2022年人教版初一下册生物期中学业水平题含答案36897.pdf
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1、2022 年人教版初一下册生物期中学业水平题含答案 1科学的分析需要对事实和观点加以区分,下列说法属于事实的是()A亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的 B水是人体内含量最多的物质 C考试时时间过得比平常快 D未来人类的大脑将更加发达 2胎儿通过脐带与胎盘相连,胎盘的主要作用是()A胎儿连接母体的器官 B母体的器官 C胎儿的器官 D胎儿与母体进行物质交换的器官 3下列验证食物中所含主要营养物质的方法,错误的是()A验证食物中是否含有淀粉可以滴加碘液,看其是否变蓝 B验证食物中是否含有蛋白质,可将其燃烧后闻气味是否有臭味 C验证食物中是否含有脂肪,可將其燃烧后闻气味是否有臭味 D将花生种子放在白纸上,
2、用力挤压,观察“油斑”.可以验证其含有脂肪 4下列关于有机物的说法中,不正确的是()A种子燃烧后剩下的灰烬是有机物 B种子燃烧掉的物质是有机物 C糖类、脂肪、蛋白质和核酸都是有机物 D有机物的分子较大,一般含有碳 5如图,表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部份被消化的程度。请据图判断:淀粉开始被消化的部位是()A口腔 B食道 C小肠 D大肠 6探究“馒头在口腔中的变化”,实验设计如图,试管均置于 37温水中 10 分钟。以下说法对的的是()A滴加碘液后,号试管会变蓝色 B对照可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”C本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论 D试管对照,号试管为对照组 7下列营养物质
3、中,不经过消化就能直接被吸收的是()A无机盐、维生素、水 B淀粉、脂肪、蛋白质 C维生素、葡萄糖、脂肪 D无机盐、维生素、麦芽糖 8图表示人体肺泡处的气体交换,下列对此过程描述正确的是 A人体内肺泡少,其壁很厚,保证气体交换时不会破裂 B表示氧气,表示二氧化碳 C该过程完成依靠气体扩散作用 D该过程后血液中氧气浓度降低 9如下图是肺泡与毛细血管的气体交换示意图,下列叙述错误的是()A肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的上皮细胞构成 B当血液流经肺泡周围毛细血管时,二氧化碳增多 C气体分子 B 进入血液需要穿过两层细胞 D和的进出,依赖呼吸肌的收缩和舒张 10呼吸道不具有的功能是()A温暖进入肺的
4、空气 B是进行气体交换的场所 C是气体进出肺的通道 D湿润进入肺的空气 11空气进入肺的顺序是()A鼻咽喉支气管气管肺 B鼻喉咽气管支气管肺 C鼻口腔咽喉气管支气管 D鼻咽喉气管支气管肺 12一个 A 型血病人需要输血,他应该输()AO 型血 BA 型血 CB 型血 DAB 型血 13如图是心脏工作某阶段的示意图,下列说法错误的是()A心房舒张 B心室收缩 C房室瓣打开 D血液从心室流向动脉 14如图为人的胃部血液循环示意图,若 A、B、C 为对应血管中的血流速度,则下列血液流动速度关系式、表述正确的是()AABC BCAB CBAC DACB 15通过对人的细胞中 DNA 比对可以用于亲子鉴
5、定等,下列血液成分中能提供 DNA 的是 A成熟的红细胞 B白细胞 C血小板 D血浆 16图是正常人肾小管内某种物质的含量变化曲线示意图,该物质是()A水 B无机盐 C尿酸、尿素 D葡萄糖 17下图中,人体形成尿液和暂时储存尿液的器官分别是图中的 A1、2 B1、3 C3、4 D2、4 18科学家用微穿刺技术检测了肾单位内葡萄糖含量的变化情况。如图 A、B、c 分别代表肾单位的不同结构,C 的结构名称和生理过程分别是()A肾小管、重吸收作用 B肾小管、滤过作用 C肾小球、重吸收作用 D肾小球、滤过作用 19血液在循环过程中,经过下列哪组器官之后,其中的代谢废物会大大减少 ()A肾脏和肝脏 B肝
6、脏和肺 C肺和肾脏 D肺和心脏 20如图是人体脑部和生殖器官与全身相对生长速率的比较曲线,解读该图能得出的结论是 A曲线表示生殖器官生长 B曲线表示脑部生长 C在青春期开始前生殖器官的生长基本停滞 D在青春期生殖器官迅速生长的同时,智力也迅速发展 21下列有关人体生命活动调节的叙述,不正确的是()A人醉酒后会出现语无伦次、走路不稳,分别与大脑和小脑有关 B某同学突然抓起一个烫手的馒头,会先感觉到烫,然后迅速缩手 C人体神经细胞与其他细胞明显不同,神经细胞生有许多突起 D新生儿的嘴唇第一次接触奶头会有吮吸动作,这是简单反射 22王师傅在修剪月季时不小心被花上的刺扎了一下,立刻缩手。如图是完成缩手
7、反射的神经结构。下列选项不正确的是()A图中的 1 是效应器 B该神经结构完成的反射属于非条件反射 C完成该反射活动的神经中枢位于脊髓 D该神经冲动传导的途径和方向是:12345 23人体有百亿甚至上千亿个神经元(如下图)。下列相关叙述错误的是()A1是纤毛,使其运动 B能够接受刺激,传递信息 C3内有 DNA,是控制中心 D神经元是神经系统结构和功能的基本单位 24如图是眼球结构示意图,对眼球结构的描述中,错误的是()A从漆黑的电影院出来时,人的瞳孔由小变大,以增大眼睛进光量 B中国人的黑眼珠主要是由虹膜决定的 C长时间近距离看书写字,容易使眼球中晶状体的曲度过大造成近视 D眼球内成像的部位
