2022年人教版四4年级下册数学期末测试试卷附答案word36322.pdf

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1、2022 年人教版四 4 年级下册数学期末测试试卷附答案 word 199101 不等于（）。A（1001）101 B99（1001）C99（1001）D（909）101 答案：C 解析：C【解析】【分析】由题意可得，先算出括号里的结果，再和 99101 比较即可。【详解】A（1001）10199101；B 99（1001）99101；C 99（1001）99100；D（909）10199101；故答案为：C。【点睛】此题考查了运算律的应用，关键是先算出括号里的结果。2下面的字母是轴对称图形的（）。AG BN CE DS 答案：C 解析：C【解析】【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着

2、一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；进行判断即可。【详解】根据轴对称图形的意义可知：字母 E 是轴对称图形，G、N、S 不是轴对称图形。故选：C【点睛】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合。3三角形两条边的长度分别是 5 厘米和 11 厘米，第三条边的长度可能是（）。A4 厘米 B6 厘米 C8 厘米 D16 厘米 答案：C 解析：C【解析】【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可。【详解】115第三边115，所以 6第三边16；即第三边在 6 厘米

3、16 厘米之间（不包括 6 厘米和 16 厘米）故答案为：C【点睛】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。4观察下面的物体，从右面看是的物体是（）。A B C D 答案：A 解析：A【解析】【分析】画出各个选项物体从右面看到的形状即可解答。【详解】A，从右面看到的是；B，从右面看到的是；C，从右面看到的是；D，从右面看到的是；故答案为：A【点睛】本题主要考查学生的方位感和观察力。50.8 与 0.80 相比较，下面正确说法的是（）。A大小相等，计数单位也一样 B大小相等，计数单位不一样 C大小不相等，计数单位也不一样 答案：B 解析：B【解析】【分析】根据小数的性质，小数的末尾添

4、上“0”或去掉“0”小数的大小不变；小数的计数单位，只要看最后一个数字在什么数位，知道这个数位上对应的计数单位即可。【详解】0.80.80，所以大小相等；0.8 的计数单位是 0.1，0.80 的计数单位是 0.01；所以计数单位不一样；故答案为；B【点睛】本题考查了小数的性质和小数的计数单位，注意基础知识的积累。6由 6 个 100，4 个 0.01，1 个 0.001 组成的数是（）。A6.41 B600.041 C600.41 答案：B 解析：B【解析】【分析】一个数由 6 个 100，4 个 0.01，1 个 0.001 组成，即这个数百位上是 6，百分位上 4，千分位上 1，其它位上

5、是 0，根据对数位的认识进行选择即可。【详解】A6.41 这个数个位上是 6，十分位上是 4，百分位上是 1，因此不满足；B600.041，这个数百位上是 6，十位、个位、十分位上是 0，百分位上是 4，千分位上是1，因此满足；C600.41 这个数百位上是 6，十位、个位上是 0，十分位上是 4，百分位上是 1，因此不满足。故答案为：B【点睛】熟练掌握对小数的数位和计数单位的认识是解答此题的关键。7马虎在计算 1.39 加上一个一位小数时，由于错误地把数的末尾对齐，结果得到 1.84，正确的得数应是（）。A4.5 B6.34 C5.89 D5.1 答案：C 解析：C【解析】【分析】1.39

6、本身是一个两位小数，如果计算加法时错误地与另一个一位小数的末尾对齐，就是把另一个一位小数当作两位小数来计算了，即把这个一位小数缩小了110；所以可先用减法求得这个两位小数，再将其扩大 10 倍，就是原来算式中的那个一位小数了；最后再求得正确结果。【详解】（1.841.39）101.39 0.45101.39 4.51.39 5.89 故答案为：C。【点睛】关键是充分理解“错误地把数的末尾对齐”这句话，再结合前面的介绍“加上一个一位小数”，可知只有把这个一位小数缩小110时，才可能把两个加数末尾对齐计算；所以要将求得的这个小数再扩大 10 倍，方可得到原式中正确的一位小数。8青蛙有 4 条腿，蜘

7、蛛有 8 条腿，现在这两种动物共有 14 只，共有 72 条腿。青蛙有（）只。A12 B10 C4 D2 答案：B 解析：B【解析】【分析】假设 14 只动物全部为青蛙，则共有 144 条腿，比 72 条腿少 72144 条腿。一只青蛙比一只蜘蛛少 84 条腿，所以蜘蛛有（72144）（84）只。再用 14 减去蜘蛛的数量即为青蛙的数量。【详解】（72144）（84）（7256）4 164 4（只）14410（只）所以青蛙有 10 只。故答案为：B。【点睛】此题属于鸡兔同笼问题，解这类题的关键是用假设法进行分析，进而得出结论。9一个三角形中有两个锐角，那么第三个角（）。A是锐角 B是钝角 C无

