人教版四年级下册数学期末学业水平(及答案)36608.pdf
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1、人教版四年级下册数学期末学业水平(及答案)1下面运算律运用错误的是()。A486524(4852)(64)B(856)383563 C72547(254)2下列英文字母中,是轴对称图形的是()。AN BW CZ 3下面这三组小棒的长度(单位:cm)中,能拼成一个三角形的是()。A3、5、2 B3、6、10 C5、6、9 4从()看到三个物体的形状是相同的。A上面和前面 B上面和右面 C右面和前面 50.72 等于()。A7.2 B0.702 C0.720 D721000 63.909 左边的“9”是右边的“9”的()倍。A10 B100 C1000 D1 7一只羊重 48 千克,相当于 12
2、只兔子的重量,一头小牛的重量相当于 4 只羊的重量,一只兔子比一头小牛轻多少千克?()A4844812 B48(124)C4844812 D4812484 8一个笼子里有鸡和兔一共 35 只,共有 94 只脚,这个笼子里有兔()只。A23 B10 C12 9把一个活动的长方形框架拉成一个平行四边形,平行四边形周长()原来长方形周长。A小于 B等于 C大于 10在括号里填上适当的数。5 元 5 角()元 4.02 千米()米 640 克()千克 720 分()时 3.09 千米()千米()米 111 里面有 个 0.1,有 个 0.01,0.1 里面有 个 0.001 12 1613,要使被除数
3、最小,此时除数是(),被除数是()。13甲、乙两数的积是 5.73,若甲、乙两数的因数分别扩大到原来的 100 倍,则积是()。14李叔叔要购买树苗,已知每棵树苗 16 元,买 3 棵送 1 棵。李叔叔带了 176 元最多能购买()棵这样的树苗。15一个三角形最多能有()个钝角,最多有()个锐角。16小马虎在计算除法时,把除数 6 看成了 9,结果得 24,正确的商应该是_ 17鸡兔同笼,数头 35 个,数脚 100 只,鸡有()只,兔有()只。18图中阴影部分的面积是 5.5 平方厘米,平行四边形的的面积是_平方厘米 19直接写出得数。06 0.08 100 2.20.6=100.6=30
4、0 2.810 4.95.1 846 220 100 2.8 10 90.45.4 1530 20用竖式计算下面各题,并且验算。27.92.36 9026.4 21脱式计算,能简算的要简算。6800254 7.353.882.12 288204(6346)1638882437 12539125 9.05(5.653.78)22一根长 50m 的绳子,第一次剪去 12.38m,第二次剪去的比第一次多 2m,这根绳子还剩多少米?23一套小说 26.5 元,一本故事书 13.9 元小说比故事书贵多少元?妈妈带了 50 元,想买一套小说和一本故事书,钱够吗?24淘气读一本课外书,第一天读了 12 页,
5、以后每天比前一天多读 6 页,最后一天读了48 页,他共读了几天?25根据表中数据完成下面的统计图,并回答问题。数量/台月份种类 1 月 2 月 3 月 4 月 智能感应垃圾桶 650 700 500 600 普通垃圾桶 300 250 150 100 (1)请根据以上统计表完成以下复式条形统计图。(2)智能感应垃圾桶()月的销售量最多,普通垃圾桶()月的销售量最少。(3)()月两种垃圾桶销售量差距最大。(4)前 4 个月普通垃圾桶平均每月销售多少台?26王老师带了 1000 元去买篮球,买了 13 个,还剩 25 元,每个篮球多少元?1A 解析:A【解析】【分析】A因为 486、524 没有
6、相同的因数,所以不能用乘法分配律计算。B根据乘法分配律计算即可。C根据乘法结合律计算即可。【详解】因为 486、524 没有相同的因数,所以不能用乘法分配律计算,所以 486524(4852)(64)错误。故选:A【点睛】这道题考查的是运算定律的知识,解答此题要明确数量之间的运算关系。2B 解析:B【解析】【分析】判断是不是轴对称图形的关键是看能不能找出对称轴,图形沿对称轴对折后两部分能完全重合。【详解】AN,找不到一条对称轴,所以不是轴对称图形;B,可以找到一条对称轴,图形沿对称轴对折后两部分能完全重合,所以是轴对称图形;CZ,找不到一条对称轴,所以不是轴对称图形;故答案为:B。【点睛】熟练
