2023年人教版小学四4年级下册数学期末综合复习题含答案图文36310.pdf

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1、2023 年人教版小学四 4 年级下册数学期末综合复习题含答案图文 1101363636（1011）这是运用了（）。A乘法交换律 B乘法结合律 C乘法分配律 2下面四边形中（）不是轴对称图形。A B C 3一个等腰三角形中，有两条边的长度分别是 3cm、6cm，那么这个三角形的第三条边长（）cm。A3 B5 C6 4观察下图，（）是从上面看。A B C 5和 3.01 大小相等的数是（）。A30.10 B3.100 C3.0100 6在小数 9.19 中有两个“9”，整数部分的“9”比小数部分的“9”大（）。A9.09 B8.09 C8.91 D9.91 7一根绳子长 30 米，第一次剪去 3

2、.8 米，第二次剪去 4.15 米，这根绳子和原来相比，短了（）米。A22.05 B7.95 C3.8 8四（1）班有 30 人，共向偏远山区的学生捐款 205 元，每人捐了 5 元或 10 元，捐 5 元的同学有（）人。A11 B15 C19 950 名同学的身高各不相同，其中最高的是 152 厘米，最矮的是 137 厘米。他们的平均身高可能是（）厘米。A136 B145 C152 D153 1040 厘米()米 50 平方厘米()平方分米 5 元 3 分()元 35 克()千克 110.76 里面有 个 0.01，3.8 里面有 个 0.1 12（）2846（），余数最大是()，这时被除数

3、是()。13用 100kg 大豆可以榨出 13kg 豆油，1t 大豆可以榨出()吨豆油。14超市饼干促销：16 元一包，买五包送一包。小明拿 240 元最多能买()包饼干。15由三条()围成的图形叫作三角形，三角形有()条边，()条高。16小马虎在计算一道减法算式时，把被减数 3.6 看成 2.36，计算结果是 1.29，正确的差是 17看图回答下面问题。1315 届亚运会中、韩、日三国金牌统计图 （1）1315 届亚运会上中国共获得金牌()枚。（2）15 届亚运会上，中国金牌数比韩、日两国金牌总数还多()枚。（3）亚运会将在中国的广州举行，请你预测一下第 16 届亚运会中国金牌数的增减趋势是

4、()。（填“增加”或“减少”）18下图平行四边形的面积是 15 平方厘米，阴影部分的面积是()平方厘米 19直接写得数。2.50.9 07.8 12578 8.764.26 84.65 0.581.91 251000 10000.013 102.36.7 50250 20列竖式计算并验算。15.87.95 31.27.25 21用你喜欢的方法计算下面各题。209 1025235 140 12815431 95.625.62.56 6.74 12.6224.383.26 22 103 88 125 22在跳高比赛中，李明跳了 1.21m，王强跳得比李明低 0.13m，刘军跳得比王强高0.04m，

5、刘军跳了多少米？23在跳远测试中，王平跳了 1.83 米，比李苗远 0.18 米，张萌比李苗远 0.27 米。张萌的跳远成绩是多少米？24学校食堂买来大米 850 千克，运了 3 车，还剩 100 千克，平均每车运多少千克？（请列综合算式解答）25下面是鲜多多果品店上星期 4 天卖出橘子和桂圆的数量统计表。（1）根据统计表完成下面的复式条形统计图。（2）上星期 4 天一共销售橘子（）箱，平均每天销售（）箱。（3）这两种水果星期（）销售的最多，星期（）销售的最少。267 位家长带 7 个小朋友去风景区游玩。请你帮忙算一算，怎样买票划算？门票 成人票 80 元/张 儿童票 50 元/张 团体票 6

6、0 元/张（10 人及以上）1C 解析：C【解析】【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变；据此解答即可。【详解】101363636（1011）这是运用了乘法分配律。故答案为：C。【点睛】乘法分配律是乘法运算中非常重要的定律，需熟练掌握，达到能认会用的地步。2A 解析：A【解析】【分析】一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形；依此选择。【详解】A.不是轴对称图形。B 是轴对称图形。C 是轴对称图形。故答案为：A【点睛】熟练掌握轴对称图形的特点是解答此题的关键。3C 解析：C【解析】【分析】等腰

