人教版小学四年级数学下册期末质量检测试卷含答案优秀36923.pdf
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1、人教版小学四年级数学下册期末质量检测试卷含答案优秀 123102 的正确算法是()。A231002 B231002 C23100232 2电子表上的时间哪个是轴对称图形。()A B C 3下列三组线段中,()组中的三条线段可拼成一个三角形。A4cm,4cm,9cm B2cm,3cm,4cm C7cm,7cm,14cm 4用 5 个同样大的小正方体组合成一个立体图形,从前面看是的是()。A B C 5化简 0.050()。A0.05 B5 C0.5 D0.50 6如果用一个大正方形表示 1,下面哪幅图能表示 2.04 中“4”所表示的意义?()A B C D 7下面图形的周长是()cm。(单位:
2、cm)A16.8 B22.3 C27.3 D29.4 8数学知识竞赛共 10 道题,答对一题得 10 分,答错一题倒扣 4 分。炫炫做了所有的题,得了 72 分,他答对了()道题。A8 B7 C6 D5 9一个三角形中有两个锐角,那么第三个角()。A是锐角 B是钝角 C无法确定 10在括号里填上适当的数。4 元 9 分()元 8.05 千米()米 960 秒()分 7 千克 80 克()千克 5.09 平方米()平方米()平方分米 110.7 里面有()个 0.1,2.56 里面有()个 0.01。12AB255,如果被除数和除数同时乘 100,那么商是(),余数()。13一头大象一天吃 35
3、0 千克食物,50 吨食物够这头大象吃 20 天吗?(填“够”或“不够”)()。14商店里每个书包 26 元,现在有促销活动,买两个只需 46 元。妈妈带了 220 元,最多可以买()个书包,还剩()元。15如图,将一张长方形纸和一张三角形纸随意交叉摆放,重叠部分是()形,它一共有()组平行线;量一量 1()度,2()度。16小马虎做乘法计算时,把其中一个因数 42 看成了 24,结果得到的积比正确的积少了270。正确的积应该是()。17下图中阴影部分的面积是()平方厘米。18有鸡和兔共 40 只,鸡的腿和兔的腿共 112 条。鸡有()只,兔有()只。19直接写出得数。725100 0.830
4、.07 3.210 10.2310 1258 1.650.6 0.750.80.2 55050 254254 9.80.02 20用竖式计算,带号要验算。9.38.55 7.3415.47 21脱式计算。(能简算的要简算)43325 789978 30025 39.625.42.6 (204)25 63.3(15.810.1)22一根长 50m 的绳子,第一次剪去 12.38m,第二次剪去的比第一次多 2m,这根绳子还剩多少米?23海洋面积比陆地面积多多少亿平方千米?24某水果店运进苹果 25 箱,运进梨的箱数是苹果的 39 倍,该水果店一共运进苹果和梨多少箱?(两种方法,列综合算式解答)25
5、周末,吴老师和 19 名同学一起到美丽的“西湖连江”去划船,怎样租船最省钱?需要多少钱?船型 限坐人数 每条船的租金 大船 6 42 元 小船 4 30 元 26某书报亭周一至周五售出日报和晚报的情况如下表:时间数量/份 报刊 周一 周二 周三 周四 周五 日报 90 92 90 98 100 晚报 103 104 102 106 110 (1)根据以上数据完成统计图。某书报亭周一到周五售出日报和晚报情况统计图 (2)周()售出的日报和晚报总数最多,有()份。(3)周一至周五平均每天售出日报()份,平均每天售出晚报()份。1C 解析:C【解析】【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于
6、把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变。据此解答即可。【详解】2310223(1002)23100232 故答案为:C。【点睛】本题考查学生对乘法分配律的认识和掌握情况。2A 解析:A【解析】【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;据此进行判断即可。【详解】A是轴对称图形;B不是轴对称图形;C不是轴对称图形;故答案为:A。【点睛】判断一个图形是否是轴对称图形,关键是找它的对称轴,要想象沿着这条线翻折能不能重叠。3B 解析:B【解析】【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进
