★中考语文《一碗热汤》《开在心里的橘子花》阅读附答案16322.pdf

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1、 一碗热汤 赵向辉 阅读练习及答案 立冬的 一场雨,让这个小城的 路面变得.更凉了。傍晚,一个老婆婆蹒跚走在 大街上,她遇到餐馆就往里看两眼,直到看见这家义连香饭店。老婆婆慢悠悠推门走了进去,里面客人无数,她在 角落一张没人的 桌子前坐了下来。服务员上 前问:“阿婆,吃点什么呀?”老婆婆哆嗦着说:“我有两块钱,能花一块钱喝碗热乎汤吗?”服务员怔了一下说:“能,等一下,我去端。”服务员没有直接去服务台,而是 先进了员工更衣室。过了十来分钟,服务员端着一碗热腾腾的 打卤面、一碗热汤,还有一个肉饼,送到了老婆婆的 餐桌上。“我只有两块钱,不要肉,也不要面条,只喝汤就行。”老婆婆依旧哆嗦着说,而且,说

2、完就留下了两行泪水。“婆婆,没事的,今天店里有活动,只要就餐就可赠送肉饼和打卤面,放心吃吧。”服务员亲切地说。老婆婆吃着面条,喝着汤,脸上 挂着笑容。一会儿,一位帅气的 男士走到老婆婆身边问:“阿婆,怎么不吃肉饼啊?是 不好吃吗?”老婆婆微微一笑:“拿回去,给瘫在 床上 的 老伴吃,他很长时间没吃过肉了。”“您今天这是 出来做什么呀?”“给老伴买药,就剩下了两块钱,实在 冷得.厉害,我怕自己感冒病倒,再也不能照顾老伴,所以想花一块钱喝碗热汤再往家走。”“您家住哪儿?”“住在 税务局那块儿。”男士离开老婆婆的 餐桌,进了经理室。大约五分钟后,男士拿着一个纸箱子出来,和几个服务员私语了几句,然后喊

3、道:“我是 餐厅的 经理,今天,餐厅搞活动,凡来就餐者,都有一次抽奖机会,抽中-二三等奖的 当场兑现。”有顾客嘀咕,这不年不节的,也不是 开业周年庆典啥的,搞什么抽奖活动啊?男士用左手拿着箱子走过三桌,三桌都没抽中。等到了老婆婆桌前,他说:“阿婆,吃好了吧,请您从里面抽一张奖券。”老婆婆茫然地望着男士。男士把箱子放低,示意老婆婆伸手进去拿出一张纸来。老婆婆还是 茫然,但是 她照做了,拿出来一小张粉色的 方块纸。男士很利索地用右手拿过老婆婆手中的 粉纸,把箱子倒了-下手,然后又倒回来,突然举起右手中的 粉纸说:“阿婆中一等奖了!奖金 2000 元!”大家鼓起掌来。男士从衣袋里拿出整整齐齐的 一沓

4、现金,递给老婆婆说:“阿婆,这是 奖金,收好了啊。”老婆婆说:“我不能要你的 钱,我家里有钱。”男士说:“这不是 我白给您的,是 您抽奖中奖了,放心拿着吧。”老婆婆像在 和男士说话,又像是 自言自语:“今天我的 运气真好,吃了赠送的 面,还中了这么大的 奖,看来老天还是 舍不得.让我和老头子死的。”一名男服务员拿着一串汽车钥匙走到老婆婆身边说:“阿婆,正好我下班,顺路送您回家吧。”老婆婆泪眼婆娑地上 了一辆小轿车。继续抽奖,有两桌客人抽中了二三等奖,粉纸上 分别写着免单和半价。结账时,这两桌客人都按原价结清了饭钱。一人说:“我看出来了。”另一人说:“你们都是 好人,我会常来这里吃饭的。”客人都