8、是视网膜 25下列的措施中,哪一种对保持生态环境最有利 ()A把大片沼泽地开垦为家田 B在菜地中喷洒药以杀死菜青虫 C在田间施放射性引诱剂,干扰雌雄害虫之间的通讯 D把工业废水排入发生“赤潮”的海域,让那些有毒藻类死亡 26图 1 是“平衡膳食宝塔”,图 2 是消化系统模式图,图 3 是小肠壁纵切图。请据图回答:(1)图 1 中最底层(E 层)食物所含的营养物质主要是_,该营养物质在图 2 消化道的_内分别被消化(填代号)。(2)某学生因偏食出现牙龈出血等症状,根据所学的生物学知识,建议该学生多摄入图 1中_层食物。(填代号)(3)“学生饮用牛奶”有利于中小学生的生长和发育,主要是因为牛奶中的
9、_是构成人体细胞的基本物质。(4)图 2 中,_分泌的_不含消化酶,但能使脂肪变成微小的颗粒。(5)图 3 中,小肠内表面有许多 _和 _,使小肠具有巨大的表面积,小肠绒毛腔内含有丰富的 _,该管壁及绒毛壁都只有一层扁平的_构成,有利于吸收营养物质。27下图为人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图,请据图作答:(1)图中所示血管为_,与其它血管相比,管内血流速度最_。(2)该血管中的营养物质主要由 _(填某器官的名称)吸收进入血液。(3)经过物质交换后,从该血管流出的是_血。(4)进入组织细胞内的氧气,最终在组织细胞的_内被利用。28下列两图中,甲图是人体心脏剖面图,乙图是人体某组织处局部血管
10、示意图,请据图分析回答以下问题:(1)甲图中表示右心室的是_,它与同侧的心房之间具有_瓣,该瓣膜的作用是防止血液_。(2)乙图中表示毛细血管的是_,这种血管管壁最薄、管腔最小,只能允许血细胞中的_单行通过,管内血流速度最慢。这些特点有利于血液与组织细胞充分进行_。(3)若乙图中血管与甲图的血管相连,则血管内流_血。血管内的血液将通过血管流回 C_,完成血液循环中的_循环。(4)若将甲图中的下端堵住,从上端注水,用手捏心脏壁,则水从_中流出。29人体是一个协调配合、和谐统一的整体。下图为子怡同学精心绘制的消化、呼吸、泌尿、内分泌和循环系统间关联的概念图解,其中代表某类气体,代表生理过程。请你综合
11、运用所学知识分析作答:(1)子怡同学吃的早餐被消化和吸收的主要器官是_,消化终产物随血液送达组织细胞后,在图中气体_的参与下被分解利用,提供学习所需能量。(2)阳光大课间时子怡去操场跑步,下列能模拟她深吸气时肺和膈肌状态的是_。(3)尿液是健康的“晴雨表”。丁大爷体检时发现尿中含有葡萄糖,可能是图中_(填代号)所示的生理过程异常所致,也可能是内分泌腺_的功能障碍有关。(4)子怡同学的代谢终产物排出体外的途径,图中共呈现出_条。(5)小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁、肾小球壁、肾小囊内壁等结构的共同特点都是由一层细胞构成,利于物质交换,这充分体现出_的生物学观点。30为倡导低碳生活方式,多地借助共
12、享单车开展了绿色骑行活动。人在骑车时,需要各器官系统的协调。请据图回答下列问题:(1)骑车时看到一辆汽车由远而近驶来,能形成清晰物像的是图中的_;遇到红灯时停车等候,完成该反射的结构基础是_(2)骑行中,听见鸣笛声会避开让路,接受声音刺激产生神经冲动的结构是图中的_ (3)由于骑行不稳,受到碰撞,引起膝跳反射,同时神经冲动沿着图中的传到 A,产生痛觉,说明脊髓具有_的功能。(4)为了尽快到达目的地,骑行者加快速度,呼吸、心跳随之加快,血压升高,这一系列的反应说明,人体生命活动的调节包括神经调节和_ 1B 解析:B【分析】事实是事情的实际情况,是实有的事情,包括事物、事件、事态,即客观存在的一切
13、物体与现象、社会上发生的事情等。观点是观察事物时所处的立场或出发点,是从一定的立场或角度出发,对事物或问题所持的看法。【详解】亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的、考试时间过得快和未来人类的大脑将更加发达是对事物或问题所持的看法,属于观点;人体中含有多种营养物质,其中水是人体内含量最多的物质,属于事实。故选 B。2D 解析:D【详解】试题分析:胚胎通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,同时胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。因此脐带起到了连接母体与胎儿的作用,胎盘的主要作用是胎儿与母体进行物质交换的器官。考点:胚胎的发育和营养。3C 解析:C【分析】解答此类题目的关键是
