小学教师班务工作计划.docx

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1、小学教师班务工作计划 制定安排前，要分析探讨工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个安排。下面我为大家带来小学老师班务工作安排，希望大家喜爱! 小学老师班务工作安排1 一、班级基本状况分析： 本班共有学生49名，其中男生23人，女生26人。这些学生绝大部分来自姚集小学施教区，极少数来自我街李小、帽小或外乡镇、外区县。他们当中极少数学生寄宿学校，另有少数学生来去由校车接送，大部分学生放学步踱回家或者是在街上租住。这些学生胆子较大，特性纯朴。从思想行为状况来看，学生的随意性较强，自控实力较差，思维不够科学敏捷。 二、指导思想： 坚持“以人为本、德育为先”的宗旨，围绕“

2、校内文化”建设这条主线，不断完善德育队伍建设、德育课程建设，大力抓好班风班貌、学生文明礼仪建设，充分发挥少先队德育主阵地的作用，通过形式多样、内容丰富的少先队主题教化活动，深化未成年人思想道德教化，推动德育工作的针对性和实效性。坚持“突出重点、形成特色、注意实效”的原则，与时俱进，全面提高教化质量。依据学校的德育工作安排，结合学生的实际状况，在做好常规工作的前提下，重点开展几项工作： 三、工作重点： 1、紧抓学生的日常行为规范.。 2、建设班风和学风，使学生养成良好的学习习惯和学习风气。 3、组织相关老师分学期期初、期中、期末完成三个100的家访目标。 4、至少四次关爱留守生的联系活动。 5、

3、对学困生、贫困生的结对帮扶与关爱。 四、主要工作： (一)进一步抓好行为规范教化、常规教化 充分利用班队会及晨、夕会的时间学习一日常规，小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监督岗：特地负责监督检查学生的日常行为，并在放学前进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出拇指奖。对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。加强小学生日常行为规范的学习与教化，进行“国旗下讲话”、“非常钟队会”、“晨、夕会”、“主题班队活动”、“讲德育故事”等途径，提高规范教化的针对性和实效性，加强行为规范养成教化。

4、重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教化和训练。引导队员根据纲要的“爱国遵守法律、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范的要求，做“讲文明、懂礼貌、守纪律”的好学生。 (二)加强学生的德育教化 1、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教化。这学期利用中秋节、老师节、国庆节、少先队建队日、元旦等重大传统或法定节日实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 2、深化爱国教化。充分发挥红领巾广播、黑板报、宣扬橱窗等阵地，加强对学生的“五 爱”教化。要充分利用德育基地以及丰富的人文资

5、源进行爱国主义、集体主义、社会主义教化，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。 3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用电视节目、故事会和流淌红旗的评比等活动，对学生进行思想教化。 4、结合基础道德教化，强化“关切他人、诚恳守信、尊老爱幼、遵纪遵守法律”的教化，帮助学生规范品德，端正为他人服务的思想。 (三)班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有严明的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂

6、纪律：首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。 2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝，我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式，开展跳绳、做嬉戏、拍球等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 3、路队纪律：为了让学生养成良好的

7、行为习惯：将在班级开展路队小标兵评比活动：使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况,刚好监督,刚好管理。 (四)卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着整齐，做好三勤：桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天上、下午分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。 3、“人人争做环保小卫士”的主题教化活动：利用晨会让学生探讨环保的重要性，说一说日常生活中如何做到环保，提一些合理化建议，收集环保方面的成就，在班中进

8、行沟通。每月回收电池，做力所能及的事情，评出班级的“保洁小卫士”。 (五)加强班队建设 1、深化主题班(队)会教化内容，每周主题班(队)会不少于1次，要细心设计，创出特色。 2、和少先队遵章活动结合，依据每月不同教化主题，评比优秀队员。 3、结合学校进行的评比“创安先进班集体”内容，进行如下工作： (1)制定适合本班的平安公约。 (2)做好学生日常的平安工作，每日必讲平安。 (六)重视对后进生的教化工作 针对每一个学生的学习基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到良好的充分的发展。帮助他们制定学习安排，并通过划分学习小组的形式提高他们的学习成果。 五、逐月工作支配： 九月份：