5、离开后,最先接待老婆婆的 服务员问:“经理,你怎么想到这个点子的?太棒了!”经理说:“还得.感谢你呢,我经过时正好听到了你和阿婆的 对话,又看到你在 前台拿出二十多元钱给阿婆买饭,决定帮老人家一把,匆忙中策划了抽奖活动,却被人看穿了。”开车出去的 男服务员回来后,把车钥匙交给经理后说:“车上 和老婆婆聊天,她已经 80 多岁了,太可爱了,像我太奶奶。”1.老婆婆走进义连香饭店只是 想花一元钱喝碗热汤,却受到了特殊的 对待。请概括老婆婆受到的 第一次特殊对待。第一次特殊对待:_;第二次特殊对待:经理以中两千元“大奖”的 方式给她帮助;第三次特殊对待:经理安排服务员以下班顺路带老婆婆为 名专车送她

6、回家。2.小说的 开头写道:“立冬的 一场雨,让这个小城的 路面变得.更凉了。”此自然环境描写有什么作用?3.婆婆已“抽中”一等奖,达到了经理的 目的。作者为 什么还要安排“继续抽奖”这一情节?4.文中划线句子用了人物描写的 哪些手法?有什么作用?5.依据全文,概括老婆婆的 性格特点。一碗热汤 赵向辉 参考答案:(1)服务员背着老婆婆给她买了一碗打卤面,一个肉饼。(2)交代故事发生的 时间,地点和环境。推动情节的 发展。因为 天冷,老婆婆才会想要喝一碗热汤。环境的 寒冷和服务员,经理的 热心形成了对比,突出了小说的 主题。(3)二三等奖还未抽出,加入不继续的 话,经理就食言了。写继续抽奖才能引

7、出顾客看穿这一活动并放弃领奖的 内容。表明顾客受到经理善心的 感染,突出了善心、爱心的 传递,深化了小说的 主题。(4)动作描写,语言描写。突出经理不想让客人看穿他刻画安排这次抽奖活动为 帮助老婆婆的 心理,表现了经理的 善良和机智。(5)为 人实诚,本分。关爱老伴,有责任心。坚强乐观。要求不高,容易满足。小说梗概:在 一个寒冷的 冬日里,一位老婆婆来到一间饭店,说要买一碗热汤喝,服务员背着老婆婆给她买了一碗打卤面,一个肉饼。酒店的 经理特意安排一次抽奖活动来帮助这位老婆婆。并安排服务员以下班顺路带老婆婆为 名专车送她回家。全文表现了老婆婆的 淳朴和人性的 善良。17暗示文章主旨,饱含对父亲的

8、 热爱和感激；橘子花是 贯穿全文的 线索,并能激发读者阅读兴趣。18 前两段运用倒叙手法；交待发现橘林的 过程,自然引出下文；有悬念效果。19都是 叠词,语言亲切、灵动,富有音韵美；形象写出了花蕊多而密集的 特点,表达了作者的 喜欢之情。20对于我来说,橘子花的 香味使我想起了父亲的 教导,它一直留在 我的 心中影响着我；抒发了我对父亲的 感激与怀念之情。记叙文阅读（13 分)开在 心里的 橘子花 徐光惠 周日的 清晨,穿上 运动装前往郊外的 南山。山风徐徐,吹拂着脸庞。突然,隐隐闻到一股淡淡的 清香,我四处张望,并没有看见有花啊。我循着花香一路寻去,转过一座小山坡,顿觉眼前一亮,满眼缤纷,这

9、里竟是 一片翠绿的 橘林。小小的 橘子花缀满枝头,金黄的 花蕊一团团,一簇簇,挤挤挨挨,肆意绽放,像调皮可爱的 小精灵。真香啊！它静静的 开着,不张扬,不喧哗,自然开放在 荒郊僻野。一阵风吹过,几朵小花飘落于掌心,花瓣虽已渐渐枯落,却仍可嗅到淡淡余香,我的 心里充盈着满满的 感动。小时候,家乡无数人都会栽种橘树,父亲在 老屋后也种了两棵。用不着精心打理,经过阳光雨露的 沭浴,橘树很快长得.高大茂盛,绿意盎然。每年清明几场春雨后,初夏的 某天,似乎只一夜之问,你家的 橘子花开了,他家的 橘子花开了,全村的 橘子花都开了,整个村子浸透在 醉人的 花香里。我和小伙伴们常常跑到树下玩耍,摘几朵橘子花别