7、三角形中两条边相等，则第三条边可能是 3cm 或者 6cm。根据三角形的三边关系：三角形的两边之和大于第三边，三角形的两边之差一定小于第三边，可知长 3cm、3cm、6cm的三条线段不能组成一个三角形，长 3cm、6cm、6cm 的三条线段能组成一个三角形。【详解】336，366 则长 3cm、3cm、6cm 的三条线段不能组成一个三角形，长 3cm、6cm、6cm 的三条线段能组成一个三角形。这个三角形的第三条边长 6m。故答案为：C。【点睛】本题考查三角形的三边关系，灵活运用三角形的三边关系解决问题。4C 解析：C【解析】【分析】根据对三视图的认识，对每个选项进行判断即可。从前面看能看到

8、2 层，最底下 1 层可看到 3 个小正方形，第二层最左边可看到 1 个小正方形；从右面看能看到 2 层，最底下 1 层可看到 2 个小正方形，第二层最右边可看到 1 个小正方形；从上面看能看到 2 排，第 1 排可看到 3 个小正方形，第二排最左边可看到 1 个小正方形；从左面看能看到 2 层，最底下1 层可看到 2 个小正方形，第二层最左边可看到 1 个小正方形；依此选择。【详解】A此图是从前面看到的图形；B此图是从右面看到的图形；C此图是从上面看到的图形；故答案为：C【点睛】熟练掌握对三视图的认识是解答此题的关键。5C 解析：C【解析】【分析】小数比较大小的方法：先看整数部分，整数部分大

9、的，这个小数就大；整数部分相同，就看十分位上的数，十分位上的数大，这个小数就大，十分位上的数相同，再比较百分位上的数，百分位上的数大，这个小数就大；小数的性质是小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。此题依此比较即可。【详解】A30.103.01，因此不满足；B3.1003.01，因此不满足；C3.01003.01，因此满足。故答案为：C【点睛】熟练掌握小数的大小比较以及小数的性质是解答此题的关键。6C 解析：C【解析】【分析】整数部分的“9”表示 9；小数部分的“9”表示 0.09，因此用 9 减去 0.09 即可。【详解】90.098.91 故答案为：C【点睛】此题考查的是对小数

10、的数位和计数单位的认识，以及小数的减法计算，要熟练掌握。7B 解析：B【解析】【分析】第一次剪去 3.8 米，第二次剪去 4.15 米，据此可以把两次剪去的米数合起来，就是剪了两次后短的米数，30 米是一个多余的条件。【详解】3.84.157.95（米）故答案为：B【点睛】对于这类题目，要先认真审题，正确理解问题的问法，不要受多余条件的影响。8C 解析：C【解析】【分析】假设全是捐的 10 元，则一共有 3010300 元，这比已知的 205 元多出 30020595元，因为捐 10 元的比捐 5 元的每人多 1055 元，所以可以得出捐 5 元的人数，95519 人，据此即可解答。【详解】假

11、设全是捐的 10 元，则捐 5 元的有：（3010205）（105）（300205）5 955 19（人）捐 10 元的有：301911（人）故答案为：C【点睛】此题属于鸡兔同笼问题，解答这类题的关键是用假设法进行分析，进而得出结论。9B 解析：B【解析】【分析】平均数是表示一组数据的平均值，是指在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数；其特点是比最大数小，比最小数大；【详解】A136137，因此 136 厘米不可能是他们的平均身高。B137145152，因此 145 厘米可能是他们的平均身高。C152152，因此 152 厘米不可能是他们的平均身高。D153152，因此 153 厘米不可

12、能是他们的平均身高。故答案为：B【点睛】熟练掌握平均数的特点及意义是解答此题的关键。104 0.5 5.03 0.035【解析】【分析】由高级单位化低级单位乘进率，低级单位化高级单位除以进率；由厘米化到米，40 除以进率 100 即可；由平方厘米化到平方分米，50 除以进率 100 即可；由分化到元，3 除以进率 100 即可；由克化到千克，35 除以进率 1000 即可。【详解】401000.4，40 厘米（0.4）米；501000.5，50 平方厘米（0.5）平方分米；31000.03，5 元 3 分（5.03）元；3510000.035，35 克（0.035）千克【点睛】本题是考查长度、

13、面积、质量等单位换算。单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。1176，38【解析】【详解】试题分析：首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位 解：（1）0.76 的“7”在十分位上，“6”在百分位上，表示 76 个 0.01；（2）3.8 里面含有 38 个 0.1 故答案为 76，38 点评：此题考查小数、整数中的数字所表示的意义：有几个计数单位 121315【解析】【分析】根据余数和除数的关系可知，余数要小于除数，则余数要小于 28，最大是 27。再根据被除数商除数余数解答即可。【详解】（）2846（）