9、 1、暑期实践活动资料收集整理。 2、平安第一课。 3、“给老师的话”、“我的榜样，我的目标”宣誓活动。 4、留守学生心理健康教化。 5、民族精神教化。 6、暑期活动评价，表彰、展示活动。 7、“家乡情，中国梦”优秀手抄报评比。 十月份： 1、观看红色爱国电影。 2、中华英豪事迹展。 3、家访活动。 4、食品平安小常识展，食盐中的隐私。 5、班干部培训。 6、法制专题教化讲座。 十一月份： 1、防暴恐专题教化及演练。 2、留守学生联谊活动。 3、召开家长会，沟通教化方式，传播教化资讯，促进家校联系。 4、消防演练。 5、爱眼、护牙宣教活动。 6、秋季远足活动。 十二月份： 1、“我身边的榜样”

10、演讲筹备及竞赛。 2、禁毒宣扬活动：拒绝第一支烟主题活动。 3、社区志愿服务活动。 4、文明创建公益宣扬活动。 元月份： 1、学生思想品德自评。 2、学生标兵的评比。 3、假前平安教化。 4、学生寒假实践活动支配。 小学老师班务工作安排2 一、指导思想： 坚持“以人为本、德育为先”，围绕“校内文化”建设这条主线，大力抓好班风班貌、学生文明礼仪。充分发挥少先队德育主阵地的作用，通过形式丰富、内容多样的少先队主题教化活动，深化未成年人思想道德教化，推动德育工作的针对性和实效性。坚持“突出重点、形成特色、注意实效”的原则，与时俱进，全面提高教化质量。依据学校的教化教学工作，结合本班学生的状况特点，在

11、做好常规工作的前提下，有重点的开展工作。 二、工作目标： 1、在学生日常行为规范管理上形成特色。 2、培育学生良好的学习习惯，营造深厚的学习氛围，为六年级的毕业考试夯实基础。 三、主要措施： (一)进一步抓好行为规范教化.常规教化 (二)加强学生的德育教化 (三)班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到. 2、课

12、间纪律：课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展跳绳,做嬉戏,拍球等活动,使学生既健体又受教化,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间.同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐. 3、路队纪律：为了让学生养成良好的行为习惯,将在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队状况,刚好监督,刚好管理. (四)卫生方面： 讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.整理好卫生,

13、既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境. 1、个人卫生:要求衣着整齐,做好三勤,课桌勤清,物品勤摆,三操勤做. 2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,刚好打扫小组和个人进行表扬嘉奖。 3、“人人争做环保小卫士”教化. (五)抓班风，促学风，培育良好的学习习惯和学习方法。 1、抓好班级小干部队伍建设，使之成为老师的好助手。 2、每三周召开一次班委会会议，了解班级风貌。了解学生的思想状况，刚好实行措施，指导学生改正不足。 3、实行一次家长会，力争家校互动，形成良好的学习氛围。 4、发挥家长的作用。 (六)、加强班队建设。

14、深化主题班会教化内容，每周主题班会不少于1次，细心设计，开出特色。 (七)、强化德育意识 1、深化爱国教化。接着规范每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾广播、黑板报、宣扬橱窗等阵地，加强对学生的“五爱“教化。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教化，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。 2、狠抓养成教化。抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教化也是小学德育的重要内容。接着推行老师导护值日、红领巾值日

15、岗、班级值周班等制度，深化实施体验教化，充分发挥学生的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等状况进行考核，每周公布“五项评比“得分状况，每周进行小结，考核优胜班级获流淌红旗。加强新学期学生日常行为规范“十不“要求的检查考核力度。通过指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。从守纪律、站好队、做好操扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培育学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从“要我这样做“转变为“我应当这样做“，使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动，确保学生行为规范合格率为100%，品德优良率为99%以上。

16、 3、强化“五自“教化。“五自“(自主、自理、自护、自强、自律)是雏鹰行动的核心内容，已成为在青少年阶段所必需具备的素养。在争章雏鹰活动中，充分利用学生好胜心强的特点，调动他们主动向上的主观能动性，培育竞争意识，加强实践操作，让学生在活动中体验胜利. 4、渗透公民教化。以育人为根本，接着贯彻公民道德建设实施纲要，把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建设摆在重要位置。以为人民服务为核心、集体主义为原则、诚恳守信为重点，本学期开展“学习雷锋精神，弘扬道德规范，塑造诚信形象“活动，促进学生基本道德观念的形成和文明习惯的养成。 (八)、重视对后进生的教化工作 针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和

