人教版小学四年级下册数学期末试题(附解析)完整36406.pdf

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1、人教版小学四年级下册数学期末试题（附解析）完整 181125 的简便算法是（）。A801125 B8125100 C801251125 D81251125 2在三角形、平行四边形和等腰梯形中，一定是轴对称图形的是（）。A三角形 B平行四边形 C等腰梯形 3下列各题所给的三条线段，能构成三角形的是（）。A1cm，1cm，2cm B1cm，2cm，3cm C0.5cm，1.5cm，1.5cm D0.5cm，2.5cm，3cm 4从侧面看到的形状是这个立体图形的是（）。A B C 5与 5.05 大小相等的数是（）。A5.5 B50.5 C5.50 D5.050 63.909 左边的“9”是右边的“

2、9”的（）倍。A10 B100 C1000 D1 7两个数相加，如果一个加数增加 0.6，另一个加数不变，那么它们的和（）。A增加 0.6 B减少 0.6 C不变 8在知识竞赛中，有 10 道判断题，评分规定：每答对一题得 2 分，答错一题要倒扣 1分。小明同学虽然答了全部的题目，但最后只得了 14 分，请问他答错了（）题。A1 B2 C3 D4 9将下图从虚线处按要求折叠，可以得到图形（）。A B C 103.8 千克()千克()克 4 吨 60 千克()吨 7 千米 90 米()千米 0.5 平方米()平方分米 110.5 里面有()个 0.1。()里面有 37 个 0.01。12已知18

3、0603，如果被除数减去 90，要使商不变，除数应减去()；如果除数乘2，要使商不变，被除数要()。13把 8.5 的小数点向左移动两位是()；把 0.25 扩大()倍是 25；把 4.08 的小数点向右移动三位是()。14李叔叔要购买树苗，已知每棵树苗 16 元，买 3 棵送 1 棵。李叔叔带了 176 元最多能购买()棵这样的树苗。15四边形四个内角和是()，三角形内角和是()。16小马虎在计算“961242”时，把运算顺序搞错了，结果得数是 3，小马虎计算的算式应该是()。17明明的储蓄罐里有 2 元和 5 元的纸币共 12 张，价值共 36 元，其中 2 元的纸币有()张，5 元的纸币

4、有()张。18下图平行四边形的面积是 15 平方厘米，阴影部分的面积是()平方厘米 19口算。2.8 3.5 4.7 1.5 105.5 1.84.2 7200800 0 124 0.5 100 100 0.01 5040 3.165.4 20列竖式计算。18.427.8 10.24.26 21用简便方法计算下面各题。25 33 4 9.14 1.434.57 22如果你有 100 元钱，买一个滑板车花了 82.5 元，还剩下多少元？23小兰的妈妈带 80 元钱去买菜，买荤菜用去 28.75 元，买素菜用 6.25 元。还剩多少元钱？24下图是小明和小刚家所在小区平面图。小明沿着图中的线路走到

5、小刚家共用了 12 分钟。小明平均每分钟走了多少米？25甲、乙两个村家庭小汽车拥有量统计如下表。请根据上面的统计表完成下面这个统计图，并回答问题。甲、乙两村家庭小汽车拥有量统计图 （1）甲村 2020 年家庭小汽车拥有量是 2011 年的几倍？乙村呢？（2）请你根据题中信息预测甲村 2021 年的家庭小汽车拥有量，并说明理由。26李叔叔带了 200 元钱可以买几箱这样的香梨，如果每箱梨降价 5 元，可以买几箱？1C 解析：C【解析】【分析】乘法分配律：a（bc）abac，据此即可解答。【详解】81125（801）125 801251125 故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生对乘法分配律的掌

