葫芦丝教学计划11223.pdf

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1、葫芦丝社团教学计划一、指导思想：葫芦丝易学易懂，其音乐悠扬婉转，悦耳动听，具有浓厚的民族 特色。开发器乐训练，是实施美育的重要手段，让孩子们学习葫芦丝,不但能锻炼他们的意志，而且有助于开拓智力，提高他们的审美情趣 与能力，让孩子们产生美感享受，陶冶他们的情操。二、学情分析：本学期全校葫芦丝社团共有XX多人，三到六年级都有，高年级 社团成员已具有一定的吹奏基本功和较好的音乐素养，中年级的社团 学员音乐素养整体低，需从最基本的吹奏气息、指法、音阶、音准及 基础音乐知识抓起，又对乐器近乎空白，加上这种乐器对气息有严格 的要求，学生也易产生厌倦情绪，操练起来困难较大。三、教学重点：1、了解葫芦丝的起源

2、、构造、音乐表现力等相关知识。2、学习葫芦丝的演奏姿势、演奏状态、正确的手型控制及气息运用。3、学习初步简单的演奏技巧单吐、打音、颤音、倚音、虚指颤音和 活指练习以及初级的乐理知识等。四、教学难点:运用掌握的音乐知识和技能吹奏民歌、小调等乐曲小羊羔 金 孔雀轻轻跳小夜曲欢乐颂戈IJ小船映山红苗家姑 娘过山来婚誓月光下的凤尾竹彝家欢度火把节兰色 的香巴拉傣乡，人们向往的地方等四、学习目标：1、严格标准的掌握葫芦丝演奏的正确手型和良好的气息运用。2、规范常用基本技巧（双吐、三吐、颤音、波音、叠音、打音、虚 指颤音、滑音、震音）及练习曲等演奏技法。3、认识和学习各种音符、音程、休止符、节奏与节奏型、

3、节拍、小 节线、双纵线、拍子、演奏记号、调号、音区与音域音乐的速度与力 度（常用术语）省略记号、装饰音等基本乐理知识。4、能模唱简单的曲谱、演奏简单的旋律。5、学习预选曲目：小羊羔金孔雀轻轻跳小夜曲欢乐 颂划小船映山红苗家姑娘过山来婚誓月光下的 凤尾竹等乐曲。6、通过对葫芦丝的学习来提高学生的整体艺术修养和心态、性格的 调整。五、教学计划：9月份：（1）教会学生附点四分音符的奏法和附点八分音符演奏方法。(2)长音的虚颤音奏法。(3)在运用以上的奏法教会学习演奏乐曲 金孔雀轻轻跳 小羊 羔。10月份：(1)自由拍的演奏方法；(2)单吐音和双吐音的练习；(3)打音的吹奏方法，颤音的吹奏方法，学习演

4、奏乐曲小夜曲 欢乐颂划小船。11月份：(1)自由拍的吐音方法练习；(2)吐音和滑音相结合的练习；(3)倚音的吹奏方法，学习演奏乐曲映山红苗家姑娘过山来。12月份：(1)虚颤音和连音相结合的练习；(2)吐音和连音相结合以及十六分音符及断音相结合的练习；(3)活指练习，学习演奏乐曲彝家欢度火把节 兰色的香 巴拉傣乡，人们向往的地方等 六、措施方法:1、明确活动目的，以培养学生兴趣爱好为主，卓有成效地开展这一 音乐活动。2、解决曲目及吹奏基本功重难点，尽量利用分散减少难度的直观教 学。3、乐队分声部合奏时注重实效性、一点点啃骨头，一个乐句一个乐 句的合，一个乐段一个乐段的练并注意乐曲细节的处理。4、给学生提供舞台，提供各种形式，多鼓励学生，肯定学生的长处,让他们有充分展示自己的机会。定期进行汇报及相应的实践活动。