17、必要的帮助，使每个学生都能得到充分的发展。帮助他们制定学习安排，并通过划分学习小组的形式提高他们的学习成果。 (九)、营造向上氛围 依据六年级学生的年龄特点，努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。让学生参加班级管理，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。 (十)、指导培育小干部 班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心

18、，亦即“以面带面”。 (十)家长工作：做好家访工作，做到刚好联系。 (十一)平安工作，每天讲时时讲。主要进行交通路队，校内平安和放溺水，传染病的教化。 四、预期达到的目标： 抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教化也是小学德育的重要内容。、充分发挥学生的主体作用，对学生的卫生、文明礼仪、纪律、两操、等状况进行考核，每周公布五项评比状况，每周进行小结，加强新学期学生日常行为规范十不要求的检查、评比力度。形成人人争先、比学赶超的良好氛围。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培育学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从要我这样

19、做转变为我应当这样做。 小学老师班务工作安排3 要想建设好一个班集体，就要有一个强有力的班干部队伍，今年我想从狠抓班干部入手。 一个班级有没有一支得力的班干部队伍，是班主任班级管理工作成败的关健。如何培育大批实力强，会管理的班干部呢，本期我实行了以下几种做法： 一、公开竞选-满意“优越感” 当班干部对小学生，尤其是即将进入初中的学生来讲是件特别荣耀的值得傲慢的事。每个同学都有这种当班干部的愿望，因此，在任用班干部时，不搞终身制，对全部的同学都是一种促进。定期竞选，一般半学期一次，每人都有机会。利用一节班会课，先让竞选者登台演讲，然后，无记名投票，公开唱票，当堂公布结果。在这个过程中，可以视察到

20、，那些准干部们的显著改变，发言时的慷慨激扬，唱票时的忑忑担心，公布结果时的喜上眉稍，回家以后的欣喜若狂，在这一改变过程中，班干部的优越感得到了满意，他们胜利了!由此激发的动力是无穷的。 二、明确职责-培育责任感 班干部的工作分为三块：1、班级常规管理。在班内推行值日班长制，每天由两名班干部全权负责班级一切事务，从带领同学早读，到早操、眼保健操，午休，卫生检查，填写班级日记。2、分管工作。班级开拓很多园地，比黑板报由宣扬委员负责，每月一期，从选择人员，到总体设计，分工等由他处理。其它学习园地，手抄报、作文园地，星星评比等，都是须要定期更新的，且工作量很大，假如光靠班主任一人，要耗费很大精力，而提

21、出详细要求，交给班干部去做，班主任就好像用了分身术，可以腾出手做许多其它的事。3、搞活动。每周一次的班会课，每周两次的活动课，交给班干部来组织，形式多样，依据他们的特长，可以是朗诵会，故事会，也可以是象棋竞赛，书法竞赛，还可以在邻近各种节日时搞联欢会。在每周五下午的班委例会上，要确定好详细的负责人和活动内容。 班级是学生的，学生才是真正的主子。让学生站到台前组织学生活动，班主任在幕后指导，才能真正体现学生的主体地位，同时也很好地熬炼了班干部的工作实力。 三、追踪评价-再造“成就感” 从上述可以发觉，一旦班级正常运转，我班班干部将是特别繁忙的。在实际工作时，他们会遇到各种各样的困难，有时会产生畏

22、难、急躁、等消极心情。这就须要班主任对他们言行加以亲密关注，对他们所做的事情赐予常常性的改变的评价，给必要的指导，让他们感到有一眼睛始终在看着他们，让他们有被理解的感觉。 班主任刚好找学生谈话，疏导他们心中的不快，让他们干劲十足地投入以后的工作，也可以藉此提高班干部谐调人际关系的实力，培育班干部开阔的胸襟和宽容的情怀，提升他们的人格素养。 四、平行竞争-产生“危平机感” 班干部成果优秀，受到表扬的机会多，有些人往往孤傲，高标，会看不起成果不如他们的同学;也有的班干部躺在胜利的椅子上睡大觉，没有充分发挥自己的潜力。针对这种状况，在他们中间，开展平行竞争，即干部和干部比，本班干部与平行班的干部比，