10、在 发间,披着满身的 花香,欢天喜地满村子疯跑。这时,父亲看着满树橘花,脸上 露出笑容。“看这花开得.多好,今年橘子收成一定不错啊！”他仿佛已看见金黄的 橘子缀满枝头。橘子成熟了,我们几兄妹帮着父母采摘橘子,分享着收获的 喜悦。橘子圆溜溜、黄橙橙的,酸甜可口。父母每年都会送些给亲戚、乡邻,自家也留一些。有一年,橘子遭了虫害,收成很少,母亲把橘子锁在 柜子里,家里来了客人才拿出来招待,我们才能分到几瓣吃,让人觉得.心里欠欠的。一次放学回家路上,我和同伴路过一片橘林,树上 的 橘子笑红了脸,像一个个晶莹的 红灯笼,刺激着我的 味蕾。我咽了咽口水,瞄了一眼身边的 同伴。同伴环顾四周悄然无人,便给我使

11、了个眼色,我们迅速摘下了两个橘子,飞也似地逃离橘林,心怦怦乱跳。掰开橘子一阵狼吞虎咽,酸甜的 滋味让我们开心不已。我舍不得.全部吃掉,便留下几瓣放书包里。晚上,我悄悄拿出剩下的 几瓣橘子,不巧被进屋的 父亲发现。他沉着脸问:“小惠,哪来的 橘子？”“我,我,别人给的”我支支吾吾地,低下头不敢看父亲的 脸。“是 不是 在 村头树上 摘的？听说下午有人偷摘橘子了。”我的 脸唰地红了:“爸,我,我错了！”“你记住了,别人家的 东西,咱千万不能拿,做人一定要堂堂正正。”我点点头,为 自己的 行为 感到羞愧。父亲的 声音不大,却重重地敲打在 我的 心上,让我牢记一生,时刻提醒自己要做一个堂堂正正的 人。

12、橘子花开了一年又一年,父亲已过世多年,不知道那老屋后的 橘子花开了吗？于我,它们一定开了,开在 我的 心里,芬芳着我生命的 每一天。摘自中国电视报 2021 年 04 月 19 日（有删改)17文章以“开在 心里的 橘了花”为 标题,有何作用？（2 分)18从记叙顺序角度看,上 掉第段将影响文章的 表达效果,请说明理由。（3 分)19结合语境,品味第段画线句中加点词语的 表达效果。（3 分)金黄的 花蕊一团团,一簇簇,挤挤挨挨,肆意绽放,像调皮可爱的 小精灵。20怎样理解第段画线句“于我,它们一定开丁,开在 我的 心里,芬芳着我生命的 每一天”的 含义？(3 分)21下列对文章相关内容的 理解

13、和分析不恰当的 一项是()（2 分)A.选文语言形象生动,情真意切,有浓郁的 抒情意味。B.第段中“他仿佛已看见金黄的 橘子缀满枝头”一句使用了比喻修辞手法,形象写出了父亲对橘子丰收的 憧憬。C.阅读第段,可以感受到作者家乡民风的 淳朴和家庭的 温馨和睦。D.第段中“树上 的 橘子笑红了脸,像一个个晶莹的 红灯笼”是 景物描写,生动写出了橘子熟的 特点,表现了作者看到满树红橘子的 喜悦心情。答案:（三)记叙文阅读 17暗示文章主旨,饱含对父亲的 热爱和感激；橘子花是 贯穿全文的 线索,并能激发读者阅读兴趣。18 前两段运用倒叙手法；交待发现橘林的 过程,自然引出下文；有悬念效果。19都是 叠词,语言亲切、灵动,富有音韵美；形象写出了花蕊多而密集的 特点,表达了作者的 喜欢之情。20对于我来说,橘子花的 香味使我想起了父亲的 教导,它一直留在 我的 心中影响着我；抒发了我对父亲的 感激与怀念之情。21B