人教版七年级生物下册期末解答实验探究大题质量检测卷36252.pdf

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1、人教版七年级生物下册期末解答实验探究大题质量检测卷 1如图是人体消化系统部分器官示意图，请据图回答下列问题：（1）消化系统由_和_两部分组成。（2）消化道中呈囊状、最膨大的部分是 _，它能对_进行初步消化。（3）能够分泌胆汁的结构是 _，分泌的胆汁对_的消化起作用，其消化方式属于_消化。（4）消化和吸收营养物质的主要器官是 _。其内表面有许多环形的_，其表面有许多小肠绒毛，这就大大增加了它消化和吸收营养物质的内表面积。（5）图中 7 是大肠，长约 1.5 米，它能够吸收一部分水、无机盐和_。（6）消化道中消化液种类最多的部位是 _，在其中的消化液有肠液、胆汁、_。2坐在考场的你此刻大脑如陀螺般

2、飞速运转，笔尖轻快地写下答案，这些生命活动是需要消耗能量的，而能量来自细胞内有机物的氧化分解，据图回答以下问题：（1）人体细胞内的有机物来源于食物，食物中主要供能量的有机物是_。（2）在图一中，能够分泌胆汁的结构是标号_，消化吸收的主要场所是标号_。（3）在图二中 X、Y、W 三条曲线代表食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，表示淀粉消化过程的曲线是_，淀粉最终消化成_才能被吸收。（4）我们感冒时吃的胶囊往往是用淀粉做成，主要原因是避免对图一中标号_产生刺激，图二中曲线_所代表的营养物质是从这部位开始被消化的。（5）图二中 C 是_，里面含有许多环形皱襞和_，能加大其表面积。（6）为保证在期

3、末考试中能有充足的能量，餐厅的午餐中有大米饭、红烧肉、麻辣豆腐从合理营养的角度还应该添加_（选项：清蒸鱼、炒小白菜、牛肉汤）。3分析图 1 至图 4，结合所学生物学知识回答下列题：（1）图 1 中_是消化和吸收的主要场所，写出两条与其消化功能相适应的特点_。（2）图 2 中 XYZ 三条曲线代表食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，表示脂肪消化过程的曲线是_，图 4 中对脂肪有消化作用的三种消化液是_。（3）图 3 中第三层食物的主要成分在图 1 消化道的_开始消化，其消化后的最终产物是_。（4）某人偏食出现坏血病症状，患这种病主要是由于摄入图 3 中第_层食物较少引起的。4如图为人体肺泡与

4、血液气体交换示意图。A，B 分别代表进行交换的两种气体，箭头表示气体交换的方向。请据图分析回答下列问题：（1）图中 A，B 分别表示_、_。X 血管的名称为_。（2）若气体交换是发生在组织细胞与血液之间，气体交换后，血液中含量明显增多的气体是_。进入血液中的气体被组织细胞的“能量转换器”_利用，分解有机物获得人体生命活动需要的能量。5如图所示是某人在 1 个标准大气压下的一次平静呼吸中，肺内气压的变化曲线。请分析回答：（1）曲线 AB 段表示_时肺内气压的变化。（2）曲线发生 BC 段变化时，呼吸肌_，胸廓的前后、左右、上下径都_。（3）本次呼吸中，吸气结束的一瞬间是坐标系中的点_，此时肺内气

5、压与大气压_。6下图是人体部分生理活动示意图，图中的序号表示不同的生理过程。回答下列问题：（1）食物在 A 系统中被消化的主要场所是_，表示的生理过程是_。（2）B 系统的主要器官是_，在过程中进入 B 系统的气体是_。（3）C 系统中形成尿液的器官是_。正常情况下，在该器官中经过肾小管的重吸收作用，原尿中的 _ 和微量蛋白质含量都减为零。（4）经过过程后，组织细胞获得了_用于生命活动。7下列图示中，图甲为“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验中对材料的处理；图乙是用显微镜观察时，看到的一个视野。请回答下列问题：（1）图甲中用棉絮包裹小鱼的鳃盖和躯干部，并时常往棉絮上滴加清水，其目的是_。（2）通常