6、握和灵活运用。2C 解析：C【解析】【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此进行判断即可。【详解】A等腰三角形和等边三角形是轴对称图形，一般三角形不是轴对称图形；B平行四边形不是轴对称图形；C等腰梯形是轴对称图形；故答案为：C。【点睛】判断一个图形是否是轴对称图形，关键是找它的对称轴，要想象沿着这条线翻折能不能重叠。3C 解析：C【解析】【分析】三角形 3 条边的关系是：任意两边的长度之和大于第三边，任意两边的长度之差小于第三边，此题依此选择即可。【详解】A1 厘米1 厘米2 厘米，2 厘米2 厘米，因此不满足；B1 厘米

7、2 厘米3 厘米，3 厘米3 厘米，因此不满足；C0.5 厘米1.5 厘米2 厘米，2 厘米1.5 厘米；1.5 厘米0.5 厘米1 厘米，1 厘米1.5 厘米，因此满足；D0.5 厘米2.5 厘米3 厘米，3 厘米3 厘米，因此不满足；故答案为：C【点睛】熟练掌握三角形三条边之间的关系是解答本题的关键。4C 解析：C【解析】【分析】逐个观察立体图形从右侧面看的图形，再判断解答。【详解】A从右侧面看到的图形是；B从右侧看到的图形是；C从右侧看到的图形是；故答案为：C【点睛】本题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了空间想象力和抽象思维能力。5D 解析：D【解析】【分析】小数的性质：小数末尾添

8、上 0 或去掉 0，小数的大小不变。【详解】5.055.050 故答案为：D。【点睛】本题主要考查学生对小数性质的掌握。6B 解析：B【解析】【分析】根据对小数数位的理解，小数部分的数位从左往右分别是十分位、百分位、千分位，相邻两个数位进率是 10，据此即可解答。【详解】3.909 左边的“9”在十分位，右边的“9”在千分位，十分位是千分位上的 100 倍。故答案为：B。【点睛】本题考查的是的是学生对小数数位顺序表的掌握情况。7A 解析：A【解析】【分析】因为一个加数增加，另一个加数不变，所以和增加。【详解】因为加数增加了 0.6，所以和也增加 0.6。故答案为：A【点睛】此题考查了小数的加法

9、计算方法。8B 解析：B【解析】【分析】假设全部答对，小明可以得 10220 分，比最后得分多 20146 分，答错一道题和答对一道题相差 213 分，所以做错了 632 题。【详解】（10214）（21）63 2（题）故答案为：B。【点睛】这是一道典型的鸡兔同笼问题题目，可以用假设法来进行解答。9B 解析：B【解析】【分析】从虚线处向前折叠，则虚线为对称轴，因此以虚线为对称轴画出虚线上面部分的图形的另一半，然后再选择即可。【详解】折叠后如下图所示 故答案为：B【点睛】此题考查的是图形的折叠问题，熟练掌握轴对称图形的特点是解答此题的关键。10800 4.06 7.09 50【解析】【分析】（1

10、）1 千克1000 克，因此用 0.81000 将 0.8 千克化成克后再填空即可。（2）1000 千克1 吨，依此先将 60 千克化成吨后再填空；（3）1000 米1 千米，依此先将 90 米化成千米后再填空；（4）1 平方米100 平方分米，因此用 0.5100；【详解】（1）0.81000800，因此 3.8 千克3 千克 800 克；（2）60 千克0.06 吨，因此 4 吨 60 千克4.06 吨；（3）90 米0.09 千米，因此 7 千米 90 米7.09 千米；（4）0.510050，因此 0.5 平方米50 平方分米；【点睛】此题考查的是单位之间的换算，熟记各单位之间的进率是

11、解答本题的关键。110.37【解析】【分析】首先分清楚这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；0.5 是一位小数，它的计数单位是 0.1，0.5 里面有 5 个这样的计数单位；37 个0.01 就是 0.37，由此求解。【详解】0.5 里面有 5 个 0.1。0.37 里面有 37 个 0.01。【点睛】此题考查了小数的计数单位；解答时一定要看清楚数位和这个数位的计数单位。12乘 2【解析】【分析】根据商不变的规律：被除数和除数同时乘或除以相同的数（0 除外），商不变，去计算被除数或除数乘或除以的是几就把相应的除数或者被除数乘或除以相同的数，再去计算。【详

