自-杨浦初中补习班杨浦培训机构新王牌语文1-学生-作文专题二45830.pdf

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1、初中语文备课组 教师 班级 初一 学生 日期:上课时间:主课题 作文的审题与构思 教学目标、指导学生学会审题。把握题目的要求,仔细分析、理解、领会题目的意思,领会命题人的出题意图;2、能恰当地确定文章的选材范围、写作重点，从而写出符合题意的好文章。教学重点 准确地把握题目,围绕题意作文。教学难点 对于题目的把握和材料的选定。教学内容【知识精要】佳作回眸 认真阅读下面的一篇美文,领悟一下优秀作文的写作方法。因为有挫折，我更坚强 一次次在人生的道路上跌倒，一次次再爬起来,偶尔回头望，发现原来路上的荆棘坎坷已经使我坚强。题记 月光透进窗扉，洒了一地,昏暗的台灯下，任凭眼泪打湿在那分数少得可怜的数学卷

2、子上，模糊的眼前勾勒出无比清晰的记忆。卷子一张张翻动的声音伴随着我那忐忑的心跳声,原本耐心地听着老师从高到低的读分数的我，目光已变得焦急，老师带着些许责备地看了我一眼，嘴唇轻启，“XX,6 分!”“当”，笔掉在了桌子上，我的脑中此时只剩下了一个声音:怎么可能,这怎么可能 同学们不可思议地看着我,“怎么可能这么差呢?”“唉,原来她也有这个时候啊!”一波波嘲笑的声音涌过我的耳朵里,脸上渐渐发烫,泪水徘徊在我的眼眶，我吸了吸鼻子,勉强露出了一个微笑，徉装不在意地说：“马虎吧，也可能过程写错了。”手却在狠狠地掐自己。试卷落在我的桌子上，两个红醒目的数字狰狞的恶魔一般耻笑着我，一个个红叉叉印在卷子上,刻

3、在我心上。同桌探过头来,目光中带着一丝关心,问道:“你没事吧？”我摇了摇头，轻轻地叹了一口气。再仔细看卷,不是没有审清题就是错数,大题中的步骤和过程也不完整。想起考试前还信心满满说考高分的我,现在却觉得有些可笑。原因就在于对知识的掌握不够牢固吧,考试也不是一帆风顺的，偶尔一回考差就当是给自己的一个教训。想想以前爸爸对我说的话:遇到挫折不要后退，要勇敢地面对它。是啊！月亮钻进云层,现在又把斑驳的月光洒在窗外树的枝杈上,一片安静与祥和。所以还哭什么呢？一抹会心的微笑浮现在我的脸上,深吸一口气，经历了这次的考试挫折,我，更加坚强！点评：一、首尾描写极为有力地渲染了气氛，烘托了人物心情,且首尾呼应，结

4、构严谨。二、描写生动,真切。主人公的紧张、惭愧、反思甚至徉装都让人如见其人。三、考虑什么是“更”,反思以前的坚强而现在发现什么变得更加坚强，是因为老师的叹息还是爸爸弯曲的背还是因为什么,这个坚强应是思想深刻的一种体现。坚强是一种品质,是对挫折有深刻理解之后的一种表现。作文的审题 审题是作文过程的第一步,这一步工作的好坏,将决定全篇内容是否符合要求,决定构思能否按正确方向展开。失之毫厘，谬以千里,作文时由于审题不清而造成文不对题的情况屡见不鲜。审题就是为了明确题目的要求,了解出题者出题的意图,如果没有审好题,即使再优美的语言，再生动的材料，也只是“下笔千言,离题万里”。审题是作文的序幕，是操作技

5、能要求很高的重要的一环。审题，首先要分析题目规定了什么、没规定什么,规定的,你一定要“遵命”；如何看出规定的什么？（一)审题步骤 、审文体形式:命题、半命题、供材料(命意)、话题。2、审写作内容：审写作内容,即题目要求我们写什么。就记叙文而言,就要弄明白文章是要求记人，还是叙事；是写景，还是状物。是写学校,还是写家庭;是写文,还是写信 如：记一件难忘的事。通过审题，我们知道这是一篇要求写事的文章。、审写作重点:找准了文题所要求写的重点，也就把握住了文章所要表达的中心,选材也就有了范围，选材也就有了目标。一般说文题的重点是指文题当中揭示意义,体现中心,点明重点或表明感情色彩的词语。这个关键词也叫

6、“题眼”。抓住了题眼,就是抓住了文章的写作重点。例一件有意义的事一件难忘的趣事童年忆趣记一件拨动我心弦的往事它们的题眼分别是“有意义”“难忘”“趣”“拨动我心弦”（1)分析题目的结构 分析题目的结构，弄清词与词之间的关系,有助于理解题目的要求。一般来说,题目的中心词提示的是写作的对象,是作文的立足点，可以独立存在。而修饰、限制性词语是用来修饰限制中心词的,具有依附性，不能脱离中心词而独立存在。依附性并不说明它们不重要，没有它们，描写的对象便失去了代表性和特殊性,也就是说失去了特色。而描写对象的特色,正是作文时所应当刻意追求的。因此可以说，题目的中心词是作文的立足点,修饰、限制性词语的着眼点。就

7、上面两个题目来说，我们应当立足于写“事”,而要着眼于“先进人物”和“难忘”。(2)分析题目的关键性词语 仔细分析题目的关键性词语,正确理解它们的含义,这对作文的立意很有帮助，是一个简单而又行之有效的审题方法。不过,有些时候给出的作文题目字数极少，甚至只有一个字。它们没有什么限制性的词语，比如路 灯光 春天等。这样的题目因为没有限制词语,看上去好写，但实际上稍不留意就会下笔千言，离题万里。对这类题目,考生在下笔之前，可以自己给它拟定几个关键词语,文章的中心意思就变得突出而明晰了。写起来自然就不容易跑题或漫无边际了。(3)分析题目涉及的内容 在命题作文中,判定作文体裁是至关重要的。文体不对，没有不跑题的。有些题目从字面上看很容易识别是何种体裁。但有时，所给的题目没有标示字,粗粗一看,很难判定它的体裁，这时就需要分析题目所涉及的内容。一般来说，凡包含记叙文六要素:时间、地点、人物、事件、原因、结果的题目为记叙文。当然作文题目字数有限,不可能同时涉及这些要素，但只要涉及其中两三项,它的文体基本上就可以确定了。