2019年中考语文模拟试卷及参考答案8998.pdf
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1、2019 年中考语文模拟试卷及参考答案 (时间:120分钟 满分:150分)(一)语言积累(12 分)1 补写出下列句子中的空缺部分。(12 分)(1)悠哉悠哉,。(诗经关雎)(1分)(2)水何澹澹,。(曹操观沧海)(1分)(3),忽复乘舟梦日边。(李白行路难(其一)(1分)(4),秋天漠漠向昏黑。(杜甫茅屋为秋风所破歌)(1分)(5)怀旧空吟闻笛赋,。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)(1分)(6)塞下秋来风景异,。(范仲淹渔家傲秋思)(1分)(7)我报路长嗟日暮,。(李清照渔家傲天接云涛连晓雾)(1分)(8)子在川上曰:“,不舍昼夜。”(十二章)(1分)(9),出则无敌国外患者,国恒亡。(生
2、于忧患,死于安乐)(1分)(10)苟全性命于乱世,。(诸葛亮出师表)(1分)(11)白雪歌送武判官归京中诗人用春景比喻冬景,写出大雪骤降之壮美的两句是:“,。”(2分)(二)语言运用(8分)2.下列文学常识说法正确的一项是()(2分)A 诗经多采用重章叠句的形式,其主要表现手法是风、雅、颂。B 变色龙列夫托尔斯泰是俄国著名短篇小说家契诃夫的作品。C 端木蕻良的土地的誓言写于抗战时期,表达了深沉的家国情怀。D 礼记孟子列子淮南子均为战国时期的儒家经典论著。3.阅读下面的文字,按要求作答。(6分)自古以来,在诗文中,秋天使人联想的是肃杀,是萧瑟(A s B sh),是荒林,是萋草。然而,秋虽没有春
3、天的阳气勃勃,也没有 ,也不像 ,却也别有一番(甲)(A 一次 B一种)滋味:刘禹锡偏爱“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的豪气,林语堂欣赏秋天里月正圆、蟹正肥、桂花皎洁,郁达夫钟(乙)(A聚集 B深厚)情蓝色或白色牵牛花底几根疏疏落落的秋草,史铁生难忘烂漫热烈泼泼洒洒的北海菊花,林清玄向往的却是秋日薄(A b o B b)暮、用菊花煮竹叶青、人与海棠俱醉(1)为文中处加点字选择正确的读音,只填序号。(2分)(2)为文中甲乙处加点字词选择正确的解释,只填序号。(2分)(3)请根据文意,仿照画线句,在横线上将句子补充。(2分)二 阅读(70分)(一)阅读下面的词,回答 4-5题。(5分)满江红小
4、住京华 秋瑾 小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!身不得,男儿列。心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音?青衫湿!4.下列对这首词理解分析不正确的一项是()(3分)A.这首词是词人中秋节的述怀之作,题目中的“京华”指现在的北京。B.“为篱下黄花开遍”中的“为篱下”化用陶潜“采菊东篱下”的典故。C.“四面歌残终破楚”运用了对比手法,反映词人对冲破家庭牢笼的渴望。D.“身不得,男儿列。心却比,男儿烈!”展现了词人巾帼英雄的形象。5.“莽红尘何处觅知音?青衫湿!”表达了词人怎样的
5、心情?(2分)(二)阅读下面的文言文,完成 6-9题。(16 分)【甲】一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?河中石兽(节选)【乙】居卫河侧者言:河之将决,中流之水必凸
6、起,高于两岸;然不知其在何处也。至棒椎鱼集于一处,则所集之处不一两日溃矣。父老相传,验之百不失一。棒椎鱼者,象其形而名,平时不知在何所,网钓亦未见得之者,至河暴涨乃麇至。护堤者见其以首触岸,如万杵齐筑,则决在斯须间矣,岂非数哉!然唐尧洪水,天数也;神禹随刊,则人事也。惟圣人能知天,惟圣人不委过于天,先事而绸缪,后事而补救,虽不能消弭,亦必有所挽回。阅微草堂笔记卷十五(中华书局 2014年版)【注释】麇(q n):成群。随刊:实地勘察,因势利导。6.解释下列加点词在文中的意思。(4 分)(1)尔辈不能究物理 物理:(2)啮沙为坎穴 啮:(3)象其形而名 名:(4)虽不能消弭 虽:7.下列对画波浪
7、线句子的断句,正确的一项是()(3 分)A.护堤者/见其以/首触岸,如万杵/齐筑 B.护堤者/见其以首/触岸,如万杵/齐筑 C.护堤者/见其/以首触岸,如/万杵齐筑 C.护堤者见/其/以首触岸,如/万杵齐筑 8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4 分)(1)如其言,果得于数里外。(2)至河暴涨乃麇至。9.智慧源于生活。我们可以分别从甲乙两文中悟出什么道理?(5分)(三)阅读下面的文字,完成 10-14题。(22 分)牡丹旁的寒枝 许冬林 吴昌硕画牡丹,常常在酣然盛开的牡丹花朵边,冷冷地立一两根寒枝。这寒枝和鲜润饱满的牡丹花,似乎成了鲜明的对比。花是艳的,寒枝是冷色调的。花是华枝春满,寒枝是