23、与其它年级段的干部比，向他们展示实力更强的班干部，让每个班干部产生不进则退的危机感。 作为老师，要敬重全体学生。应当做到对全体学生的敬重，尤其是以下6种学生：敬重智力发育迟缓的学生;敬重被孤立和拒绝的学生;敬重有过错的学生;敬重有严峻缺点和缺陷的学生;敬重和自己看法不一样的学生;敬重不敬重自己的学生。 总之，要建设一个好的班集体，就要让“学生中的一部分人先能干起来”，再由他们去影响、管理其它同学，班主任适时地进行引导、掌控，这样往往能收到事半功倍的效果。敬重学生的个人意愿和敬重学生的选择和推断是一样的，其根本点都是出于对人性和人格的敬重，对人的基本权利和自由的维护。敬重学生的个人意愿，归根结底

24、一句话：不要“根据我的志向塑造我的学生”，而要“帮助我的学生实现他的志向”。 小学老师班务工作安排4 一、指导思想 以党的会议精神为指导，依据学校工作安排及年级特点，深化开展教改活动，仔细学习贯彻新课程标准，以人为本，开创思维，将可持续发展的育人目标落到实处，努力培育有特长，有特性，有创建力，且遵纪遵守法律，讲诚信，求上进的一代新人. 二、班级概况及本学期奋斗目标： 我班学生人数男生_，女生_，留守学生比例相对较多，而且这些学生多数都是学习基础较差者。本学期的重点就是狠抓学习，加强课堂纪律，特殊是副课的纪律，通过与任课老师间的沟通及听取同学们的看法，记录学生的课堂表现状况，刚好反馈提示，提高学

25、生的自觉性和自我管理的实力，从而达到各方面的总体进步。 三、工作目标及措施： 1、德育为重，狠抓纪律，培育学生“自律”实力。 接着抓好日常行为教化，依据我班特点，主动开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯。 大力开展爱国主义为主题的体验教化活动，丰富学生的学习生活和审美情趣。 对学生加强纪律教化，每星期制定一个重点训练项目，动员全体学生监督，并且规范班级的惩罚制度。 要抓好纪律关键在教化好后进生，特殊是父母均在外打工的留守的后进生。这些学生性格孤僻，课堂上常胡思乱想，心事重，甚至存在逆反心理，往往对同学的关切和老师爱惜执抵触看法。所以，这块工作犹为重要;针对这种状况除了动员同学要加倍的关切和

26、帮助，老师更要爱惜有嘉，不厌其烦地教化和感化他们外，还要主动取得家庭的协作，发动各方面的力气，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。 主动取得任课老师的协作，从课堂纪律入手，特殊要关注副课的表现，刚好了解状况，刚好处理，让遵守纪律意识深化学生，慢慢养成自我限制，自我管理的品质。 2、加强对学生的平安教化 利用晨会、集会、黑板报、图片等形式，开展平安教化。 视察细致，刚好发觉平安隐患，特殊是注意课间，以及回家途中的平安教化。 开展进行行为习惯养成教化，例如走廊行走、上下楼梯等，以求杜绝危急事故的发生。 加强卫生教化，预防禽流感等各种感染病毒的侵蚀，留意饮食的卫生和个人卫生，特殊是自己在

27、外租房子住的学生，更是要特殊关注和教化。 3、加强家校的联系力度 做好家访工作，做到刚好联系。 开好家长会，主动引导家长参加教化活动，努力使其成为教化教学的有益补充和助手。 利用家长力气和社会力气，拓展教化阵地。 引导家长多关切子女的学习和心理健康，刚好反馈学生的学习习惯，以求双向了解。，本学期召开一次家长会，推广和运用新设计的家校联系手册，完善家访制度，加强家校的教化合力. 四、工作支配 八月：1、报名注册 2、打扫教室及公共场地卫生 3、暑假小结 九月： 1、建立和完善班委，加强学生一日常规管理和训练 2、完成“三表一册”，作好学生学习动员工作 3、教室布置 4、平安教化月活动 5、期初家

