2019_2020学年高中数学第二章一元二次函数、方程和不等式2.2.2利用基本不等式求最值学案新人教A版15359.pdf
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1、第 2 课时 利用基本不等式求最值 1会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题 2能够运用基本不等式解决生活中的应用问题 基本不等式与最值 已知x,y都是正数,(1)如果积xy等于定值P,那么当xy时,和xy有最小值 2P;(2)如果和xy等于定值S,那么当xy时,积xy有最大值14S2.温馨提示:从上面可以看出,利用基本不等式求最值时,必须有:(1)x、y0,(2)和(积)为定值,(3)存在取等号的条件 判断正误(正确的打“”,错误的打“”)(1)若a0,b0,且ab16,则ab64.()(2)若ab2,则ab的最小值为 2 2.()(3)当x1 时,函数yx1x12xx1,所以函数y的最小
2、值是 2xx1.()(4)若xR,则x221x222.()答案(1)(2)(3)(4)题型一利用基本不等式求最值【典例 1】(1)若x0,求y4x9x的最小值;(2)设 0 x2,求x4x2的最小值;(4)已知x0,y0,且1x9y1,求xy的最小值 思路导引 利用基本不等式求最值,当积或和不是定值时,通过变形使其和或积为定值,再利用基本不等式求解 解(1)x0,由基本不等式得 y4x9x2 4x9x2 3612,当且仅当 4x9x,即x32时,y4x9x取最小值 12.(2)0 x0,y4x(32x)22x(32x)22x32x2292.当且仅当 2x32x,即x34时取“”y的最大值为92
3、.(3)x2,x20,x4x2(x2)4x22 2 x24x226.当且仅当x24x2,即x4 时,x4x2取最小值 6.(4)x0,y0,1x9y1,xy(xy)1x9y10yx9xy 102 916.当且仅当yx9xy且1x9y1 时等号成立,即x4,y12 时等号成立 当x4,y12 时,xy有最小值 16.变式(1)本例(3)中,把“x2”改为“x2”,则x4x2的最值又如何?(2)本例(3)中,条件不变,改为求x22x4x2的最小值 解(1)x0,x4x2x24x222x42x22 2x42x22.当且仅当 2x42x,即x0 时,x4x2取最大值2.(2)x22x4x2x222x2
4、4x2 x24x222 x24x226 当且仅当x24x2,即x4 时,原式有最小值 6.(1)若是求和式的最小值,通常化(或利用)积为定值;若是求积的最大值,通常化(或利用)和为定值,其解答技巧是恰当变形、合理拆分项或配凑因式(2)若多次使用基本不等式,等号成立的条件应相同 针对训练 1已知x,y0,且满足x3y41,则xy的最大值为_ 解析 x,y0,x3y412 xy12,得xy3,当且仅当x3y4即x32,y2 时,取“”号,xy的最大值为 3.答案 3 2已知x,y0,且xy4,则1x3y的最小值为_ 解析 x,y0,(xy)1x3y4yx3xy42 3,当且仅当yx3xy,即x2(
5、31),y2(3 3)时取“”号,又xy4,1x3y132,故1x3y的最小值为 132.答案 132 3若x3,则实数f(x)4x3x的最大值为_ 解析 x3,x30,x225x2 x225x30,当且仅当x225x,即x15 时,上式等号成立 当x15 时,y有最小值 2000 元 因此该楼房建为 15 层时,每平方米的平均综合费用最小 课堂归纳小结 1利用基本不等式求最大值或最小值时应注意:(1)x,y一定要都是正数;(2)求积xy最大值时,应看和xy是否为定值;求和xy最小值时,应看积xy是否为定值;(3)等号是否能够成立 以上三点可简记为“一正、二定、三相等”.2.利用基本不等式求最
6、值的关键是获得定值条件,解题时应对照已知和欲求的式子运用适当的“拆项、添项、配凑、变形”等方法创建应用 3求解应用题的方法与步骤(1)审题;(2)建模(列式);(3)解模;(4)作答.1已知yx1x2(x0),则y有()A最大值为 0 B最小值为 0 C最小值为2 D最小值为 2 答案 B 2已知 0 x1,则当x(1x)取最大值时,x的值为()A.13 B.12 C.14 D.23 解析 0 x0.x(1x)x1x2214,当且仅当x1x,即x12时,等号成立 答案 B 3已知p,qR,pq100,则p2q2的最小值是_ 答案 200 4已知函数f(x)4xax(x0,a0)在x3 时取得最
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