三年级美术下册第3课《巧折巧剪》教案浙美版4712.pdf

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1、 1 三年级美术下册第 3 课巧折巧剪教案浙美版 教学目标 1.通过欣赏作品，进一步了解剪纸的艺术特点，懂得剪纸的阴剪、阳剪技法和综合法，知道剪纸的基本纹样。2.学习着剪的基本方法，设计制作一个鱼纹样的剪纸作品。3.通过剪纸练习，感受剪纸的趣味和美，体验剪纸的快乐，激发学生对民间艺术的热爱。重点难点 重点：学习剪纸的基本技法及阴剪和阳剪的组合等。难点：通过对称图形，利用各种纹样构思和制作鱼的剪纸作品。教具学具 教具：剪刀、彩纸、PPT 学具：剪刀、彩纸 教学过程 一导入 1.通过过年贴窗花引出剪纸。T：“每逢过年，我们可以做些什么来增加过年的气氛？2.剪纸的起源 T：“剪纸最早起源于中国，在远

2、古年代，我国人民就在装饰品上进行类似剪纸的雕刻。二PPT 了解剪纸的特点 一张剪纸作品和梵高的向日葵 T：“你们觉得剪纸作品和绘画作品有什么区别吗？（夸张、简洁、线条流畅）三学习剪纸的三个技法 1.PPT 播放图片 T：“你们发现图片中的剪纸作品有什么特别的地方吗？T:“你知道剪纸有哪些方法吗？2.重复播放图片 讲解阴剪、阳剪 3.图片播放，巩固阴剪、阳剪知识点的区分。2 4.图片播放，学生辨别阴剪、阳剪。5.图片播放 T：“这两张图片中运用的是阴剪还是阳剪？T：其实这两张图片中包含了阴剪和阳剪，我们把这种方法称为综合法。（指示区分）T:“艺术家们为了让剪纸作品更加生动，通常会用综合法。四剪纸的常用纹样 1.PPT（纹样图片）2.PPT（“福”字剪纸）巩固纹样在剪纸中的利用。五PPT 了解对称剪纸作品 T：“你们发现这两张图形有相同的地方吗？（对称）“利用对称能让我们更加简便的制作一件精美的剪纸作品。六演示制作方法 1 折 2 画 3 剪 4 贴 七剪纸作品欣赏 八学生制作：“我们舟山即将举行一年一度的渔民文化节，同学们利用这节课的时间制作一个关于鱼的对称剪纸作品，为渔民文化节出一份力。要求：1.运用阴剪、阳剪或者综合法剪出一幅对称剪纸作品。2.适当添加剪纸纹样，使画面更好看。3.剪完后，黏贴在卡纸上展示。九学生制作，师指导 十作品展示 十一、总结拓展