7、掌握轴对称图形的判定方法是解答本题的关键。3C 解析:C【解析】【分析】根据三角形边的关系:任意两边之和大于第三边,三角形的任意两边的差一定小于第三边;进行解答即可。【详解】A因为 325,所以不能拼成三角形,不符合题意。B因为 6310,所以不能拼成三角形,不符合题意。C因为 569,695,596,965,956,659,所以能拼成三角形,符合题意。故答案选:C。【点睛】本题考查三角形边的关系运用。4B 解析:B【解析】【分析】观察图形,从前面看到的是,从右面看到的是,从上面看到的是;观察图形,从前面看到的是,从右面看到的是,从上面看到的是;观察图形,从前面看到的是,从右面看到的是,从上面
8、看到的是。【详解】根据分析可知,从上面和右面看到三个物体的形状是相同的。故答案为:B。【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。5C 解析:C【解析】【分析】数的性质是小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;依此选择即可。【详解】根据小数的性质可知:0.720.720;故答案为:C【点睛】熟练掌握小数的性质是解答此题的关键。6B 解析:B【解析】【分析】根据对小数数位的理解,小数部分的数位从左往右分别是十分位、百分位、千分位,相邻两个数位进率是 10,据此即可解答。【详解】3.909 左边的“9”在十分位,右边的“9”在千分位,十分位是千分位上的 1
9、00 倍。故答案为:B。【点睛】本题考查的是的是学生对小数数位顺序表的掌握情况。7C 解析:C【解析】【分析】首先根据题意,用一只羊的重量乘 4,求出一头小牛的重量;然后用一只羊的重量除以12,求出一只兔子的重量;最后用一头小牛的重量减去一只兔子的重量,求出一只兔子比一头小牛轻多少千克即可。【详解】一只兔子的重量,列式表示为:4812;一头小牛的重量,列式表示为:484;所以一只兔子比一头小牛轻的重量,即可表示为:4844812。故答案为:C。【点睛】此题关键在于理清题意,先分别列出求小牛、小兔重量的式子,然后再根据要求列出综合算式。8C 解析:C【解析】【分析】假设全是兔,就有(354)条腿
10、,即 140 条腿,比实际多了(14094)条腿,即多了 46条腿;每只兔比每只鸡多(42)条腿,即 2 条腿;所以鸡有(462)只,由此即可算出兔的只数。【详解】(35494)(42)(14094)2 462 23(只)352312(只)所以,鸡有 23 只,兔有 12 只。故答案为:C【点睛】本题主要考查了鸡兔同笼问题,解决此类题目一般用假设法。9B 解析:B【解析】【分析】根据周长的意义可知,把长方形框架拉成一个平行四边形后,各条边的长度不变,则周长不变。【详解】把一个活动的长方形框架拉成一个平行四边形,平行四边形周长等于原来长方形周长。故答案为:B。【点睛】此题主要考查周长的意义,关键
11、是明确把一个长方形的框架拉成一个平行四边形,每条边的长度不变。105 4020 0.64 12 3 90【解析】【分析】(1)10 角1 元,依此将 5 角化成元后再填空即可。(2)1 千米1000 米,因此用 4.021000 即可;(3)1000 克1 千克,因此用 6401000;(4)60 分1 时,因此用 72060;(5)1 千米1000 米,3.09 千米3 千米0.09 千米,因此用 0.091000 即可将 0.09 千米化成米。【详解】(1)5 角0.5 元,5 元 5 角5.5 元;(2)4.0210004020,因此 4.02 千米4020 米;(3)64010000.
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