2018——2019学年度六年级第一学期班主任工作计划(2)1203.pdf

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1、 20182019 学年度第一学期 班主任工作计划 xx 学校 六（1）班 Xx 2018 年 9 月 1 日 2 20182019 学年度第一学期班主任工作计划 六年级：xx 学生要想学习好必须有一个良好的学习环境，班级环境的建设的关键人物是班级的管理者班主任。一个好的班主任势必带动一大批好的学生。今年我担任六（一）班的班主任，本班共有学生 66 名，学生基础参差不齐。班级整体学习成绩不够理想，出现了两极分化的趋势。优生能够在教师的指导下积极学习，但是大多较死板，不灵活。差生厌学情绪抬头，不能够按时完成作业，上课也不认真听讲，总是心不在焉。要改变这种现象，还需要从学生的学习和生活的问题上去解

2、决。为此，我特别写这个班主任工作计划。管理目标 1、坚持把德育放在首位，培养学生会做人。在校内做好学生，在家做个好孩子。2、让学生学会学习，热爱学习、主动学习，增强终身学习的观念。3、学会生活，学会吃苦，对生活有信心，能够正确面对各种挫折。管理措施 1、加强学生的思想教育。开好每一节班会，通过名人名事、生活实例去感染和教育学生，影响他们的思想观、人生观、世界观，让他们学会做人，做一个地地道道的好人。2、悉心指导学生的学习。学生大了，教师不能一味的批评，弯下腰来，走进学生对学生进行学习和复习的指导。3、发挥学生的自主意识，民主管理。和学生商量制定班级目标、班规班纪，探讨实施措施；制度实施中，和学生一起查漏补缺；学期结束和学生一起总结得失。班规制定后大家互相监督。培养学生的主人翁意识、责任心和集体荣誉感。4、多渠道师生交流，增进师生感情。师生感情浓厚，学生学习劲头才足，本学期要广开渠道跟学生交流。及时掌握学生的心理动态，把问题解决在萌芽状态；利用课余时间和孩子们呆聊天来了解其他孩子的心理变化，及时采取处理方法；进行书信、小纸条进行沟通，了解孩子的内心世界，帮助他们健康成长。3 孩子的进步就是我的快乐，我会尽自己所能把六（一）班班级管理工作做好，让每一个孩子都有所进步。2017.9.1