7、行解答即可。【详解】根据分析:A449,不能拼成一个三角形;B234,能拼成一个三角形;C1477,不能拼成一个三角形;故答案为:B【点睛】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。4B 解析:B【解析】【分析】分别画出各个选项从前面看到的形状即可解答。【详解】A 从前面看到的是;B从前面看到的是;C从前面看到的是;故答案为:B。【点睛】本题主要考查学生对三视图知识的掌握。5A 解析:A【解析】【分析】小数的性质是小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;依此化简。【详解】根据小数的性质可知:0.0500.05 故答案为:A【点睛】熟练掌握小数的性质是解答此题的关键。6C 解
8、析:C【解析】【分析】4 在百分位上,表示 4 个百分之一,据此来选择。【详解】A.表示 4 个 1,即 4。B 表示 4 个十分之一,即 0.4。C 表示 4 个百分之一,即 0.04。D 表示 40 个百分之一,即 0.4。故答案为:C【点睛】十分位的计数单位是 0.1(十分之一),百分位的计数单位是 0.01(百分之一)。7D 解析:D【解析】【分析】根据题意,求这种不规则图形的周长,可以用平移的方法,把右上角的边向右和向上平移后,就是一个长方形,可以运用公式求出周长。【详解】右上角的边向右和向上平移后得到的图形是长方形,根据长方形的周长公式有:(7.67.1)2 14.7 14.7 2
9、9.4,故选:D。【点睛】本题主要考查了不规则图形周长的求解,熟练掌握相关周长计算方法是解决本题的关键。8A 解析:A【解析】【分析】假设全答对,分别计算出总分数、总分数与实际得分的差、答错一题与答对一题的得分差,然后用总得分差除以答错一题与答对一题的得分差就是答错的道数,再用总题数减去答错的道数就是答对的道数。【详解】1010100(分)1007228(分)10414(分)28142(道)1028(道)【点睛】熟练掌握鸡兔同笼相关问题的计算是解答此题的关键。9C 解析:C【解析】【分析】根据三角形的内角和等于 180,假设设 A、B 为锐角,那么 C180 A B,所以,C 可能是锐角,可能
10、是直角,可能是钝角。【详解】根据分析可知,一个三角形中有两个锐角,那么第三个角可能为锐角或直角或钝角;故答案为:C【点睛】熟记:三角形的内角和是 180,是解答此题的关键。1009 8050 16 7.08 5 9【解析】【分析】(1)100 分1 元,依此先将 9 分化成元,然后再填空;(2)1 千米1000 米,因此用 8.051000;(3)60 秒1 分,因此用 96060;(4)1000 克1 千克,依此先将 80 克化成千克后再填空;(5)5.09 平方米5 平方米0.09 平方米,1 平方米100 平方分米,因此用 0.09100 即可将 0.09 平方米化成平方分米。【详解】(
11、1)9 分0.09 元,因此 4 元 9 分4.09 元;(2)8.0510008050,因此 8.05 千米8050 米;(3)9606016,因此 960 秒16 分;(4)80 克0.08 千克,因此 7 千克 80 克7.08 千克;(5)0.091009,因此 5.09 平方米5 平方米 9 平方分米;【点睛】此题考查的是单位之间的换算,熟记各单位之间的进率是解答本题的关键。11256【解析】【分析】根据小数的意义可知,把一个整体平均分成 10 份,其中一份用小数表示是 0.1,7 份就是0.7。也就是 0.7 里面有 7 个 0.1。把一个整体平均分成 100 份,其中一份用小数表
12、示是0.01。即 2.56 里面有 256 个 0.01。【详解】0.7 里面有 7 个 0.1,2.56 里面有 256 个 0.01。【点睛】本题考查小数意义的应用。把一个整体平均分成 10 份,100 份,1000 份这样的 1 份或几份是十分之几,百分之几,千分之几像这样的分数可以用小数表示。12A 解析:500【解析】【分析】在有余数的除法中,如果被除数和除数都乘或除以一个相同的数(0 除外),那么余数也随之乘或除以这个数。【详解】AB255,如果被除数和除数同时乘 100,那么商不变,还是 25,余数也随之乘 100,是 5100500。【点睛】本题主要考查商的不变规律及其余数的变
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