6、情况下，我们应使用_倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动。（3）图乙中，血管 a 与血管 c 的主要区别是_；血管 b 是毛细血管，判断的主要依据是_。（4）若要把视野右下方的血管 c 移到正中央，则培养皿应向_移动。8甲图是血液分层现象示意图，乙图是血涂片在显微镜下的一个视野图。请根据如图回答问题：（1）取少量人的新鲜血液，放入盛有少量_溶液（防止血液凝固）的试管里，静置一段时间后，试管中的血液会发生分层现象。通过甲图分层现象可以看出，人的血液是由血细胞和 _两部分组成的。（2）乙图中，通过显微镜观察可以发现，数量最多的血细胞是 _，它具有的形态结构特点是_，其功能是_。（3）小华的手被轻度划伤

7、出血，但伤口处血液很快凝固止血，起主要作用的是图乙中的 _。若伤口受病菌感染发炎，数量明显增高的是 _。（4）图乙中所代表物质的功能是_。9图是人体血液循环示意图，图中编号、所指的是心脏各腔，字母 A、B、C、D、E、F、G、H 所指的是血管。请据图回答：（1）在心脏的四个腔中，管壁最厚的是_（填“左心室”或“右心室”）。（2）血液由 A 血管流经肺，在肺部毛细血管发生气体交换后其_（填“氧气”或“二氧化碳”）含量增加，流出到 C 血管中的血液应为_（填“动脉血”或“静脉血”）。（3）若 E 代表肾脏，当血液从 D 血管流到 F 血管后，血液中的_（填“尿素”或“二氧化碳”）等废物含量减少。（

8、4）图中血液由ABC的循环路径称为_（填“肺循环”或“体循环”）。10人体是一个统一的整体。如图为人体部分生理活动示意图，请回答下列问题：（1）图中表示_（填“二氧化碳”或“氧气”）进入血液。（2）输血时，如果血型不合，红细胞凝集成团，毛细血管会被堵塞，这是因为毛细血管具有内径很小，只允许红细胞_的特点。（3）正常人体内，血浆中有多种物质，这些物质来源多样。下列选项中，符合“列举的物质都可以在血浆中被检测到”这一条件的选项是_（多项选择）。A水、氧、二氧化碳 B淀粉、麦芽糖、葡萄糖 C水、无机盐、尿素 D氨基酸、胰岛素、血浆蛋白（4）尿的形成包括肾小球和肾小囊内壁的_和肾小管的重吸收作用。（5

9、）人体的生命活动主要受到神经系统的调节。我们从外界获得的信息中，大多是来自视觉，人体形成视觉的部位是_的视觉中枢。（6）人体生命活动还受到激素调节的影响，请你用“大、小、多、少”对人体内激素的“种类、含量、作用”进行描述：_。11人体内时刻进行着新陈代谢过程，代谢废物主要是通过泌尿系统排出的。如图是尿的形成的示意图，据图回答问题：（1）图中组成的结构是_，b 代表的过程是_。（2）通过 a 生理过程，在图中内形成了_，该液体与血液相比缺少_。（3）正常人从中取出的液体与从中流出的液体相比较，区别是中的液体不含有_。12下面左表是一个健康人的血浆、原尿、尿液的三个样品中主要物质含量表（单位：克/

10、100 毫升），图为一个肾单位结构模式图（甲、乙表示过程，15 表示结构）。据图、表回答问题：物质 样本 A 样本 B 样本 C 葡萄糖 0.1 0.1 0 无机盐 0.9 0.9 1.1 蛋白质 微量 7.5 0 尿素 0.03 0.03 1.8 （1）根据表中数据分析，样品 A_，它位于图中的 _中。（2）据图分析，肾单位由_组成。（填图中序号）（3）若图中的 5 发生病变，流出 3 内的液体比正常人多出的成分有_。（4）冬季，某些同学为了少上厕所就少喝水，这种做法_（填“对”或“不对”），理由是_。13我们的学习和生活离不开感觉器官和脑的活动。请依据眼球及脑的结构示意图回答问题：（1）课