14、，余数最大是 27。284627 128827 1315 则这时被除数是 1315。【点睛】本题考查有余数的除法中余数和除数的关系。算式被除数商除数余数也常用于有余数除法的验算。1313【解析】【分析】1 吨即 1000 千克。用除法求出 1t 里面有几个 100kg，就是 1t 大豆可以榨出几个 13kg 豆油。再将这些豆油的重量换算成吨即可。【详解】1t1000kg 100010013 1013 130（kg）0.13（t）则 1t 大豆可以榨出 0.13 吨豆油。【点睛】解决本题的关键是明确 1 吨1000 千克，再进行计算即可。1430【解析】【分析】根据“买五包送一包”可知，付 5

15、包的钱得 6 包，先计算出 5 包饼干多少钱，再看看 240 元里面有几个 5 包的钱即可。【详解】240（165）24080 5（个）5（51）56 30（包）所以，小明拿 240 元最多能买 30 包。【点睛】正确理解“买五包送一包”的意义，是解答此题的关键。15 线段 3 3【解析】【详解】由 3 条线段围成的图形叫做三角形。从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。据此可知，三角形有 3 条边，则有 3 条高。1653【解析】【详解】试题分析：根据题意，用 2.36 减去 1.29，可以得出减数，再用 3.6 减去减数即可 解：2.361.29=1.0

16、7；3.61.07=2.53 答：正确的差是 2.5 解析：53【解析】【详解】试题分析：根据题意，用 2.36 减去 1.29，可以得出减数，再用 3.6 减去减数即可 解：2.361.29=1.07；3.61.07=2.53 答：正确的差是 2.53 故答案为 2.53 点评：本题的关键是用错误的被减数减去错误的结果，可以求出正确的减数，然后再进一步解答即可 1757 增加【解析】【分析】（1）把中国这三届获得的金牌数相加即可；（2）用第 15 届中国获得的金牌数减去韩、日两国金牌数的和即可求出多几枚；（3）根据中国这三届获得的金牌数对下一届获 解析：57 增加【解析】【分析】（1）把中国

17、这三届获得的金牌数相加即可；（2）用第 15 届中国获得的金牌数减去韩、日两国金牌数的和即可求出多几枚；（3）根据中国这三届获得的金牌数对下一届获得的金牌数作出合理的预测即可.【详解】（1）129150165 279165 444（枚）1315 届亚运会上中国共获得金牌（444）枚。（2）165（5850）165108 57（枚）15 届亚运会上，中国金牌数比韩、日两国金牌总数还多（57）枚。（3）因为中国金牌数一直在增长中。亚运会将在中国的广州举行，请你预测一下第 16 届亚运会中国金牌数的增减趋势是（增加）。（填“增加”或“减少”）【点睛】条形统计图的特点是能够使人们一眼看出各个数据的大小

18、，易于比较数据之间的差别，能清楚地表示出数量的多少。185【解析】【详解】略 解析：5【解析】【详解】略 194；0；7000；4.5；3.35；2.49；0.025；13；1；50【解析】【详解】略 解析：4；0；7000；4.5；3.35；2.49；0.025；13；1；50【解析】【详解】略 2075；23.95【解析】【分析】小数加减法要注意：小数点要对齐，也就是相同数位对齐，然后按照整数加减法的方法进行计算，得数的小数部分末尾有 0，可以省略不写，验算采用整数加减法的验算方法，据此解 解析：75；23.95【解析】【分析】小数加减法要注意：小数点要对齐，也就是相同数位对齐，然后按照整

19、数加减法的方法进行计算，得数的小数部分末尾有 0，可以省略不写，验算采用整数加减法的验算方法，据此解答。【详解】15.87.9523.75 31.27.2523.95 15.87.9523.75验算：7.9515.823.75 3127.2523.95验算：23.957.2531.20 21215；700 72.56；47；2266；11000【解析】【分析】第一小题，先算括号里面的减法，再算括号外面的除法，最后计算括号外面的减法。第二小题，先算小括号里面的减法，再算中括号里 解析：215；700 72.56；47；2266；11000【解析】【分析】第一小题，先算括号里面的减法，再算括号外面

20、的除法，最后计算括号外面的减法。第二小题，先算小括号里面的减法，再算中括号里面的减法，最后计算括号外面的乘法。第三小题，去括号，先算 95.6 减 25.6，再加 2.56，可以简算。第四小题，利用加法交换律和加法结合律可以简算。第五小题，利用乘法分配律可以简算。第六小题，利用乘法结合律可以简算。【详解】209102（5235）20910217 2096 215 140128（15431）140128123 1405 700 95.6（25.62.56）95.625.62.56 702.56 72.56 6.7412.6224.383.26（6.743.26）（12.6224.38）1037