8、瘦削萧疏。花是姿态婆娑,寒枝是孤独挺立。吴昌硕画牡丹,几乎从不漏下寒枝,大约是因为,那寒枝一直就长在他的生命里。他大半生困顿寒微,十七岁因战乱随父逃难,五年后回家,家中亲人俱亡,只剩他和父亲。大画家任伯年曾画过他,题为酸寒尉像。此后,吴昌硕常常以“酸寒尉”自称。也真是酸寒。四十四岁,他在上海浦东郊区租了两小间民房,安顿家小,并寄希望于书画,期望自己能像任伯年一样靠一支画笔安身立命。但是,他的画卖不动。初冬之夜,寄身于低矮屋檐,看看环堵萧然,他在纸上写道:“夜漏三下,妻儿俱睡熟,老屋一灯荧然,光淡欲灭。”历经风波,他再去上海,矢志于以书画立足,已是二十余年后。他用西洋红画花卉,他笔下的花朵鲜丽饱
9、满。他自谓“老缶画气不画形”,“老缶”也是他的名号,他的画郁拔苍劲,气势磅礴。他像牡丹花边的寒枝,从苦寒苍茫里劲挺而出,带着一身的寒气,可是,是倔强的、骄傲的、巍然的。吴昌硕挑战命运,在艺术上也一身胆气。他说“自我作古空群雄”。他把自己撂到了书画艺术的历史长河中,凛然上前,直面古人。他敢将大红大绿用于花卉,画家蒲华曾告诫他:要多用水墨,少用颜色。因为是文人画,要高雅,要“色不可俗”。可是吴昌硕偏不。他用色不守古法,变水墨为五彩,变重墨为重彩。有人说吴昌硕最重要的贡献是,身处动荡年代,却彰显了中国文化自强不息的精神品格。可是,我觉得,他作品里的劲挺自强之气,不是闲逸富贵给他的,而是苦难与执著给他
10、的。就像他笔下的牡丹,最动人的不只是牡丹的色,还有花朵之后那些片叶不着的寒枝。一个人,大约只有尝尽人世冷暖,尘土至情,才会懂得,在姹紫嫣红时节,依然不忘在心里立上几根寒枝。对于吴昌硕,虽然后来成名成家了,名利汹涌而来了,他依然记得早年那些忧患与颠沛,他记得自己来自民间,记得自己的身份。他也记得自己的追求与使命。所以,笔下牡丹开得再热闹,他依旧要种几根冷冷的寒枝在侧,给自己降温,也给世人降温。吴昌硕笔下的寒枝不仅是瘦的,是枯的,也是高的。那寒枝高过花朵,高过绿叶,不摧不折,独对风日,挺向苍穹。晚年,吴昌硕的艺术如一朵牡丹雍容明媚地盛开在中国画坛。那时的上海,曾经出现了“家家缶翁,户户昌硕”的盛况
11、,可是,他却静静写下一副对联:风波即大道,尘土有至情。选自深圳商报 10.下列对文章的理解不正确的一项是()(3分)A.吴昌硕是一位绘画大师,他笔下的牡丹鲜润饱满。B.吴昌硕自称“酸寒尉”源于任伯年为他作过的画。C.中国文人画讲究高雅,多用水墨,要“色不可俗”。D.吴昌硕的经历表明:只有尝尽人世冷暖才能成才。11.吴昌硕身上有哪些值得我们学习的品质?请简要概括。(4分)12.结合上下文品析词句。(6分)(1)如何理解第段中“依然不忘在心里立上几根寒枝”的“立”?(2分)(2)品析文章第段中画线句的语言特色。(4分)13.如果将题目“牡丹旁的寒枝”改为“牡丹与寒枝”,好不好?为什么?(4分)14
12、.吴昌硕历经苦难,感受世情,在中国画坛明媚绽放。请结合本文谈谈你对吴昌硕所写对联“风波即大道,尘土有至情”的理解。(5分)(四)阅读下面的文章,完成 15-17 题。(12 分)小行星撞击地球的“祸”与“福”欧阳自远 小行星撞击行星、卫星,以及小行星与小行星之间的相互碰撞,是太阳系中比较普遍且经常性的现象。据统计,地球附近的近地小行星约有 18000个,它们运行的轨道多种多样,撞击地球的概率也比较高。地球之“祸”小行星撞击地球,高速冲进地球的大气层,形成超高温、超高压的冲击波。强大的冲击波将摧毁前进方向上的一切生命物质,使一切可燃物质燃烧,引起森林大火甚至全球大火;使大气中的氮气形成氧化氮,形
13、成强酸雨的沉降,加速动植物的死亡和地面的侵蚀。冲击波撞击地面,会导致地壳岩石与土壤气化、熔融、破碎、溅射,并产生巨大的海啸与地震,摧残地球的生命。若撞击靶区是海洋,大量的海水蒸发、溅射并挖掘出大量海底的沉积物与岩石粉尘抛射到平流层中滞留,海洋中大量生物死亡。平流层中弥漫的高浓度粉尘、烟尘,屏蔽太阳光和热辐射,地球表面接受的太阳辐射将减少 90,地表急剧降温,海平面下降,冰雪覆盖面扩大,植物的光合作用受到抑制,甚至大批植物死亡,以植物为食的动物因食物链中断而死亡。“黑暗的、寒冷的冬天”突然降临,新的冰期诞生,加剧生物物种的灭绝。1990年一次偶然的发现证实,6500万年前导致恐龙灭绝的肇事者就是
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