14、记住淀粉有遇碘液变蓝色的特性,蛋白质燃烧时会发出特有的臭味,脂肪的鉴定方面来分析解答。【详解】A淀粉的特性是遇碘液变蓝色,因此可以用碘液来检验食物中是否含有淀粉。若碘液变蓝色,表明食物中有淀粉,若不变蓝色表明该食物中淀粉含量极少或没有,A 正确。BC蛋白质是构成人体组织细胞的基本物质,人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质,也能为人体提供能量,蛋白质属于大分子的有机物,含碳,能燃烧,燃烧时有一种焦臭的味道,遇到高温会凝固成白色固态物质;因此验证食物中是否含有蛋白质(不是脂肪)可以将其燃烧,看是否会散发出臭味,B 正确;C 错误。D将花生种子的种皮去掉后,放在白纸上,用力挤压,白纸上出现透明
15、的“油斑”,这说明了花生的种子中含有脂肪,D 正确。【点睛】解答此类题目的关键是知道一些常见物质的特性,善于运用比较的方法,熟记常见物质的鉴别或检验方法,并能灵活迁移应用。4A 解析:A【分析】物质可以分为两大类:一类是分子比较小的,一般不含碳,不能燃烧,如水,无机盐,氧等,这类物质是无机物;一类是分子比较大的,一般含碳,能燃烧,如糖类,脂类,蛋白质和核酸,这类物质是有机物。【详解】A种子燃烧后,剩下的灰烬是无机盐,烧掉的物质是有机物,A 错误。B种子燃烧掉的物质是有机物,B 正确。C有机物的分子较大,一般含有碳,能燃烧,有机物能够燃烧释放出能量,糖类、脂肪、蛋白质和核酸都是有机物,D 正确。
16、D有机物的分子较大,一般含有碳,能燃烧,如糖类,脂类,蛋白质和核酸,D 正确。故选 A。5A 解析:A【解析】【分析】本题考查三种物质的消化过程,结合消化示意图进行解答。【详解】口腔中有唾液,含有唾液淀粉酶,可以消化淀粉,转化成麦芽糖,胃中含有胃蛋白酶,可以消化蛋白质,转化成多肽,小肠内有多种消化液,如肠液、胰液和胆汁等,可以消化多种食物,如脂肪等,从图中可以看出,在口腔处,只有淀粉的量减少了,说明口腔能消化淀粉。故选 A【点睛】解答此题的关键是知道三种大分子物质的消化。6D 解析:D【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。
17、根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力,一般来说,对实验变量进行处理的是实验组,没有处理的是对照组。【详解】A滴加碘液后,号试管不会变蓝色,因为唾液将淀粉分解为麦芽糖,故 A 错误。B不能形成对照,因为有三个变量,变量不单一,不可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”,故 B 错误。C可以形成一组对照实验,实验的变量是唾液,其它的实验条件相同,得出的结论是唾液对淀粉有消化作用,故 C 错误。D和试管对照,实验的变量是唾液,号试管是实验组,号试管为对照组,故D 正确。故选 D。【点睛】本题主要探究淀粉在口腔内的消化实验。7A 解析:A【分析】食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以
18、直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收。【详解】A.无机盐、维生素、水属于小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,A 正确。B.淀粉、脂肪、蛋白质属于大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收,B 错误。C.维生素、葡萄糖属于小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,脂肪属于大分子必须经过消化才能吸收,C 错误。D.无机盐、维生素属于小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,麦芽糖必须分解成葡萄糖才能被人体吸收,D 错误。故选 A。【点睛】大分子的营养物质必需在消
19、化道内在消化酶的参与下分解成小分子的、溶于水的物质后才能被人体吸收利用。8C 解析:C【解析】【分析】呼吸系统由呼吸道和肺组成,呼吸道包括鼻腔,咽,喉,气管和支气管组成,肺是呼吸系统的主要器官,完成气体交换。肺泡里气体交换是指肺泡与血液之间的气体交换,肺泡里的氧气扩散进入血液,血液里的二氧化碳扩散进入肺泡,交换的结果是由静脉血变成动脉血。【详解】肺脏是呼吸系统的主要器官,肺泡是肺脏的结构和功能单位,肺泡的数量多,肺泡外缠绕着丰富的弹性纤维和毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,都只有一层细胞组成,有利于气体的通过和交换,故 A 错误;肺泡里气体交换是指肺泡与血液之间的气体交换,肺泡里的氧气扩散进
20、入血液,血液里的二氧化碳扩散进入肺泡,交换的结果是由含氧较少静脉血变成含氧丰富的动脉血,表示二氧化碳,表示氧气,肺泡里的气体交换是通过气体扩散作用实现的,故 B,D 错误,C 正确。故选 C。【点睛】解题的关键是理解呼吸系统的组成和功能,肺泡里的气体交换。9B 解析:B【分析】(1)在左、右支气管进入左右两肺形成的树枝状分支的末端,形成了许多肺泡。肺泡外面包绕着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成。这些特点,适于肺泡与血液之间进行气体交换。(2)呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小,叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程;呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气,即肺内气体