11、堂上，你一会儿看书，一会儿看黑板都能看清楚主要是因为眼球结构中_（填序号）的曲度可以调节；黑板上的字反射来的光线进入眼睛，在视网膜上形成物像，但视觉的形成是在（_）_的特定区域。（2）儿童、青少年如果用眼不当，易引发近视。近视眼可通过配戴_透镜加以矫正。（3）骑自行车时，维持动作协调和身体平衡的是图中的_（填序号）。（4）小组讨论时，同学们争论地面红耳赤、心跳加快此时，他们的大脑皮层特别兴奋，同时肾上腺素分泌明显增多。这说明人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到_调节的影响。14医生常用膝跳反射诊断被检测者神经系统是否受损，下图一为该反射示意图。图二是近视眼和远视眼以矫正方法示意图，据

12、图回答下列问题。（1）图一中处具有_，用橡皮锤叩击处，若小腿弹起，说明该反射的神经结构完整。（2）完成膝跳反射的神经冲动的传导途径是_（用图中序号和箭头表示），若图中结构受损伤，则叩击后_（选填“有反射无感觉”或“无反射有感觉”或“无反射无感觉”）。（3）膝跳反射是否需要大脑皮层参与？_（填“是”或“否”）。（4）膝跳反射实验，主要是证明脊髓具有_功能，除此之外，脊髓还具有_功能。（5）体检过程中，视力检测一项，若受试者看到的字母模糊一片，则其此时其视力情况为图二中的_（填图中字母），矫正方法为图二中的_（填图中字母）。15在 2019 年匈牙利布达佩斯世乒赛上，马龙豪取男单三连冠，一举追平了

13、前辈庄则栋的纪录。请据图回答问题。（1）我们在观看精彩的比赛时，视觉形成的过程大致为：乒乓球反射的光线角膜瞳孔晶状体玻璃体_上的感光细胞（成像部位）视神经_（形成视觉）。（2）马龙在与瑞典黑马法尔克的对抗过程中，以精湛的技术演绎了搓、托、拉、吊等接球法，这属于_反射，其结构基础是_。这样精湛的技术需要长期的训练才能形成，仅靠图 2 所示结构_（能/不能）完成该反射。（3）马龙在球场上要及时移动步伐，时刻维持身体的平衡。这主要体现了大脑和_的功能。a.大脑 b.小脑 c.脑干（4）在比赛过程中，马龙体内肾上腺素含量升高，使机体新陈代谢加快，以便更好地适应比赛环境。由此可知，人体的生命活动受到神经

14、系统和_系统的共同调节。（5）在 4:1 战胜法尔克最终夺冠后，观众能够听到马龙高呼“I am made in China！”的声音。听觉感受器位于图 3 中的_内，受到刺激后会产生_，经听神经传递，最终形成听觉。1消化道 消化腺 ）5 胃；蛋白质 1 肝脏 脂肪 物理性 4 小肠 皱襞 维生素 4小肠 胰液 【分析】人体消化系统包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺等。图中 1 是肝脏，2 是胆囊，3 是十二指肠，4 是小肠，5 是胃，6 是胰腺，7 是大肠。【详解】（1）消化系统由消化道和消化腺两部分组成。消化道包括口腔、

15、咽、食道、胃、小肠、大肠、肝门。消化腺包括唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺和肠腺。（2）消化道中最膨大的部分是 5 胃，胃通过蠕动使食物和胃液充分混合，胃液中含有胃蛋白酶，胃蛋白酶能初步消化蛋白质。（3）能够分泌胆汁的结构是 1 肝脏，其分泌的胆汁储藏在 2 胆囊中，再经 3 十二指肠流入小肠。胆汁能对脂肪起乳化作用，将脂肪乳化成脂肪微粒，这种消化方式属于物理性消化。（4）消化和吸收营养物质的主要器官是 4 小肠。小肠长约 56m，；小肠内含肠液、胰液和胆汁，有利于营养物质的消化；小肠内壁有许多环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管，绒毛壁、毛细血管壁都是由一层上皮细

