2021年人教版小学四年级语文下册期末试题(5)15477.pdf
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1、 1 四年级语文下册期末质量检测试题 亲爱的 同学们,时光飞逝,又一个学期匆匆而过,相信你在 学习上 又有了新的 收获,请认真阅读要求,细心回答,祝你取得.好成绩!一、积累与运用。1读拼音,写汉字。h xi gng zng y chn go hu x shng zo t shui lng jin kng 2比一比,再组词。削()暇()潮()捎()尊()哨()瑕()嘲()稍()遵()3挑选恰当的 词语填空。盼望 渴望 希望 期望 愿望(1)你们是 祖国的 花朵,祖国的()靠你们。(2)我们不应该辜负老师和父母的()。(3)我的()是“和平之花”永远开放。(4)在 等待与()中,春天终于来了。无论
2、都 只要就 2 即使也 不是 而是 (1)飞机装上 雷达,()在 漆黑的 夜里,它()能安全飞行。(2)()什么地方,()比不上 我的 家乡美。(3)放学回家后,我()先出去玩,()先做作业。4 按要求写句子。(1)仿写句子:许多鲜嫩的 笋,成群地从土里探出头来。(2)例:天空中挂着明月。(扩句)深蓝的 天空中挂着一轮金黄的 圆月。纺织姑娘唱起歌来。(3)修改病句:李光热爱劳动,受到大家的 夸耀。(4)改为 反问句:我们学校开展的 师生才艺表演活动很好看。5诗文素养。(1)乡下人家,不论_,不论_,都 _ 。这是 文章的 _,起到了总结全文的 作用。(2)与朋友相交,贵在 诚信。就像论语学而
3、所说_ _。(3)当你的 亲人做生意缺斤短两、以次充好时,你会用哪句名言或哪个故事劝 诫他讲诚信:_ 。(3)品味着四时田园杂兴 中的 诗句:“_ ,”,我们的 眼前会出现天真的 孩童劳动的 情景。3(4)吟诵着忆江南:“_ ,”,我们领略了江南美好的 风光。(5)我们乘着木船,荡漾在 漓江上,真有“_ ,”的 感觉。二、阅读与理解。(一)生命 生命 节选 夜晚,我在 灯下写稿,一只飞蛾不停地在 我头顶上 飞来飞去,骚扰着我。趁它停下的 时候,我一伸手捉住了它。()我的 手指稍一用力,它()不能动弹了。但她挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的 力量在 我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种
4、求生的 欲望令我震惊,我忍不住放了它!1在 文中的()里填上 恰当的 关联词语。2我震惊的 原因是:飞蛾的 生命力强。()飞蛾的 求生欲强。()3把正确答案的 序号填在 括号里。画线的 句子在 朗读时,应()A语调上 扬,读出飞蛾强烈的 求生欲望。B语调下降,读出作者对小生命的 怜爱之情。4 他们是 这样理解本文课题的,你同意谁的 意见?请在()内打对号。小强:用“生命”一词重叠作课题,说明生命在 成长。()小明:用“生命 生命”作课题,说明动物、植物都有生命,都是 生命体。()大东:将“生命”一词叠作课题,是 强调生命的 重要。表达了生命的 顽强,生命的 可贵,生命的 价值。4()5读了生命
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- 2021 年人教版 小学 四年级 语文 下册 期末 试题 15477
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