人教版四年级下册数学期末质量监测试卷(及解析)优秀36247.pdf
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1、人教版四年级下册数学期末质量监测试卷(及解析)优秀 1观察下图的竖式,计算过程运用了()。A乘法交换律 B乘法结合律 C乘法分配律 D以上都不正确 答案:C 解析:C【解析】【分析】计算过程中是把 12 分配成 102,然后分别与 36 相乘,据此解答。【详解】361236(102)3610362,是运用的乘法分配律;故答案为:C【点睛】解答此题的关键是清楚各运算律之间的区别。2下面的图形不是轴对称图形的是()。A B C D 答案:C 解析:C【解析】【分析】判断是不是轴对称图形的关键是看能否找出对称轴,能找到的是轴对称图形,不能找到的不是轴对称图形。【详解】A,可以找到对称轴,是轴对称图形
2、;B,可以找到对称轴,是轴对称图形;C,找不到对称轴,不是轴对称图形;D,可以找到对称轴,是轴对称图形;故答案为:C。【点睛】本题主要考查学生对轴对称图形判定方法的掌握。3一个三角形的两边分别是 3 厘米和 7 厘米,的第三条边可能是()。A3 厘米 B4 厘米 C5、6、7、8、9 厘米 答案:C 解析:C【解析】【分析】三角形任意两边之差小于第三边,任意两边之和大于第三边。【详解】3710(厘米),734(厘米),4 厘米第三条边10 厘米,符合条件的只有选项 C。故答案为:C。【点睛】熟练掌握三角形三边间的关系是解答本题的关键。4左图从前面看到的是()。A B C D 答案:D 解析:D
3、【解析】【分析】从前面观察几何体,判断出图形由几个小正方形组成,以及每个小正方形的位置,据此画出图形即可解答。【详解】左图从前面看到的是;故答案为:D。【点睛】本题主要考查学生的方位感和观察力。5去掉小数 10.200 末尾的“0”,这个小数()。A扩大到原数 100 倍 B大小不变 C缩小到原数的1100 答案:B 解析:B【解析】【分析】根据小数的性质:小数的末尾添上或去掉“0”,小数的大小不变,据此进行解答。【详解】去掉小数 10.200 末尾的“0”,这个小数的大小不变。故答案为:B。【点睛】本题考查的是小数的性质,属于基础题。6一个小数的十位和十分位上的数字都是 3,其他数位上的数字
4、都是 0,这个小数是()。A30.3 B30.03 C3.3 D30.003 答案:A 解析:A【解析】【分析】根据对小数的数位的认识进行选择即可。【详解】A30.3 的十位和十分位上的数字都是 3,其他数位上的数字都是 0,因此满足;B30.03 的十位和百分位上的数字都是 3,其他数位上的数字都是 0,因此不满足;C3.3 的个位和十分位上的数字都是 3,因此不满足;D30.003 的十位和千分位上的数字都是 3,其他数位上的数字都是 0,因此不满足;故答案为:A【点睛】熟练掌握对小数的数位的认识是解答此题的关键。7马虎在计算 1.39 加上一个一位小数时,由于错误地把数的末尾对齐,结果得
5、到 1.84,正确的得数应是()。A4.5 B6.34 C5.89 D5.1 答案:C 解析:C【解析】【分析】1.39 本身是一个两位小数,如果计算加法时错误地与另一个一位小数的末尾对齐,就是把另一个一位小数当作两位小数来计算了,即把这个一位小数缩小了110;所以可先用减法求得这个两位小数,再将其扩大 10 倍,就是原来算式中的那个一位小数了;最后再求得正确结果。【详解】(1.841.39)101.39 0.45101.39 4.51.39 5.89 故答案为:C。【点睛】关键是充分理解“错误地把数的末尾对齐”这句话,再结合前面的介绍“加上一个一位小数”,可知只有把这个一位小数缩小110时,
6、才可能把两个加数末尾对齐计算;所以要将求得的这个小数再扩大 10 倍,方可得到原式中正确的一位小数。8天童画室组织 48 名学员去南海公园划船。大船每只坐 6 人,小船每只坐 4 人,他们共租了 10 只船,每只船上都坐满了人,大船、小船各租了()只。A大船 6 只,小船 4 只 B大船 5 只,小船 5 只 C大船 4 只,小船 6 只 答案:C 解析:C【解析】【分析】假设全部是大船,可以坐 61060(人),比实际多 604812(人),一只小船看作大船增加 642(人),小船只数为 1226(只),大船只数为 1064(只)。【详解】(61048)(64)(6048)2 122 6(只
7、)1064(只)大船租了 4 只,小船租了 6 只。故答案为:C。【点睛】本题主要考查学生解答鸡兔同笼问题方法的掌握。9下图中的横条表示 4 位同学的跳绳成绩,()图中的线可以表示 4 位跳绳的平均成绩。A B C D 答案:D 解析:D【解析】【分析】平均数是表示一组数据的平均值,是指在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数;因此平均数比最小数大,比最大数小。【详解】A此图表示 4 位同学的最低成绩;B此图不能表示 4 位同学的平均成绩;C此图表示 4 位同学的最高成绩;D此图能表示 4 位同学的平均成绩;故答案为:D【点睛】熟练掌握平均数的意义是解答此题的关键。103270m=()km
8、 0.056t()kg 4.09 公顷()平方米 28.7dm()2m 6 角 5 分()元 5.52kg()kg()g 解析:27 56 40900 0.087 0.65 5 520【解析】【分析】高级单位转化成低级单位,乘它们之间的进率;低级单位转化成高级单位,除以它们之间的进率。【详解】327010003.27,3270m=(3.27)km 0.056100056,0.056t(56)kg 4.091000040900,4.09 公顷(40900)平方米 8.71000.087,28.7dm(0.087)2m 6 角 5 分65 分,651000.65,6 角 5 分(0.65)元 0.