16、胞构成的，有利于营养物质的吸收。这些特点都有利于小肠对营养物质的消化和吸收。（5）图中 7 是大肠，大肠没有消化功能，只有吸收功能，能够吸收一部分水、无机盐和维生素。（6）消化道中消化液种类最多的部位是 4 小肠，因为小肠是消化营养物质的主要器官。小肠中的消化液有肠液、胆汁和胰液，能消化糖类、脂肪和蛋白质。【点睛】此题考查的是人体消化系统的组成和各部分功能，注意识记和理解。2A 解析：糖类 X 葡萄糖 Y 小肠 小肠绒毛 炒小白菜 【分析】由图一可知：肝脏、小肠、胃、是胰腺。图二中，A、B、C、D、E 表示消化道，因为 A 是口腔，E 是大肠，所以 B 是咽和食道，C 是胃，D 是小肠。因为

17、X 在口腔就开始消化，所以 X 为淀粉；Y 在胃开始被消化，所以 Y 是蛋白质；W 的消化是在小肠，所以是 W 是脂肪，解答即可。【详解】（1）食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质。糖类是人体最重要的供能物质；脂肪是人体内备用的能源物质；蛋白质是构成人体细胞的基本物质。因此，人体细胞内的有机物来源于食物，食物中主要供能量的有机物是糖类。（2）在图一中，能够分泌胆汁的结构是肝脏，是人体最大的消化腺，分泌胆汁中不含消化酶，促进脂肪的消化。而吸收营养物质的主要场所是小肠，这是与其结构特点相适应的：小肠长约 56 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱

18、襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收。（3）淀粉在口腔内就开始消化，蛋白质在胃内开始消化，脂肪只能在小肠内消化。从图中可以看出，物质 X 最先被消化，然后是物质 Y 被消化，最后是 W 被消化，可以判断 X 是淀粉，Y 代表蛋白质，W 代表脂肪。分析可知，在图二中 X、Y、W 三条曲线代表食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，表示淀粉消化过程的曲线是 X，淀粉最终消化成葡萄糖才能被吸收。（4）淀粉消化起点是口腔，胃中只含有胃液，胃液中含有的胃蛋白酶只对蛋白质有初步的消化作

19、用，对淀粉没有消化作用，人们根据这一原理，把对胃有刺激作用的药物包裹在用淀粉制成的胶囊里，这样药物可随胶囊进入小肠而不会对胃产生刺激作用。因此，我们感冒时吃的胶囊往往是用淀粉做成，主要原因是避免对图一中标号胃产生刺激，图二中曲线 Y 所代表的营养物质是蛋白质，从这部位开始被消化的，初步消化的蛋白质在小肠内消化液的作用下分解为氨基酸。（5）通过（2）分析可知，图二中 D 是小肠，里面含有许多环形皱襞和小肠绒毛，能加大其表面积。（6）合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当，并与身体的需要保持平衡。平衡膳食是合理营养的核心。健康食谱，要合理营养、均衡膳食，食物应多样化，荤素搭配

20、要合理，营养要全面合理。米饭主要提供淀粉类，红烧肉、麻辣豆腐主要提供蛋白质类和部分脂肪，此食谱中无蔬果类，会导致维生素和无机盐摄入量不足，应增加炒小白菜。【点睛】解题的关键是理解合理膳食的原则，食物中的营养物质及作用，食物的消化过程，消化系统的组成和功能。3A 解析：小肠 小肠很长，长约 5 至 6 米；内有皱襞和小肠绒毛；消化液种类多 Z 5 胃 氨基酸 二 【分析】图 1：1 肝脏；2 胆囊；3 十二指肠；4 小肠；5 胃；6 胰腺；7 大肠；图 2：A 口腔；B 咽和食道；C 胃；D 小肠；E 大肠；图 3：一谷物类；二蔬菜水果类；三鱼肉蛋类；四豆奶类；五油脂类；图 4：唾液；胃液；胆汁

21、；胰液；肠液。【详解】（1）图 1 中 4 小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，小肠很长，长约 56m，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了吸收营养物质的面积。小肠绒毛内有丰富的毛细血管，其壁只有一层上皮细胞构成，利于吸收营养物质。（2）淀粉在口腔中开始被消化，在唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖，然后在小肠中在肠液和胰液的作用下被彻底分解成葡萄糖；蛋白质在胃中开始被消化，在胃蛋白酶的作用分解成多肽，然后在小肠在肠液和胰液的作用下被彻底分解成氨基酸。脂肪开始被消化的部位是小肠，在胆汁的作用下，乳化成脂肪微粒，然后在肠液和胰液的作用下被分解成甘油和脂肪酸。在图 2 中根据消化的前后顺序可

