郭店一中廉政风险预警防控工作制度13532.pdf

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1、 第 1 页 郭店一中廉政风险预警防控工作制度 一、廉政风险点定期分析评价制度 1、定期开展廉政风险点排查，通过自查、师生、家长等举报、行风监督员反映、民主测评、日常监管等渠道，及时发现掌握各种风险因素和征兆性、苗头性问题，确定重点部门、重点岗位的腐败风险点，并填写岗位风险点自查表。2、及时召开风险防控形势分析会，对查找出的风险点进行认真分析评估，分析风险点发生的规律和内因，评估其可能造成的不良影响和危害，对确定的查找出的风险点按照危害程度划分为一级、二级、三级三个等级，界定每个工作岗位风险“警戒线”。3、依据分析、评估结果，有针对性地制定相应风险防范措施，健全规章制度，进行事前防范。二、廉政

2、风险防范管理教育制度 （1）制定并实施廉政风险防范管理教育计划，将廉政风险防范管理作为党员干部廉政教育中的重要内容，定期开展学习教育活动。（2）党员干部在廉政风险防范管理教育中积极带头，领会精神实质，及时做好学习笔记，参加学习研讨和撰写理论文章、心得体会以及相关的教育活动，为确保开展廉政风险防范管理教育提供组织和形式上的保证。（3）完善并重点落实“一把手”讲廉政风险防范管理党课制度，发挥领导干部讲廉政的带头作用。每季度通过培训、讲座等形式，开展一次党纪政纪、部门法规等专题学习教育活动，增强干部职工的法纪意识、风险意识和依法行政意识。（4）建立健全经常性的廉政风险防范管理教育活动，利用正反两方面

3、典型，教育和引导党员干部珍惜工作岗位，秉公办事，爱岗敬业。通过开展经常性廉政风险警示教育，提高党员干部严守制度、坚持原则，防止不廉行为的发生。（5）党支部每季度进行一次抽查，通报学习进展情况，并作为全年党风廉政建设工作考核的主要依据，确保学习教育内容落实到位。同时，创新宣传教育载体，不断扩大学习教育成果。三、廉政风险防范管理执行制度 （1）科学决策是基础，执行是关键。通过决策和制度的执行，发挥出决策和制度的保障、制约和督导作用，更有助于提高履职能力，提升服务水平，防范内部风险。（2）深入开展调查研究，及时反馈执行过程中的信息，增强可行性和准确 第 2 页 性。（3）落实执行责任制，提高执行意识

4、。执行中应分解任务、明确责任、理清层次、抓住重点，各司其职，各尽其责，相互配合，推动各项工作有力、有序、有效的开展。着力提升领导负责制，发现并解决制度执行中的矛盾和问题。推行“全员责任制”，做到人人有任务、人人有责任、人人有压力，人人自觉树立责任意识、人人执行制度不折不扣。（4）健全评价奖惩、激励机制，强化执行纪律，利用各种手段激发执行者，强化他们的正确行为，引导把他们将潜能变成显能，进而转化为效能。（5）对执行不力者要追究相关责任，鼓励遵章守制者、教育有章不循者、震慑职务犯罪者，促进制度落实。四、廉政风险防范管理监督制度 （1）廉政风险防范管理监督旨在降低风险，维护团结统一的良好局面，是开展

5、监督最基本的原则要求，全体党员干部有权平等地直接或间接地监督部门一切事务。党内监督是党员之间、党员和党支部之间依照党规党法所进行的相互监察与督促的活动，有助于发扬党的优良传统作风，制约、规范党内监督对象。（2）建立健全监督机制，应围绕着监督谁、谁来监督、监督什么、怎么监督等基本方面展开。党员干部是监督主体，应该履行或正确履行其监督的职责或责任，主要对党支部和局务会议行使权力进行监督，防止权力滥用。（3）实现监督的有效形式，应探索监督的思路，把握监督的规律性，集体领导和分工负责，促使决策更加民主化。决策的有关情况必须公开，可以通过“述职述廉”、“民主生活会”在规定范围内作出报告和解释；通过“舆论

6、监督”、“信访处理”、“巡视”等制度。帮助发现从决策到执行的整个过程中，是否依法办事，有无失职、渎职甚至腐败现象。监督中发现的问题，通过“谈话和诫勉”、“询问和质询”、“罢免或撤换”等制度处理和解决。（4）在监督中，应受到监督制约和保护支持，通过严格的制度和有效的措施监督制约被监督者，保护支持监督者的合法权益与工作的积极性，以防止被监督者滥用权力打击报复现象的发生。五、廉政风险预警制度 1、及时调整更新党务、政务及业务工作腐败“风险点”。2、对容易发生问题的时期和岗位，及时下发腐败风险指导意见书，进行提醒警示，避免腐败风险的出现。3、对发现问题的个人及岗位，根据问题严重程度下发腐败风险警示提醒

7、书、腐败风险诫勉谈话，责令改正书，及时提醒、诫勉、限期改正。六、腐败风险信息收集制度 第 3 页 1、为全面、真实、准确地收集腐败风险信息，及时发现苗头性、倾向性问题，有针对性地开展腐败风险预警防控，结合本校实际，制定本制度。2、腐败风险信息收集的范围和对象是：全体干部职工存在的苗头性、倾向性腐败问题，重点是容易滋生腐败的入学招生及人财物管理等重点部位和环节。3、腐败风险信息收集的措施和方法是：(1)采取聘请人大代表、政协委员、服务对象及干部职工代表担任腐败风险信息员等形式，分别确定一名相对固定的腐败风险信息员，及时收集整理腐败风险信息并报送学校党支部。(2 学校党风廉政建设加强与有关部门的工

8、作联系和信息交流，采取多种形式开展腐败风险信息日常收集工作，不断拓宽收集渠道。通过信访举报投诉收集信息。通过案件检查收集信息。通过日常巡视检查收集信息。通过参加各单位民主生活会和领导干部述职述廉等活动收集信息。通过问卷调查、网上调查、访问服务对象等方式收集信息。通过其他方式收集信息。七、腐败风险信息处置制度 1、为及时有效地处置腐败风险信息，切实做好腐败风险预警防控工作，推进腐败风险处置工作的规范化，结合本校实际，制定本制度。2、党支部具体负责组织评估，对上报的腐败风险信息及日常收集的腐败风险信息进行分析评估，重点评估风险信息的真实性和腐败风险的危害性及风险等级。3、党支部对应预警防控的腐败风

9、险，根据其危害程度，确定风险等级，并根据腐败风险的变化，及时调整风险等级。4、党支部对已确定的腐败风险，根据不同对象采取不同的处置措施。5、建立和实行腐败风险处置结果回告制度。各责任处室接到预警后，根据腐败风险等级和预警通知书要求，在规定时限内对腐败风险进行剖析，制定整改方案和防控措施，并有针对性地采取相应的处置措施，及时化解腐败风险，同时形成书面报告。6、建立和实行腐败风险预警督办制度。党支部负责腐败风险防控措施的落实情况跟踪监控，对未在规定时间内整改或整改不力的，应下发整改通知书，督促责任处室在规定时间内整改落实，同时应与责任处室负责人或责任人诫勉谈话。对在规定时间仍未整改、错误继续蔓延构成违纪违法行为的，按照有关规定进行组织处理或立案查处。7、对预警处置情况进行通报。党支部对实施预警处置的情况，及时向领导班子报告，同时在一定范围内进行通报。第 4 页