美术教学导案及反思《六面怪脸》46302.pdf
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美术教案及反思六面怪脸 作者:日期:六面怪脸教学设计及反思 界石小学 谭林 教案背景:1、面向学生：小学、学科：美术 3、课时：1 课时、学生课前准备:卡纸，剪刀,绘画工具,双面胶,装饰物等 教学课题：湘版二年级下册第 6 课六面怪脸 教材分析:教学内容：湘版二年级下册第课六面怪脸 内容分析:本课是通过实际操作完成“六边形三角锥体”的造型,然后，结合我国各民族的戏剧和传统祭祀活动上的怪异面具,让学生欣赏和回忆这些面具，也可以结合生活中所见过的面具,发挥大胆的想象进行描绘添加,创造出一种奇形怪状的脸谱形象。学情分析:学生在一年级时已学习了用绘画和剪贴的方法制作平面的面具，基本掌握了一些制作的基本方法和步骤。但也只是对面具的初步认识，知道面具是一种玩具。本节课学习的内容由平面变成半立体,由具体的形状向比较夸张、甚至有些抽象的形状变化,与高年级
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