小班十一月份工作计划.docx

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1、小班十一月份工作计划 工作安排是行政活动中运用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构，对肯定时期的工作预先作出支配和准备时，都要制定工作安排，用到“工作安排”这种公文。本文是关于小班十一月份工作安排，希望对你有所帮助。 小班十一月份工作安排 1、帮助幼儿养成独立进餐的习惯，引导幼儿情愿吃各种食物，幼儿园小班十一月份教学工作安排 2、对桌椅要轻抬、轻放，不拖桌椅。 3、引导幼儿外出时不离开成人，不接受生疏人的物品，不跟生疏人走。 4、引导幼儿在活动后知道合作整理整理小型体育器械。 5、知道友好的对待邻里的小挚友。 6、引导幼儿大胆回答问题，学习用语言讲出操

2、作活动的感受和发觉。 7、激励幼儿大胆表达自己的恳求和愿望。能朗诵简短2—3首儿歌。 8、用自然音唱歌，吐字清晰，学会唱3、4首歌曲。激励幼儿大胆地在集风光前演唱熟识的歌曲。 9、学习用撕、贴等方法塑造简洁的平面形象。教化目标健康社会轻轻、小脏手、我不跟你走、我须要、爸爸回来了、尖刀手。语言拔萝卜、击鼓传话、好玩的小脸、小兔找太阳。数学去欢欢家、投球竞赛、欢乐的小动物、找不同、游乐场、数一数，艺术下雨了、宝宝涂色、碰一碰、蔬菜水果盖大印、OK发型师、乐乐的新居。科学大萝卜、放到水里会怎样、喂小鱼、冬天真好玩。常规培育1、加强幼儿的平安教化，使幼儿相识火警、匪警的电话及有损害性的物品

3、、行为和危急的地方，形成初步的平安意识。 2、通过晨间谈话、榜样教化等加强对幼儿常规教化及良好生活、行为习惯的培育。 3、加强对幼儿听与说的实力培育，知道用一般话和老师、同伴沟通，并利用晨间和区域活动的时间，供应给幼儿熬炼的机会，使幼儿能在集风光前大胆表现、建立他们的自信念。 4、优化班级教化环境，定期刚好地为各个活动区供应足够的、幼儿感爱好的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探究*，提高幼儿的动手实力。 5、教幼儿学习穿*物，会将脱下的衣物放整齐。 家长工作1、天气转冷，激励孩子早睡早起，坚持每天上幼儿园。 2、请家长接着指导幼儿在家结合儿歌练习穿*裤。 3、在家中，和孩子进行“我喜爱什么”

4、的谈话，收集、整理孩子自己喜物的物品。 4、家长在家里可以多与孩子探讨幼儿喜爱吃的水果，并告知幼儿吃水果的好处。 5、利用双休日和幼儿去室外收集树叶，并与幼儿探讨保藏叶子的方法，和幼儿一起细心保藏树叶。 小班十一月份工作安排 1、常规：热忱接待幼儿，激励幼儿不怕冷，坚持每天来上幼儿园。 2、主题：开展“欢乐的六个宝”、“好吃的水果”、“树叶飘飘”等主题活动。通过活动让身体的各种感官去感知世界，获得真实详细的感受和体验，并学习如何爱护自己的感官。相识常见的水果，并视察水果的外观特征。丰富多样的树叶给幼儿供应探究、发觉、表达的广袤空间。 3、德育：(1)不说谎话、脏话。(2)好玩的东西情愿与大家一

5、起共享。 4、日常生活：(1)激励幼儿多动身体，不怕冷。(2)午睡时能宁静 入睡，不打搅其他幼儿。 5、环境：丰富创建性嬉戏区域主题环境，创设可供幼儿自选的活动和区域空间，激发幼儿对幼儿园的宠爱。 6、家长工作：(1)提示家长监督幼儿不迟到，请假要刚好通知老师。 (2)主动报名参与亲子运动会。 7、平安工作：天冷衣裤多，幼儿行动不便利了，加强入厕管理，引导幼儿慢行，留意平安。 小班十一月份工作安排 为了让各位老师在担当幼儿园中班教化工作当中，要将平安工作放在首位。为实行幼儿园平安管理规范，现将十一份的工作安排如下： (一)老师应做到： 1，坚持每天晨检：确保无危急品入园，严禁孩子外出。 2，确

6、保教室通风，干净，确保区域平安，卫生，定期进行玩具消毒。刚好预防传染病发生，以确保一人一巾一杯，督促学生之间不要相互交叉运用。 3，严格书写交班记录，刚好报告班级人数、学生状况等状况。 4，午睡时间刚好检查老师是否有危急品，巡查幼儿的睡眠习惯，如有蒙头状况要刚好订正。 5，户外活动，老师要细致检查场地的平安，消退担心全因素，以确保儿童平安。 (二)教化幼儿方面： 1.教化幼儿在家或其他地方都不要爬上阳台。 2.为了确保下楼梯的平安。孩子们也必需做到、不跳台阶。 3.让孩子们不跟生疏人说话，不要吃生疏人的东西，懂得不随意离开大人。 4.孩子们知道不能将手放在门缝、桌子、椅子等处，避开造成损害。

7、5.户外活动时候要做到相互谦让，不拥挤，同学之间要相互监督，确保儿童的平安。 6.教化幼儿不要手碰电插座等电器。 7.通过认知活动，教化幼儿不要将纸团、扣子等物放在口鼻等处。 8.教化幼儿识别交通标记。 9.深化幼儿对危急品的相识。 10.教化儿童分清是非，通过辨别是非，提高他们的平安意识。 11.幼儿学习家庭住址，电话号码，父母姓名，让知道特别状况拨打电话号码110,119,120等。 详细的各项幼儿教学活动要自然进行，通过多种形式教学，帮助幼儿懂得自我爱护，确保幼儿真正平安。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页