过 4 次传递后,毽子又被踢回甲,则不同的传递方式共有()A4 种 B5 种 C6 种 D12 种 例 39设1x,2x,31,0,1,2x ,那么满足32212308xxx的所有有序数组123,x x x的组数为()A45 B46 C47 D48 例40 从集合1,2,3,4,15中任意选择三个不同的数,使得这三个数组成等差数列,这样的等差数列有()个 A98 B56 C84 D49 例 41工人在安装一个正六边形零件时,需要固定如图所示的六个位置的螺栓.若按一定顺序将每个螺栓固定紧,但不能连续固定相邻的
23、 2 个螺栓.则不同的固定螺栓方式的种数是_ 题型八:多面手问题 例 42我校去年 11 月份,高二年级有 10 人参加了赴日本交流访问团,其中 3 人只会唱歌,2 人只会跳舞,其余 5 人既能唱歌又能跳舞现要从中选 6 人上台表演,3 人唱歌,3 人跳舞,有种不同的选法 A675 B575 C512 D545 例 43某国际旅行社现有 11 名对外翻译人员,其中有 5 人只会英语,4 人只会法语,2 人既会英语又会法语,现从这 11 人中选出 4 人当英语翻译,4 人当法语翻译,则共有()种不同的选法 A225 B185 C145 D110 例 44“赛龙舟”是端午节的习俗之一,也是端午节最
24、重要的节日民俗活动之一,在我国南方普遍存在端午节临近,某单位龙舟队欲参加今年端午节龙舟赛,参加训练的 8 名队员中有 3 人只会划左桨,3 人只会划右桨,2 人既会划左桨又会划右桨现要选派划左桨的 3 人、划右桨的 3 人共 6 人去参加比赛,则不同的选派方法共有()A26 种 B30 种 C37 种 D42 种 例 45某龙舟队有 9 名队员,其中 3 人只会划左舷,4 人只会划右舷,2 人既会划左舷又会划右舷现要选派划左舷的 3 人、右舷的 3 人共 6 人去参加比赛,则不同的选派方法共有()A56 种 B68 种 C74 种 D92 种 题型九:错位排列 例 46编号为 1、2、3、4、
25、5 的 5 个人分别去坐编号为 1、2、3、4、5 的五个座位,其中有且只有两个人的编号与座位号一致的坐法有()A10 种 B20 种 C30 种 D60 种 例 47将编号为1、2、3、4、5、6的小球放入编号为1、2、3、4、5、6的六个盒子中,每盒放一球,若有且只有两个盒子的编号与放入的小球的编号相同,则不同的放法种数为()A90 B135 C270 D360 例 48 若 5 个人各写一张卡片(每张卡片的形状、大小均相同),现将这 5 张卡片放入一个不透明的箱子里,并搅拌均匀,再让这 5 人在箱子里各摸一张,恰有 1 人摸到自己写的卡片的方法数有()A20 B90 C15 D45 题型
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