22、以判断出 X 代表淀粉、Y 代表蛋白质、Z 代表脂肪。脂肪开始被消化的部位是小肠，在胆汁的作用下，乳化成脂肪微粒，然后在肠液和胰液的作用下被分解成甘油和脂肪酸。因此消化脂肪的消化液有：胆汁（只对脂肪有乳化作用），胰液和肠液。（3）图 4 中食物主要成分是蛋白质，蛋白质在胃中开始被消化，在胃蛋白酶的作用分解成多肽，然后在小肠在肠液和胰液的作用下被彻底分解成氨基酸。（4）坏血病主要是食物中缺乏维生素 C 引起的，新鲜的蔬菜和水果含有较多的维生素，因此患这种病应多摄入图 3 中第二层食物蔬菜水果类食物。【点睛】解答该题时要注意联系图示，正确识图是做好该题的关键。4A 解析：氧气 二氧化碳 肺静脉 二

23、氧化碳 线粒体 【分析】肺泡与血液之间进行气体交换时，是通过气体扩散实现的。气体由高浓度的地方扩散到低浓度的地方。氧气由肺泡扩散进入血液，二氧化碳则是由血液扩散进入肺泡。结合题目进行答题。【详解】（1）气体 A 是从肺泡扩散进入血液，B 则是从血液扩散进入肺泡。血液中的二氧化碳浓度高于肺泡内的浓度，氧气浓度低于肺泡内的浓度，由此判断，A 是氧气，B 是二氧化碳。血液流过肺部的毛细血管后，进入 X 血管，X 血管就是肺静脉。（2）若气体交换是发生在组织细胞与血液之间，组织细胞中含二氧化碳量多，氧气少，因此，二氧化碳进入血液，血液中的氧气进入组织细胞。气体交换后，血液中含量明显增多的气体是二氧化碳

24、。进入血液中的气体被组织细胞的“能量转换器”线粒体利用，分解有机物获得人体生命活动需要的能量。【点睛】分清出在人体的那个部位进行气体交换，结合该部位的功能、特点，很快就能知道气体交换的结果。5B 解析：吸气 舒张 变小 B 相等 【解析】呼吸运动的过程是：吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。（1）曲线发生 AB 段变化时，肺内气压小于外界大气压，是

25、吸气过程。肋间肌和膈肌都收缩，肺的容积增大，外界气体通过呼吸道进入肺，完成吸气。（2）由图看出曲线 BC 段，肺内气压高于外界大气压，肺内部分气体排出体外，是呼气时肺内气压的变化。当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。（3）AB 是吸气过程，BC 是呼气过程。因此本次呼吸中，吸气结束的一瞬间是坐标中的B，B 点还是呼气开始的一瞬间。此时肺内气压与大气压的气压差是 0，表示肺内气压与大气压的值相等，既不吸气也不呼气。6A 解析：（1）小肠 吸收（2）肺 二氧化碳（3）肾脏（肾）葡萄糖（4

26、）营养物质和氧【详解】（1）食物在 A 系统中被消化的主要场所是小肠，表示的生理过程是吸收。（2）呼吸系统的主要器官是肺，血液流经肺部毛细血管时，发生了肺泡与血液之间的气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液。（3）肾脏（肾）是形成尿液的器官尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿，再经过肾小管的重吸收作用形成尿液。（4）经过过程后，组织细胞获得了营养物质和氧用于生命活动。【学科网考点定位】人体消化系统的组成。【名师点睛】解题的关键是熟悉人的消化、吸收

27、、呼吸、循环、排泄等生理活动。7保证小鱼的正常呼吸 低 血流方向 红细胞是单行通过 右下方 【详解】（1）小鱼生活在水中，用鳃呼吸，来获得水中的溶解氧，因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中，要用浸湿的棉絮，并经常滴加清水，将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来，目的是保持小鱼正常的呼吸。（2）小鱼尾鳍内含色素，颜色深，视野较暗，因此观察小鱼尾鳍内的血液流动应该用低倍的显微镜，显微镜的低倍镜比高倍镜的视野亮。（3）用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，如图中的 a，由分支汇集而成的血管是静脉，如图中的 c，红细胞单行通过的是毛细血管。其中毛细血管的