12、解】因为被除数 1809090，被除数从 180 变成 90 相当于除以 2，所以根据商不变的规律，除数也应该除以 2，也就是 60230，所以除数应该是 603030，因此除数应减去30；根据商不变的规律，除数乘 2，被除数也要乘 2，因此被除数要乘 2。【点睛】本题考查商不变的规律。13085 100 4080【解析】【分析】根据小数点的移动引起小数大小变化的规律解答即可。0.25 变成 25，小数点向右移了两位，小数点向右移两位相当于扩大 100 倍。【详解】把 8.5 的小数点向左移动两位是（0.085）；把 0.25 扩大（100）倍是 25；把 4.08 的小数点向右移动三位是（4

13、080）。【点睛】小数点向左移动时，整数部分位数不够 0 补位。小数点向右移动时，整数部分最高位前面的 0 必须去掉；如果小数部分位数不够，要在末尾添“0”补足。1414【解析】【分析】先求出买三棵需要的钱数：16348 元，然后再用 176 除以 48 求出有几个 31 棵，再结合剩余的钱数进一步解答即可。【详解】16348（元）176483（个）32（元）3（31）34 12（棵）32162（棵）12214（棵）【点睛】本题关键理解买 3 棵送 1 棵的意义，由此算出 176 里面有几个 31 棵。15180【解析】【分析】多边形的内角和等于 180 度乘边数减 2 的差，据此即可解答。【

14、详解】四边形四个内角和是 360，三角形内角和是 180。【点睛】本题主要考查学生对多边形内角和知识的掌握。1696（124）2【解析】【分析】“961242”的结果要是 3，观察发现如果是最后一步计算加法、乘法结果都一定会大于 3，所以最后一步是计算除法，由于 96332，那么“124 解析：96（124）2【解析】【分析】“961242”的结果要是 3，观察发现如果是最后一步计算加法、乘法结果都一定会大于3，所以最后一步是计算除法，由于 96332，那么“1242”计算的结果要是 32，则（124）232，所以给加法加上小括号，给乘法加上中括号，由此求解。【详解】据分析可得：小马虎在计算“

15、961242”时，把运算顺序搞错了，结果得数是 3，小马虎计算的算式应该是：96（124）2。【点睛】解决本题关键是先判断出最后一步只能是计算除法，然后再合理运用括号进行求解。174【解析】【分析】假设 12 张都是 2 元，21224 元，比 36 元少了 362412 元，一张 5 元看作 2 元少 523 元，5 元的张数为：1234（张），2 元的张数为：1248（张）。【解析：4【解析】【分析】假设 12 张都是 2 元，21224 元，比 36 元少了 362412 元，一张 5 元看作 2 元少 523 元，5 元的张数为：1234（张），2 元的张数为：1248（张）。【详解】

16、（36212）（52）123 4（张）1248（张）【点睛】本题主要考查学生对鸡兔同笼问题解题方法的掌握和灵活运用。185【解析】【详解】略 解析：5【解析】【详解】略 193；3.2；4.5；6；9 0；50；1；504；8.56【解析】【分析】【详解】略 解析：3；3.2；4.5；6；9 0；50；1；504；8.56【解析】【分析】【详解】略 2022；5.94【解析】【分析】计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】18 解析：22；5.94【解析】【分析】计算小数加、减法，

17、先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】18.427.826.22 10.24.265.94 18.427.826.22 10.24.265.94 213300；3.14【解析】【分析】第一小题，根据乘法交换律把原式变为：25433，再利用乘法结合律即可简算；第二小题，利用减法的运算性质可以简算。【详解】25334（254 解析：3300；3.14【解析】【分析】第一小题，根据乘法交换律把原式变为：25433，再利用乘法结合律即可简算；第二小题，利用减法的运算性质可以简算。【详解】25334（254