9、521000520,5.52kg(5)kg(520)g【点睛】分清是由低级单位的数改写成高级单位的数,还是由高级单位的数改写成低级单位的数;明确两个单位间的进率;根据以上两点,判断小数点是向左还是向右移动,移动几位。11小数 0.6 里面有()个 0.1,0.98 里面有()个 0.01。解析:98【解析】【分析】小数 0.6,是一位小数,整数部分是 0,十分位上是 6;0.98 是两位小数,整数部分是 0,十分位上是 9,百分位上是 8,根据对数位和计数单位的认识填空即可。【详解】小数 0.6 里面有 6 个 0.1,0.98 里面有 98 个 0.01。【点睛】熟练掌握对数位和计数单位的认
10、识是解答此题的关键。12在 A1816B 中,余数 B 最大是(),这时被除数 A 是()。答案:B 解析:305【解析】【分析】在有余数的除法算式里,余数应比除数小,除数是 18,那么余数最大是 17,被除数商除数余数,当余数17 时,依此计算出被除数即可。【详解】余数 B 最大是 17;这时被除数 A 为:161817 28817 305【点睛】此题考查的是余数和除数的关系,以及有余数除法的验算,应熟练掌握。13一头大象一天吃 350 千克食物,50 吨食物够这头大象吃 20 天吗?(填“够”或“不够”)()。解析:够【解析】【分析】大象一天吃的食物千克数乘 20,等于大象 20 天需要的
11、食物,再与 50 吨进行比较即可解答。【详解】350207000(千克)7 吨 7 吨50 吨,食物够大象吃 20 天。答:50 吨食物够大象吃 20 天。【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。14商店开展促销活动,20 元钱可以买 4 条围巾,如果买 12 条围巾需要()元。100 元能买()条围巾。解析:20【解析】【分析】求 12 条围巾需要的钱数,可以先用 12 条除以 4 条,求出 12 条里面有几个 4 条,也就是需要几个 20 元,再乘 20 即可;求 100 元能买几条围巾,可以先求出 100 元里面有几个 20,也就是有几个 4 条,再乘 4 即可。【详解】12
12、420 320 60(元)100204 54 20(条)【点睛】此题的关键是根据除法的意义先求出 12 里面有几个 4、100 里面有几个 20,然后再进一步解答。15数一数下图中一共有()个三角形,有()个平行四边形(不包括长方形和正方形),有()个长方形(不包括正方形),有()个正方形,有()个梯形。解析:2 1 2 7【解析】【分析】由 3 条边组成的封闭图形是三角形;两组对边分别平行的四边形,叫做平行四边形;长方形的两组对边分别互相平行,两组对边分别相等,四个角都是直角;正方形的两组对边分别互相平行,相邻的两条边相互垂直,四条边都相等,四个角都是直角;梯形上底到下底的距离是梯形的高,依
13、此填空。【详解】图中一共有 8 个三角形,有 2 个平行四边形(不包括长方形和正方形),有 1 个长方形(不包括正方形),有 2 个正方形,有 7 个梯形。【点睛】熟练掌握三角形、平行四边形、长方形、正方形和梯形的特点是解答此题的关键。16小马虎在超市的存包处得到一张小票,上面是一个八位数组成的箱子的密码但他在购物时,不小心将小票弄丢了,他只记得密码是四个 6 和四个 0 组成的,并且万位上是6,读数时要读出三个零你能帮助小马虎找回密码吗?密码是:答案:60060606【解析】【详解】试题分析:根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的 0都不读出来,其余数位连续几个 0 都只读
14、一个零,要想读出三个 0,至少有三个 0 不能写在每级的末尾,解析:60060606【解析】【详解】试题分析:根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的 0 都不读出来,其余数位连续几个 0 都只读一个零,要想读出三个 0,至少有三个 0 不能写在每级的末尾,且不能相邻根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地即可写出此数 解:这个数写作:60060606 故答案为 60060606 点评:本题是考查整数的读、写法,分级读、写或借助数位顺序表读、写能较好的避免读错 0 的情况 17利用图形的运动,计算如图阴影部分的面积是()2cm。(每个小方格边长1cm)答案:24【解析】【分析】
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- 人教版 四年级 下册 数学 期末 质量 监测 试卷 解析 优秀 36247
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