28、特点是管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层上皮细胞构成；血流速度最慢；这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。因此，图乙中，血管 a 与血管 c 的主要区别是血流方向；血管 b 是毛细血管，判断的主要依据是红细胞是单行通过。（4）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。所以，把视野中偏右下方的物像移动正中央，玻片标本应往右下方移动。8A 解析：抗凝剂 血浆 红细胞 呈两面凹的圆饼状，没有细胞核 运输氧气 血小板 白细胞 运载血细胞，运输养料和废物 【分析】甲图中血液中加入柠檬酸钠溶液后会出现分层现象，如

29、图：因此甲图中 A、B、C 三层中的物质依次是血浆、白细胞和血小板、红细胞；B、C 层的细胞总称为血细胞。乙图中红细胞，白细胞，血小板，为血浆。【详解】（1）甲图量筒里放入柠檬酸钠（抗凝剂）的目的是防止血液凝固。结果血液出现分层现象。血液由血浆和血细胞构成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。（2）单位体积内数量最多的血细胞是红细胞，红细胞呈两面凹的圆饼状，没有细胞核，内富含血红蛋白，血红蛋白在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，所以红细胞的功能是运输氧气。（3）血小板有止血和加速凝血的功能。白细胞吞噬病菌，有防御和保护作用。（4）血浆呈淡黄色，半透明，血浆中含有大量的水，还含有蛋

30、白质、葡萄糖、无机盐等，血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物。【点睛】掌握血液的组成和功能是解题关键。9A 解析：左心室 氧气 动脉血 尿素 肺循环 【分析】图中是右心房，是左心房，是左心室，是右心室。A 是肺动脉，B 是肺泡外毛细血管，C 是肺静脉，D、H 是各级动脉，E 是组织器官处毛细血管，F 是下腔静脉，G 是上腔静脉。【详解】（1）心脏的四个腔是：左心房、左心室、右心房、右心室。由于心房只是把血液从心房压入心室，而心室需要把血液压入到全身，所以，心室壁比心房壁厚；左心室是体循环的开始，路线比较长，需要较大的压力，而右心室是肺循环的开始，路线比较短，压力不需太大，所以，左心室壁比

31、右心室壁要厚。（2）当血液流经肺部毛细血管网时，由于肺泡内氧气的含量比血液中的多，二氧化碳的含量比血液中的少，因此，血液流经肺泡外的毛细血管时，氧气便由肺泡扩散到血液里，同时，血液里的二氧化碳扩散到肺泡里。因此，人体血液流经肺进行气体交换后，血液成分的变化情况是二氧化碳浓度下降，氧气浓度上升，即由静脉血变成了动脉血。（3）肾动脉进入肾脏后经过反复分支形成入球小动脉，入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕形成肾小球，肾小球的毛细血管又在另一端汇集成出球小动脉，出球小动脉又分支形成毛细血管，包绕在肾小管外面，这些毛细血管又汇集成肾静脉；从肾动脉流入肾脏的血液，在沿这条路线流经肾小球时，通过肾小球的

32、滤过作用和肾小管的重吸收作用，血液中的部分尿素和尿酸等废物随尿液排出，因此从肾静脉流出的血液中，尿素、尿酸等废物减少；血液流经肾小管周围的毛细血管时，血液与组织细胞发生了物质交换，组成肾小管的细胞利用血液运来的氧气和养料分解有机物，产生的二氧化碳又扩散到血液，即血液中的氧气和养料进入组织细胞，组织细胞里的二氧化碳进入血液，因此血流经过肾脏以后，血液中的尿素和二氧化碳的变化是尿素减少，二氧化碳增加。（4）血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分：体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，