28、访 十月： 1、迎国庆读书活动及国庆假的平安教化工作 2、做好扶困助学工作 3、纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式 十一： 1、期中班主任工作会议 2、家长会 3、主题队会观摩 4、作好期中检测工作和总结 十二月： 1、抓好“两操”工作，提高学生“两操”质量 2、再次加强纪律管理和平安教化 3、迎元旦校朗诵竞赛(主题：纪念抗日斗争成功62周年，弘扬民族精神) 一月： 1、复习迎考 2、期末班主任工作会议 3、布置寒假生活、组织寒假活动 小学老师班务工作安排5 送走祥和的寒假，新的一学期又将起先了，班主任又将投入到惊慌的工作之中。为了本学期的班务工作能有条不紊地进行，特制定以下班务工作安排

29、： 一、指导思想： 时时到处向学生进行有针对性的常规、文明、礼仪、平安等教化，重视培育健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解、信任、宽容学生，适时对学生进行心理素养方面的教化，提高学生的各种实力和素养。 二、班级状况分析： 本班学生26人，其中男生14人，女生12人。经过上学期的学习，孩子们已经熟识了学校的日常生活和学习，对各项常规也已经不再生疏，大体上已经跟上了小学的步骤，对于老师的要求孩子们也能够理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参加学校班级的事情，可塑性极强。可是也有一部分孩子的行为习惯不良，学习意识不足，还须要花大力气在这部分孩子身上，

30、希望在这学期的的悉心教化下，他们会有所转变。 三、一年级下学期工作目标： 1、时时到处向学生进行有针对性的常规教化。 2、制订小干部培训安排，尽快培育一批得力助手，帮助班主任做好班级工作。 3、利用电话、校讯通等方式加强学校与家长间的多方联系。 4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关注他们的成长，以心换心、热忱关爱，多表扬激励，使他们取得进步。 5、仔细完成学校安排的各项任务，利用晨会、集会、墙报等形式，开展平安学问教化，培育学生的各种实力和素养。 6、重视培育健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解、信任、宽容学生，适时对学生进行心理素养方面的教化，主动评价学生，讲究指责的

31、艺术，多与学生进行心与心的沟通。 四、一年级下学期详细要求和措施： 1、加强德育教化、教化学生树立正确的世界观、人生观，形成肃穆活泼的班风、学风，体现班集体主动向上的精神面貌。 2、利用晨会、班会、思品课等各种途径向学生进行有的放矢的主题教化。 3、抓好学生一日常规，树立良好的班风，形成文明的班集体。 4、充分发挥班级干部的模范带头作用，指导他们帮助班主任及任课老师搞好班级纪律，树立良好的班风和学风。 5、对后进生的行为习惯进行跟踪督查，并实行一帮一的方法，帮助后进生进步。 6、重视家访，刚好全面了解学生。 7、教化学生遵守学校的常规纪律，留意个人卫生，平常要衣着整齐，红领巾要佩带整齐，对人要

32、有礼貌，不打架骂人，课间不做危急的嬉戏。 8、重点教化学生留意平安，如不玩电玩火，不做危急嬉戏等等。 五、一年级下学期活动支配： 二月份： 1、迎接新学期出黑板报。 2、开展“一日常规”竞赛活动。 三月份： 1、开展“学雷锋为民服务周”活动。 2、组织部分学科作业评比活动。 四月份： 1、组织扫墓活动。 2、参与校举办的田径运动会。 五月份： 1、庆“六一”活动，出黑板报。 2、召开学生家长会。 六月份： 1、制订好复习安排，全面复习。 2、学生爱好小组成果汇报。 七月份： 1、参与期末考试 2、支配暑期生活，进行法制平安教化。 小学老师班务工作安排6 要想建设好一个班集体，就要有一个强有力的

33、班干部队伍，今年我想从狠抓班干部入手。 一个班级有没有一支得力的班干部队伍，是班主任班级管理工作成败的关健。如何培育大批实力强，会管理的班干部呢，本期我实行了以下几种做法： 一、公开竞选-满意“优越感” 当班干部对小学生，尤其是即将进入初中的学生来讲是件特别荣耀的值得傲慢的事。每个同学都有这种当班干部的愿望，因此，在任用班干部时，不搞终身制，对全部的同学都是一种促进。定期竞选，一般半学期一次，每人都有机会。利用一节班会课，先让竞选者登台演讲，然后，无记名投票，公开唱票，当堂公布结果。在这个过程中，可以视察到，那些准干部们的显著改变，发言时的慷慨激扬，唱票时的忑忑担心，公布结果时的喜上眉稍，回家