18、）33 10033 3300 9.141.434.57 9.14（1.434.57）9.146 3.14 225 元【解析】【分析】用有的钱数减去买滑板车花费的钱数，求出还剩下的钱数。【详解】10082.517.5（元）答：还剩下 17.5 元。【点睛】小数减法计算时，要把小数点对齐，也就是把 解析：5 元【解析】【分析】用有的钱数减去买滑板车花费的钱数，求出还剩下的钱数。【详解】10082.517.5（元）答：还剩下 17.5 元。【点睛】小数减法计算时，要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数减法的法则进行计算。2345 元【解析】【分析】用带的钱数减去买荤菜花费的钱数，再减去买素

19、菜花费的钱数，求出还剩下的钱数。【详解】8028.756.25 51.256.25 45（元）答：还剩 45 元。解析：45 元【解析】【分析】用带的钱数减去买荤菜花费的钱数，再减去买素菜花费的钱数，求出还剩下的钱数。【详解】8028.756.25 51.256.25 45（元）答：还剩 45 元。【点睛】小数减法计算时，要先对齐小数点，再根据整数减法的计算方法解答即可。2480 米【解析】【分析】通过观察可知，小明走的路程等于 300 米加上 660 米，小明走的路程除以 12 即等于小明平均每分钟走的米数。【详解】（300660）12 96012 80（米）解析：80 米【解析】【分析】通

20、过观察可知，小明走的路程等于 300 米加上 660 米，小明走的路程除以 12 即等于小明平均每分钟走的米数。【详解】（300660）12 96012 80（米）答：小明平均每分钟走了 80 米。【点睛】本题主要考查学生的观察和分析能力。25画统计表见详解。（1）甲 14 倍；乙 9 倍。（2）160 辆。【解析】【分析】先根据复式统计表画出复式条形统计图，黑色条形代表甲村，白色条形代表乙村。（1）分别找到甲村 2020 和 2021 年家庭 解析：画统计表见详解。（1）甲 14 倍；乙 9 倍。（2）160 辆。【解析】【分析】先根据复式统计表画出复式条形统计图，黑色条形代表甲村，白色条形

21、代表乙村。（1）分别找到甲村 2020 和 2021 年家庭小汽车拥有量，求一个数是另一个数的几倍用除法计算；再找到乙村 2020 年和 2011 年小汽车拥有量，也用除法计算。（2）根据前面几年的数据，找到数据的规律进行预测。【详解】（1）甲：1401014 乙：135159 答：甲村 2020 年家庭小汽车拥有量是 2011 年的 14 倍；乙村是 9 倍。（2）甲村 2011 年是 10 辆，2014 年是 25 辆，2017 年 65 辆，2020 年 140 辆，呈现增加的的趋势，估计 2021 年有 160 辆。（答案不唯一）【点睛】本题考查的是复式条形统计图的填补和应用能力，培养

22、学生的观察和分析能力。268 箱；10 箱【解析】【分析】首先根据数量总价单价，用叔叔带的钱除以每箱梨的价格，求出可以买几箱这样的梨；然后用叔叔带的钱除以降价后每箱梨的价格，求出叔叔带去的钱可以买多少箱即可。【详解】解析：8 箱；10 箱【解析】【分析】首先根据数量总价单价，用叔叔带的钱除以每箱梨的价格，求出可以买几箱这样的梨；然后用叔叔带的钱除以降价后每箱梨的价格，求出叔叔带去的钱可以买多少箱即可。【详解】200258（箱）；200（255）20020 10（箱）答：李叔叔带了 200 元钱可以买 8 箱这样的梨，如果每箱梨降价 5 元，叔叔带去的钱可以买 10 箱。【点睛】此题考查的是经济问题的计算，熟练掌握总价、单价、数量之间的关系是解答此题的关键。