33、最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺泡外的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环。故图示中血液由右心室A 肺动脉B 肺泡外毛细血管C 肺静脉左心房的循环是肺循环。【点睛】熟知血液循环的知识是解答本题的关键。10A 解析：氧气 单行通过 ACD 滤过作用 大脑皮层 人体内激素种类多、含量少、作用大 【详解】（1）气体进入肺泡，从肺泡进入循环系统，因此是氧气，为二氧化碳。（2）毛细血管是体内最小的血管，管径很小，只允许红细胞单行通过。（3）血浆是血液的液体部分，含有水、氨基酸、葡萄糖、无机盐、尿素、尿酸、蛋白质等物质。因此 能检测的的选项有 ACD。（

34、4）尿液的形成经过两个步骤，包括肾小球内壁和肾小囊的过滤作用和肾小管的冲吸收作用。（5）大脑是人体最高级的中枢神经，形成视觉的部位就是位于大脑皮层的视觉中枢。（6）激素在人体中种类多，含量少，作用大，缺少或过多都可能引起疾病的产生。【学科网考点定位】消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统等【名师点睛】本题主要考查人体的生理功能相关知识，要求学生能够生能够灵活掌握人体的各大系统及其联系。11肾小体 肾小管的重吸收作用 原尿 血细胞和大分子蛋白质 葡萄糖 【分析】观图可知，是入球小动脉、是肾小球、是出球小动脉、是肾小囊、是肾小管、是肾静脉、a 是肾小球的滤过作用，b 是肾小管的重吸收作用。【详解】

35、（1）肾单位是由肾小管和肾小体组成，肾小体由肾小囊和肾小球组成，肾小球是由入球小动脉和出球小动脉之间的毛细血管组成。因此图中入球小动脉、肾小球、出球小动脉、肾小囊组成的结构是肾小体。a、b 两处箭头所示的生理过程：a 是肾小球的滤过作用，b 是肾小管的重吸收作用。（2）当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖都会滤过到肾小囊腔形成原尿，原尿与血液相比缺少血细胞和大分子的蛋白质。（3）当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一 部分无机盐和水形成了尿液。因此是原尿，是尿液，尿液与原尿相比，不含葡萄糖。【

36、点睛】解答此类题目的关键是理解肾单位的结构和功能、以及尿液的形成过。12A 解析：原尿 2 肾小囊 2、3、5 血细胞大分子蛋白质 不对 我们每天喝适量的水排尿，有利于体内代谢废物的排出；调节人体内水和无 机盐的平衡；维持组织细胞正常的生理功能 【分析】图中 1 为入球小动脉，2 为肾小囊，3 为肾小管，4 肾静脉，5 为肾小球，图表中样品 A 为原尿，样品 B 为血浆，样品 C 为尿液，结合尿的形成过程，即甲为肾小球和肾小囊壁的过滤作用和乙为肾小管的重吸收作用，分析作答。【详解】（1）图表中样品 A 含有葡萄糖、微量的蛋白质、无机盐和尿素，为原尿，甲为肾小球和肾小囊壁的过滤作用，使血浆中的水

37、、葡萄糖、无机盐、尿素经过肾小球和肾小囊内壁进入到 2 肾小囊中形成原尿。（2）肾单位是组成肾脏的结构和功能的基本单位，由 2 为肾小囊，3 为肾小管和 5 为肾小球三部分组成。（3）由于 5 肾小球发生病变，使其通透性增强，血液中的血细胞和大分子的蛋白质进入原尿中，形成蛋白尿或血尿。（4）多喝水，可以使人体产生的废物及时随尿排出，因为排尿对于人体进行正常生命活动具有重要的意义，不仅可以排出废物，而且调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的生理功能，冬季，某些同学为了少上厕所就少喝水的做法是不对的。【点睛】在了解血浆、原尿和尿液三种物质成分的基础上，通过对数据表中各成分的分析，可以准确判断三种

38、样品。13 大脑 凹 激素 【分析】图中的角膜，晶状体，视网膜，大脑，小脑，脑干。【详解】（1）黑板和书上的字反射来的光线会通过角膜、瞳孔，解析：大脑 凹 激素 【分析】图中的角膜，晶状体，视网膜，大脑，小脑，脑干。【详解】（1）黑板和书上的字反射来的光线会通过角膜、瞳孔，进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上形成物像，物像刺激感光细胞产生的神经冲动，通过视神经传递到大脑（皮层）的一定区域，产生视觉。（2）儿童、青少年如果用眼不当，会导致晶状体的凸度过大或眼球的前后径过长，物像落在了视网膜的前方，看不清远处的物体，这就是近视，可佩戴凹透镜纠正。（3）小脑能够维持身体平衡，使运动