34、以后的欣喜若狂，在这一改变过程中，班干部的优越感得到了满意，他们胜利了!由此激发的动力是无穷的。 二、明确职责-培育责任感 班干部的工作分为三块：1、班级常规管理。在班内推行值日班长制，每天由两名班干部全权负责班级一切事务，从带领同学早读，到早操、眼保健操，午休，卫生检查，填写班级日记。2、分管工作。班级开拓很多园地，比黑板报由宣扬委员负责，每月一期，从选择人员，到总体设计，分工等由他处理。其它学习园地，手抄报、作文园地，星星评比等，都是须要定期更新的，且工作量很大，假如光靠班主任一人，要耗费很大精力，而提出详细要求，交给班干部去做，班主任就好像用了分身术，可以腾出手做许多其它的事。3、搞活动

35、。每周一次的班会课，每周两次的活动课，交给班干部来组织，形式多样，依据他们的特长，可以是朗诵会，故事会，也可以是象棋竞赛，书法竞赛，还可以在邻近各种节日时搞联欢会。在每周五下午的班委例会上，要确定好详细的负责人和活动内容。 班级是学生的，学生才是真正的主子。让学生站到台前组织学生活动，班主任在幕后指导，才能真正体现学生的主体地位，同时也很好地熬炼了班干部的工作实力。 三、追踪评价-再造“成就感” 从上述可以发觉，一旦班级正常运转，我班班干部将是特别繁忙的。在实际工作时，他们会遇到各种各样的困难，有时会产生畏难、急躁、等消极心情。这就须要班主任对他们言行加以亲密关注，对他们所做的事情赐予常常性的

36、改变的评价，给必要的指导，让他们感到有一眼睛始终在看着他们，让他们有被理解的感觉。 班主任刚好找学生谈话，疏导他们心中的不快，让他们干劲十足地投入以后的工作，也可以藉此提高班干部谐调人际关系的实力，培育班干部开阔的胸襟和宽容的情怀，提升他们的人格素养。 四、平行竞争-产生“危平机感” 班干部成果优秀，受到表扬的机会多，有些人往往孤傲，高标，会看不起成果不如他们的同学;也有的班干部躺在胜利的椅子上睡大觉，没有充分发挥自己的潜力。针对这种状况，在他们中间，开展平行竞争，即干部和干部比，本班干部与平行班的干部比，与其它年级段的干部比，向他们展示实力更强的班干部，让每个班干部产生不进则退的危机感。 作

37、为老师，要敬重全体学生。应当做到对全体学生的敬重，尤其是以下6种学生：敬重智力发育迟缓的学生;敬重被孤立和拒绝的学生;敬重有过错的学生;敬重有严峻缺点和缺陷的学生;敬重和自己看法不一样的学生;敬重不敬重自己的学生。 总之，要建设一个好的班集体，就要让“学生中的一部分人先能干起来”，再由他们去影响、管理其它同学，班主任适时地进行引导、掌控，这样往往能收到事半功倍的效果。敬重学生的个人意愿和敬重学生的选择和推断是一样的，其根本点都是出于对人性和人格的敬重，对人的基本权利和自由的维护。敬重学生的个人意愿，归根结底一句话：不要“根据我的志向塑造我的学生”，而要“帮助我的学生实现他的志向”。 小学老师班

38、务工作安排7 一、指导思想 本学期以学校总体工作安排为指导，以深化开展素养教化和创新教化为目标，围绕学校主题教化活动，提高学生的思想素养和科学文化素养，以爱国主义教化为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的基本道德。上好每一堂班会课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教化，努力探究班级工作的新特色。 二、本班学生基本状况 本班有学生_人，男生_名，女生_名，由于本班学生大部来自下面各乡村，纪律意识淡薄，不留意讲究卫生，学生在学习上不够主动，学习氛围不够浓郁，很多学生基础学问扎不够牢，导至在课堂教学上比较被动，学生的学习欲望不高，