8、法确定 答案：C 解析：C【解析】【分析】根据三角形的内角和等于 180，假设设 A、B 为锐角，那么 C180 A B，所以，C 可能是锐角，可能是直角，可能是钝角。【详解】根据分析可知，一个三角形中有两个锐角，那么第三个角可能为锐角或直角或钝角；故答案为：C【点睛】熟记：三角形的内角和是 180，是解答此题的关键。10432 厘米()米 1 千克 50 克()千克 0.3 平方米()平方分米 5.09 吨()吨()千克 解析：32 1.05 30 5 90【解析】【分析】432 厘米4321004.32 米 50 克5010000.05 千克，1 千克 50 克10.051.05 千克 0

9、.3 平方米0.310030 平方分米 5.09 吨5 吨0.09 吨，0.09 吨0.09100090 千克【详解】432 厘米（4.32）米 1 千克 50 克（1.05）千克 0.3 平方米（30）平方分米 5.09 吨（5）吨（90）千克【点睛】高级单位转化成低级单位，乘它们之间的进率；低级单位转化成高级单位，除以它们之间的进率。110.6 里面有 个 0.1，0.56 里面有 个 0.01 解析：6，56【解析】【详解】试题分析：（1）根据小数的意义，把一个整体平均分成 10 份，每一份是 0.1，看 0.6 里面有几份就有几个 0.1；（2）根据小数的意义，把一个整体平均分成 10

10、0 份，每一份是 0.01，0.56 是取 100 份中的几份就有几个 0.01 解：0.6 里面有 6 个 0.1，0.56 里面有 56 个 0.01，故答案为 6，56 点评：此题主要考查根据小数的意义判断一个小数有几个计数单位：把一个整体平均分成10 份，100 份，1000 份，表示其中一份的数是它的计数单位，取得的份数就是计数单位的个数 123528，余数是()时，被除数最大。最大被除数是()。解析：1014【解析】【分析】因为被除数除数商余数，所以当余数最大的时候被除数最大，据此解答。【详解】因为除数是 35，所以余数最大为 34；352834 98034 1014【点睛】清楚被

11、除数、除数、商和余数之间的关系是解答此题的关键。13把 3 缩小到原数的()是 0.03，把 0.2 扩大到原数的()倍是 200。解析：1100 1000【解析】【分析】小数点位置移动：一个数的小数点向右移动一位、两位、三位这个数就扩大到原数的10 倍、100 倍、1000 倍；一个数的小数点向左移动一位、两位、三位这个数就缩小到原数的110、1100、11000。【详解】把 3 缩小到原数的1100是 0.03，把 0.2 扩大到原数的 1000 倍是 200。【点睛】熟练掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律是解答本题的关键。14商店开展促销活动 10 元钱可以买 3 双袜子，买 9

12、双袜子需要_元，50 元能买_双袜子 解析：15【解析】【分析】求 9 双袜子需要的钱数，可以先用 9 双除以 3 双，求出 9 双里面有几个 3 双，也就是需要几个 10 元，再乘 10 即可；求 50 元能买几双袜子，可以先求出 50 元里面有几个 10，也就是有几个 3 双，再乘 3 即可【详解】9310 310 30（元）；50103 53 15（双）；答：买 9 双需要 30 元，50 元可以买 15 双 故答案为 30，15 15一个三角形和一个平行四边形面积相等，底也相等。如果平行四边形的高是 12 厘米，三角形的高就是()厘米。解析：24【解析】【分析】根据平行四边形的面积公式

13、 Sah 及三角形的面积公式 Sah2，推导出在一个平行四边形和一个三角形的面积相等，底边长相等时，高的关系，再列式解答即可。【详解】平行四边形的面积是：Sah1，三角形的面积是：Sah22，所以 ah1ah22，h2h12，三角形的高是：12224（厘米）；则三角形的高就是 24 厘米。【点睛】本题主要是灵活利用平行四边形的面积公式及三角形的面积公式推导：一个平行四边形和一个三角形的面积相等，底边长相等时，平行四边形的高是三角形的高的一半。16小马虎在计算除法时，把除数 6 看成了 9，结果得 24，正确的商应该是_ 答案：36【解析】【分析】先用错误的除数乘错误的商求出被除数，然后用被除数