21、47 22103 22（1003）220066 2266 88125 11（8125）111000 11000 2212 米【解析】【分析】李明跳的高度减去 0.13 米等于王强跳的高度，王强跳的高度加上 0.04 米等于刘军跳的高度，据此即可解答。【详解】1.210.130.04 1.080.04 1 解析：12 米【解析】【分析】李明跳的高度减去 0.13 米等于王强跳的高度，王强跳的高度加上 0.04 米等于刘军跳的高度，据此即可解答。【详解】1.210.130.04 1.080.04 1.12（m）答：刘军跳了 1.12 米。【点睛】要分析清楚谁比谁低，谁比谁高，然后再列式计算。239

22、2 米【解析】【分析】用王平跳远成绩减去 0.18 米，求出李苗跳远成绩。再用李苗跳远成绩加上 0.27米，求出张萌跳远成绩。【详解】1.830.180.27 1.650.27 1.9 解析：92 米【解析】【分析】用王平跳远成绩减去 0.18 米，求出李苗跳远成绩。再用李苗跳远成绩加上 0.27 米，求出张萌跳远成绩。【详解】1.830.180.27 1.650.27 1.92（米）答：张萌的跳远成绩是 1.92 米。【点睛】小数加减法计算时，要先对齐小数点，再根据整数加减法的计算方法解答即可。24250 千克【解析】【分析】根据题意，用买的大米的质量减去剩下的 100 千克，再除以 3，就

23、是平均每车运的大米的质量。【详解】（850100）3 7503 250（千克）答：平均每车 解析：250 千克【解析】【分析】根据题意，用买的大米的质量减去剩下的 100 千克，再除以 3，就是平均每车运的大米的质量。【详解】（850100）3 7503 250（千克）答：平均每车运 250 千克。【点睛】本题主要考查了除加、除减混合运算的计算方法，列式计算时，注意计算顺序。25（1）见详解（2）24；6（3）四；一【解析】【分析】（1）横轴表示星期，纵轴表示数量，根据统计表提供的数据在统计图中相对应的位置画出长短不同的直条，涂上颜色或阴影，最后标记出数据即可。解析：（1）见详解（2）24；6

24、（3）四；一【解析】【分析】（1）横轴表示星期，纵轴表示数量，根据统计表提供的数据在统计图中相对应的位置画出长短不同的直条，涂上颜色或阴影，最后标记出数据即可。（2）把星期一到星期四每天销售橘子的箱数相加即可；用四天销售橘子的总箱数除以天数，即可求得平均每天销售多少箱。（3）通过观察统计图中直条的高矮即可得解。【详解】（1）下面是鲜多多果品店上星期 4 天卖出橘子和桂圆的数量复式条形统计图。（2）4569 969 159 24（箱）2446（箱）上星期 4 天一共销售橘子 24 箱，平均每天销售 6 箱。（3）这两种水果星期四销售的最多，星期一销售的最少。【点睛】此题考查的目的是理解掌握条形统

25、计图的绘制方法及应用，并且能够根据统计图表提供的信息，解决有关的实际问题。2610 人买团体票，4 人买儿童票划算。【解析】【分析】由题意可知，7 位家长带 7 个小朋友去风景区游玩。票价成人每人 80 元，儿童每人 50 元，团体每人 60 元（10 人或 10 人以上），由此可设计三种购票方案 解析：10 人买团体票，4 人买儿童票划算。【解析】【分析】由题意可知，7 位家长带 7 个小朋友去风景区游玩。票价成人每人 80 元，儿童每人 50元，团体每人 60 元（10 人或 10 人以上），由此可设计三种购票方案：方案一：家长购成人票，小朋友购儿童票；方案二：7 位家长带 7 个小朋友去风景区游玩，买团体票；方案三：10 人买团体票，另外 4 个小朋友买儿童票；将三种方案分别计算后即能求出怎样买票合算。【详解】据分析可得：方案一分开：807560（元）507350（元）560350910（元）方案二团体：7714（人）6014840（元）方案三分开团体：14104（人）6010600（元）450200（元）600200800（元）800840910 答：方案三，10 人买团体票，4 人买儿童票划算。【点睛】本题关键是求出三种购票方式的总价，花费钱数最少的即是最合理的购票方式。