39、协调准确。骑自行车时，维持动作协调和身体平衡的是图中的小脑。（4）人体的生命活动调节是由神经调节和激素调节协调配合完成的，同学们激烈讨论时，神经系统会促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等，这些激素能够促使心跳加快，血压升高。这些说明人体的生命活动调节是由神经调节和激素调节协调配合完成的。【点睛】解答此题的关键是明确眼球的结构和功能、视觉的形成过程、小脑的功能以及激素调节的有关知识。14感受器 无反射有感觉 否 反射 传导（顺序不可互换）A C 【分析】神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧 解析：感受器 无反射有感觉 否 反射 传导（顺序不可互换）A C 【分析】神经调节的基本方式

40、是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器，传入神经，神经中枢，传出神经和效应器组成。反射包括非条件反射和条件反射。如果晶状体的凸度过大或眼球前后径过长，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，导致看不清远处的物体，形成近视眼，近视眼戴凹透镜加以矫正。【详解】（1）感受器接受刺激后能够产生神经冲动；传入神经，可将感受器产生的神经冲动传给神经中枢；位于脊髓的灰质中，属于神经中枢；箭头从脊髓灰质指向股四头肌，因而是传出神经，将神经中枢传出的神经冲动传给效应器；是股四头肌，属于效应器。因此，图一中处具有感受器，用橡皮锤叩击处，若小腿弹起，说明该反射的神经结构完整。（2

41、）神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧的任何一个环节中断，反射不能进行。因此，完成膝跳反射的神经冲动的传导途径是，若图中结构传出受损伤，则叩击后无反射有感觉，因为膝跳反射的反射弧破坏了，不能完成膝跳反射即无反射，但是感受器受到刺激后，产生的神经冲动通过传入神经，传到脊髓的神经中枢，通过上行神经纤维传到大脑皮层的感觉中枢形成感觉，说明有感觉。（3）膝跳反射是不需要大脑皮层参与，属于非条件反射，是生来就有的先天性反射，神经中枢在大脑皮层以下。（4）通过（1）（2）分析可知，膝跳反射实验，主要是证明脊髓具有反射功能，除此之外，脊髓还具有传导功能。（5）如果晶状体的凸度过大或眼球前

42、后径过长，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，导致看不清远处的物体，形成近视眼，近视眼戴凹透镜加以矫正。如下图所示：因此，体检过程中，视力检测一项，若受试者看到的字母模糊一片，则其此时其视力情况为图二中的 A，矫正方法为图二中的 C。【点睛】解题的关键是理解近视的形成和矫正，反射的类型，反射弧的组成和特点，脊髓的功能。15 视网膜 大脑皮层的一定区域（大脑皮层的视觉中枢/大脑皮层）复杂（条件）反射弧 不能 b 内分泌 耳蜗 神经冲动（兴奋）解析：视网膜 大脑皮层的一定区域（大脑皮层的视觉中枢/大脑皮层）复杂（条件）反射弧 不能 b 内分泌 耳蜗 神经冲动（兴奋）

43、【解析】【分析】（1）外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物象，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。图 1 中，是角膜，是瞳孔，是晶状体，是视网膜，是玻璃体。（2）反射一般可以分为两大类：简单反射和复杂反射，简单反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成；复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式。反射结

44、构基础是反射弧，反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分。（3）外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。图 3 中，是鼓膜，是半规管，是耳蜗，是咽鼓管。【详解】（1）我们在观看精彩的比赛时，乒乓球反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物象，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。（2）复杂反射是人出生以后在生活过程

45、中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式。马龙这样精湛的技术需要长期的训练才能形成，属于复杂反射，复杂反射需要在大脑皮层参与下才能完成。（3）小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，b 符合题意。（4）马龙体内肾上腺素含量升高，使机体新陈代谢加快，以便更好地适应比赛环境，属于激素调节，激素由内分泌系统中的内分泌腺产生。（5）外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。【点睛】掌握眼球结构和视觉的形成，耳的结构和听觉的形成是本题解题关键。