14、除以正确的除数，求出商即可【详解】249=216，2166=36，答：正确的商是 36 故答案为 36 解析：36【解析】【分析】先用错误的除数乘错误的商求出被除数，然后用被除数除以正确的除数，求出商即可【详解】249=216，2166=36，答：正确的商是 36 故答案为 36 17明明的储蓄罐里有 2 元和 5 元的纸币共 12 张，价值共 36 元，其中 2 元的纸币有()张，5 元的纸币有()张。答案：4【解析】【分析】假设 12 张都是 2 元，21224 元，比 36 元少了 362412 元，一张 5 元看作 2 元少 523 元，5 元的张数为：1234（张），2 元的张数为：

15、1248（张）。【解析：4【解析】【分析】假设 12 张都是 2 元，21224 元，比 36 元少了 362412 元，一张 5 元看作 2 元少 523 元，5 元的张数为：1234（张），2 元的张数为：1248（张）。【详解】（36212）（52）123 4（张）1248（张）【点睛】本题主要考查学生对鸡兔同笼问题解题方法的掌握和灵活运用。18下图中的阴影部分是一块菜地，这块菜地的面积是()平方米。答案：36【解析】【分析】根据图形的特点，先画出长方形长边中点的连线，然后把左边的阴影部分向右平移，使阴影拼成一个边长是 6 米的正方形，根据正方形的面积公式：Sa2，把数据代入公式解答。【

16、详解】解析：36【解析】【分析】根据图形的特点，先画出长方形长边中点的连线，然后把左边的阴影部分向右平移，使阴影拼成一个边长是 6 米的正方形，根据正方形的面积公式：Sa2，把数据代入公式解答。【详解】如图：6636（平方米）这块菜地的面积是 36 平方米。【点睛】解答求不规则图形的面积，关键是通过转化，运用割补、平移、旋转等方法，把不规则图形转化为规则图形，再根据相应的面积公式解答。19直接写出得数。06 0.08 100 2.20.6=100.6=30 0 2.810 4.95.1 846 220 100 2.8 10 90.45.4 1530 答案：0；8；1.6；9.4；0；0.28；

17、10；14；2.2；28；85；450【解析】略 解析：0；8；1.6；9.4；0；0.28；10；14；2.2；28；85；450【解析】略 20竖式计算。（第（3）小题请写出验算过程）（1）36.8716.2 （2）19.44.62 （3）49.090.9验算：答案：（1）20.67；（2）24.02；（3）48.19；验算见详解【解析】【分析】小数之间的加、减法计算时，应先将小数点及相同数位对齐再进行计算；依此计算即可。【详解】（1）36.8716 解析：（1）20.67；（2）24.02；（3）48.19；验算见详解【解析】【分析】小数之间的加、减法计算时，应先将小数点及相同数位对齐再

18、进行计算；依此计算即可。【详解】（1）36.8716.220.67 （2）19.44.6224.02 36.8716.220.67 19.44.6224.02 （3）49.090.948.19 49.090.948.19 验算：48.190.949.09 21计算下面各题，能简算的要简算。35.082.437.57 31641844 27.51.2523.58.75 （12485）1236 答案：08；2000；41；13【解析】【分析】35.082.437.57 此题运用减法的性质进行简便计算；31641844 此题运用乘法分配律的特点进行简便计算；27.51.252 解析：08；2000；

19、41；13【解析】【分析】35.082.437.57 此题运用减法的性质进行简便计算；31641844 此题运用乘法分配律的特点进行简便计算；27.51.2523.58.75 此题先交换 1.25 与 23.5 的位置，然后运用减法的性质进行简便计算；（12485）1236 此题先算减法，再算乘法，最后算除法。【详解】35.082.437.57 35.08（2.437.57）35.0810 25.08 31641844（316184）4 5004 2000 27.51.2523.58.75 27.523.51.258.75 511.258.75 51（1.258.75）5110 41（1248

20、5）1236 391236 46836 13 22在一次跳远比赛中，小明跳了 1.14m，小丽比小明跳的少 0.05m，小丽跳了多少米？答案：09 米【解析】【分析】用小明跳的米数小丽比小明少跳的米数小丽跳的米数，列式计算即可得解。【详解】1.140.051.09（米）答：小丽跳了 1.09 米。【点睛】本题主要考查了小 解析：09 米【解析】【分析】用小明跳的米数小丽比小明少跳的米数小丽跳的米数，列式计算即可得解。【详解】1.140.051.09（米）答：小丽跳了 1.09 米。【点睛】本题主要考查了小数减法的实际问题，熟练掌握相关计算法则是解决本题的关键。23把一根长 4m 的竹竿垂直插入