21、与外界气体进行交换。(3)氧气、二氧化碳、A 二氧化碳、B 氧气。【详解】A肺泡壁和毛细血管壁都由一层扁平的上皮细胞构成,适于肺泡与血液之间进行气体交换,A 正确。B血液流经肺泡周围的毛细血管时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液。因此当血液流经肺泡处周围毛细血管时,二氧化碳减少,B 错误。C肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,因此气体分子 B 氧气进入血液最少需要穿过两层细胞,C 正确。D肺通气是依靠呼吸运动实现的。因此和的进出,是依赖呼吸肌的收缩和舒张,D 正确。故选 B。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握肺泡的结构、肺的通气和肺泡内的气体交换过程。10
22、B 解析:B【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分,呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,是气体进入通道,肺是呼吸系统的主要器官,是进行气体交换的场所。呼吸道的功能是能够清洁、湿润和温暖空气。【详解】呼吸系统由肺和呼吸道组成,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,鼻腔能预热吸入的冷空气,鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气,鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌,对吸入的空气起到过滤作用。因此呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用;肺是呼吸系统的主要器官,是进行气体交换的场所。故选 B。【点睛】解题关键是熟练掌握呼吸系统的组成及呼吸道对空气的清洁、温暖和湿润
23、的作用。11D 解析:D【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分,呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所。【详解】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管,最后进入肺,在肺里完成气体交换。鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,呼吸道都有骨或软骨做支架,其内表面覆盖着黏膜,黏膜内还分布有丰富的毛细血管。这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用;肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官,可见 D符合题意。故选 D。【点睛】解题的关键是理
24、解呼吸系统的组成和功能。12B 解析:B【分析】输血以输同型血为原则。例如:正常情况下 A 型人输 A 型血,B 型血的人输 B 型血。【详解】由分析可知,输血以输同型血为原则。但在紧急情况下,AB 血型的人可以接受任何血型,O 型血可以输给任何血型的人。如果异血型者之间输血输得太快太多,输进来的凝集素来不及稀释,也可能引起凝集反应。因此,输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间输血,只有在紧急情况下,不得已才采用。因此首先考虑的应该是输同型血。所以 A 型血病人应给他输 A 型血。故选:B。【点睛】注意:虽然 AB 血型的人可以接受任何血型,O 型血可以输给任何血型的人,但首选的原则是输同
25、型血。13C 解析:C【分析】心脏内有防止血液倒流的结构:房室瓣和动脉瓣。在心房与心室之间有房室瓣,在心室与动脉之间有动脉瓣。房室瓣只能朝向心室开,动脉瓣只能朝向动脉开,这样就保证血液只能按一定方向流动:血液只能从心房流向心室,从心室流向动脉。【详解】由图中血液流向箭头可知血液由心室流入动脉,所以心室收缩,心房舒张,房室瓣关闭,动脉瓣打开。如果房室瓣是打开的话,血液会倒流回心房。故选 C。【点睛】理解掌握心脏工作时瓣膜的开闭状态是解题的关键。14D 解析:D【分析】血管分为动脉、静脉、毛细血管三种,动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管,静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管,毛细血管是连
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