39、所以本学期的工作主要从提高学生的主动性入手，化被动为主动。 三、班级工作目标 长期目标：以小学生日常行为规范为准则，通过字一系列的班会教化，以英雄做为榜样力气，加强对学生进行思想道德教化，强化自我意识，采纳评比的方式促使每一个位学生遵纪遵守法律，养成良好的习惯，使班级形成团结，奋进，积级进取的班风。 中期目标：学会听课，学会写作业，学会学习，培育学生良好的学习习惯及行为习惯。 阶段目标：让学生学会反省自已，相识自己的不足，犯了错误刚好订正并改正，给自己制定学习方案。 四、常规管理措施 纪律文明方面 1、利用小学日常行为规范对学生进行常规教化，制定班级公约，约束每位学生行为准则。 2、通过评分的

40、方式，激励学生的主动性，对不遵守纪律的学生进行指责教化，并及与家长沟通共同教化学生。 3、利用班会课，开展主题班会，利用榜样的力气，潜移默化地使学生受到熏陶，形自我相识，自我教化。 4、培育一批真抓实干的班干部，形成人盯人，人管人，发挥班干部的优势，管好每位学生。 5、对个别行为突出的学生，老师进行谈话，多激励少指责，增加学生的自信念。 卫生文明方面 1、值日生支配表上墙，选出值日长管好教室、卫生区的卫生并以打分制的形式督促学生搞好卫生。 2、做到人人讲卫生，不乱丢垃圾，并对乱丢垃圾的同学提出指责教化。养成良好的惯。 3、平安教化每天讲，时时讲，教化工作学生自我平安教化。 班主任工作支配： 九

41、月 1、与学生相识，落实花名册的登记，支配好学生的座位。 2、值日生表上墙，班干部选举名单上墙，搞好学习园地。 3、对学生进行思想道德、个人卫生、平安等教化，做好转校生的辅导工作。 4、开展“祖国母亲”、“我爱我校”等班题主会。 5、庆祝国庆。 十月 1、接着加强学生的思想品德教化。 2、做好后进生的转化工作。注意培优辅差，联系各科任老师管好本班学生。 3、进行一次评比，选出文明学生，并嘉奖。 十一月 1、开展一次小干部会议。 2、做好期中测试工作。 3、进行一次计算竞赛。 4、开好二月家长会。 5、加强卫生平安进行教化，养成良好的行为习惯。 十二月 1、读书沟通会。 2、期终分项测试工作。

42、3、做好学生的操行评定工作。 一月 1、期终考试。 2、教化学生寒假留意平安。 3、打算放寒假。 小学老师班务工作安排8 新的学期已经起先，接手了一个全新的班级。面对一个崭新的班集体，面对一群半大的孩子，作为班主任，我深知自己肩上的担子有多重。为了让自己更快、更好的适应班主任工作;为了这个班集体有一个更好的发展，我依据学校制定的德育安排，制定了本学期的班级工作安排。 一、思想方面 以全面提高学生素养为目标，以培育学生的各种实力为宗旨，以学生常规落实为前提，对学生进行习惯养成教化，激发学生自我学习、自我管理的主动性，为全面提高班级教化教学质量打下坚实的基础。同时，我们还要增加学生的集体观念，强化

43、学生的纪律意识，熬炼学生的坚韧毅力。平常借助班会、晨会形式，向学生全面介绍学校的管理制度，增加学生的遵纪意识。加强全班学生的德育教化，让学生学会怎样做人，树立公德意识，爱校意识，充分发挥学生的创新意识，让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主子。 二、班风建设 1、抓好班干部队伍的建设和培育，切实发挥班级管理作用。 由于我刚接手这个班，新学期，新气象，我确定重新改选班委。开学第一天，我让学生通过民主选举投票的方式，重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员，组成了一个新的班委。对于每一位班干部，我都严格的进行了任务分工，让他们

44、明确自己的职责，同学们随时监督他们的工作。同时，我召开了班委会，激励他们大胆工作，并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。我认为要想培育一个良好的班集体，班干部的作用至关重要，在班干部中先要形成良好的团结合作意识，以班干部的行动带动学生的行动，让好的行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果。 2、加强学生的自我管理实力，使学生学习有目标，行动有准则。 针对班级的学习和纪律管理，我在班里划分了纪律小组和学习小组，分别确定了小组长。依据同学们的看法，共同制定出了一套具体的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系，大大的激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目标，行动有准则，共同创建一