21、水池中，竹竿露出水面 0.69m，入泥部分是 0.31m。水池中的水深多少米？答案：3 米【解析】【分析】将竹竿露出水面部分和入泥部分的长度加起来，再用竹竿总长度减去这两部分的和即是水深。【详解】4（0.690.31）41 3（米）答：水池中的水深 3 米。【点 解析：3 米【解析】【分析】将竹竿露出水面部分和入泥部分的长度加起来，再用竹竿总长度减去这两部分的和即是水深。【详解】4（0.690.31）41 3（米）答：水池中的水深 3 米。【点睛】本题考查的是小数加减的实际应用，关键将露出水面和入泥部分的总长度算出来。24刘老师带 800 元买皮球。买了 30 个同一种皮球，剩 50 元。每个

22、皮球的价钱是多少？答案：25 元【解析】【分析】先求出买皮球的钱数，再根据“单价总价数量”解答即可。【详解】（80050）30 75030 25（元）答：每个皮球的价钱是 25 元。【点睛】此题主要 解析：25 元【解析】【分析】先求出买皮球的钱数，再根据“单价总价数量”解答即可。【详解】（80050）30 75030 25（元）答：每个皮球的价钱是 25 元。【点睛】此题主要依据单价、数量和总价之间的关系解决问题。25下面是某小学四年级学生回收废纸情况统计表，请根据表中数据把统计图补充完整并解决问题。（单位：千克）第一 第二 第三 第四 女生 10 10 9 15 男生 15 10 22 2

23、5 （1）第（）组回收废纸的数量最多，是（）千克。（2）男生平均每组回收废纸多少千克？（列式解答）答案：统计图见详解（1）四；40（2）18 千克【解析】【分析】根据条形统计图的特点，并结合统计表的信息将统计图补充完整即可。（1）先分别用每个组的男生回收的重量加每个组的女生回收的总量计算出每 解析：统计图见详解（1）四；40（2）18 千克【解析】【分析】根据条形统计图的特点，并结合统计表的信息将统计图补充完整即可。（1）先分别用每个组的男生回收的重量加每个组的女生回收的总量计算出每个组的回收的总重量，然后进行比较即可。（2）将每个组男生回收的重量加起来，然后再除以 4 即可。【详解】（1）第

24、一组：101525（千克）第二组：101020（千克）第三组：92231（千克）第四组：152540（千克）40312520，因此第四组回收的数量最多，是 40 千克。（2）1510222572（千克）72418（千克）答：男生平均每组回收废纸 18 千克。【点睛】熟练掌握复式条形统计图的特点及平均数的求法是解答此题的关键。26下面是鲜多多果品店上星期 4 天卖出橘子和桂圆的数量统计表。（1）根据统计表完成下面的复式条形统计图。（2）上星期 4 天一共销售橘子（）箱，平均每天销售（）箱。（3）这两种水果星期（）销售的最多，星期（）销售的最少。答案：（1）见详解（2）24；6（3）四；一【解析】

25、【分析】（1）横轴表示星期，纵轴表示数量，根据统计表提供的数据在统计图中相对应的位置画出长短不同的直条，涂上颜色或阴影，最后标记出数据即可。解析：（1）见详解（2）24；6（3）四；一【解析】【分析】（1）横轴表示星期，纵轴表示数量，根据统计表提供的数据在统计图中相对应的位置画出长短不同的直条，涂上颜色或阴影，最后标记出数据即可。（2）把星期一到星期四每天销售橘子的箱数相加即可；用四天销售橘子的总箱数除以天数，即可求得平均每天销售多少箱。（3）通过观察统计图中直条的高矮即可得解。【详解】（1）下面是鲜多多果品店上星期 4 天卖出橘子和桂圆的数量复式条形统计图。（2）4569 969 159 2

26、4（箱）2446（箱）上星期 4 天一共销售橘子 24 箱，平均每天销售 6 箱。（3）这两种水果星期四销售的最多，星期一销售的最少。【点睛】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的绘制方法及应用，并且能够根据统计图表提供的信息，解决有关的实际问题。27笑笑一家三口准备去旅行，费用如图。如果旅行 8 天，需要多少钱？伙食费每人每天 30 元住宿费每人每天 100 元 交通费 40 元/天 往返火车票 560 元/人 答案：5120 元【解析】【分析】根据总价单价数量，先用 30 乘 3 再乘 8 求出伙食费，100 乘 3 再乘 8 求出住宿费，40 乘 8 求出交通费，560 乘 3 求出往返火车票费用，然后将四者的费用相加，即可解答。【解析：5120 元【解析】【分析】根据总价单价数量，先用 30 乘 3 再乘 8 求出伙食费，100 乘 3 再乘 8 求出住宿费，40乘 8 求出交通费，560 乘 3 求出往返火车票费用，然后将四者的费用相加，即可解答。【详解】3038 908 720（元）10038 3008 2400（元）408320（元）56031680（元）72024003201680 31203201680 34401680 5120（元）答：需要 5120 元钱。【点睛】此题考查的目的是理解掌握整数乘法的意义及应用。